Le semeur sur la terre de l'éducation « 4 non »

GD&TĐ - En quittant les industries médicales et de la mode pour devenir directeur d'une école professionnelle, M. Hoang Quoc Long a choisi le chemin que son cœur lui disait de prendre.

M. Hoang Quoc Long (chemise noire) - Directeur de l'école secondaire Nguyen Tat Thanh (district de Go Vap, Ho Chi Minh-Ville).

2015 a ouvert un nouveau chapitre dans le parcours professionnel passionné de M. Hoang Quoc Long (58 ans), lorsqu'il a été officiellement nommé directeur de l'école secondaire Nguyen Tat Thanh - une unité du système éducatif de l'Université Nguyen Tat Thanh.

En assumant le rôle de directeur de la jeune école, M. Long n'a pas choisi les déclarations stéréotypées habituelles le jour de l'investiture. « Une école de démarrage avec 4.0 - pas la révolution industrielle 4.0, mais pas d'enseignants, pas d'étudiants, pas de financement, pas d'installations », a-t-il déclaré.

Du chemisier blanc au costume élégant

Avant de s’impliquer profondément dans l’éducation, M. Hoang Quoc Long était un médecin dévoué, diplômé de la faculté de médecine en 1987.

À cette époque, Ho Chi Minh-Ville a connu un essor considérable dans l'industrie de la couture de vêtements. Son sens aigu du détail a aidé M. Long à saisir les opportunités cachées non pas dans l’espace calme de la clinique, mais cachées dans chaque aiguille et chaque fil délicats.

La décision de se lancer dans un domaine complètement nouveau peut sembler audacieuse, mais c’est la passion et le désir de conquérir qui l’ont poussé à franchir le pas. La marque de gilets « Hoang Long » a rapidement affirmé sa position, célèbre du Sud au Nord, devenant un symbole d'élégance et de qualité.

En 2000, M. Hoang Quoc Long a officiellement rejoint la carrière de l'enseignement professionnel de manière systématique et approfondie.

L'atelier de tailleur de M. Long n'est pas seulement un lieu apprécié des clients mais aussi une prestigieuse « école » professionnelle où de nombreux étudiants viennent apprendre les secrets du métier. Il fut même un temps où les frais de scolarité pour étudier la couture dans la boutique Hoang Long s'élevaient à 3 taels d'or à l'époque - une somme non négligeable, réservée uniquement à ceux qui étaient vraiment passionnés et disposaient de moyens financiers suffisants.

Le succès dans l’industrie de la mode apporte non seulement à M. Long une stabilité économique, mais lui permet également de développer des compétences en gestion, de la minutie et un sens élevé des responsabilités. Cependant, il semble qu’au plus profond du cœur, le feu du partage et le désir de transmettre des connaissances brûlent toujours.

« Lorsque j'ai reçu des invitations pour enseigner dans des centres de formation professionnelle, j'ai soudainement réalisé que c'était le travail de me tenir sur le podium, de transmettre mes expériences et mes connaissances accumulées à la prochaine génération, qui touchait vraiment mon cœur sincèrement et profondément », a partagé M. Long.

Pour nourrir et développer cette passion, M. Long a décidé de retourner en classe pour étudier pour obtenir un baccalauréat en pédagogie du génie industriel à l'Université d'éducation de la ville de Thu Duc.

En s’équipant de connaissances pédagogiques systématiques et approfondies, M. Long a pu se qualifier pour devenir professeur officiel, jetant ainsi une base solide pour la carrière éducative qu’il a choisie.

Voyage de semis de graines sur la terre du « 4 no »

Depuis 2000, M. Long s’implique officiellement dans l’enseignement professionnel de manière systématique et approfondie. Fort d'une expérience pratique accumulée dans le processus de construction et de développement de marques de mode, ainsi que d'une solide base pédagogique, il a rapidement affirmé ses capacités et son enthousiasme dans le domaine de la formation professionnelle.

Le tournant le plus important dans sa carrière éducative s’est probablement produit en 2015, lorsqu’il a reçu la décision de reprendre l’école secondaire Nguyen Tat Thanh. À cette époque, l'école était confrontée à de nombreuses difficultés, comme le disait avec inquiétude l'enseignant : « Pas d'enseignants, pas d'élèves, pas de financement, pas d'installations. »

M. Hoang Quoc Long (à gauche) lors de la cérémonie de signature du protocole d'accord de coopération avec le centre de formation professionnelle du RCRC - Université Chenla (Cambodge).

Un départ presque à zéro, un véritable « jardin vide » attend le « semeur » avec courage et passion.

Sans se laisser décourager par les défis croissants, M. Long a commencé son voyage pour tout reconstruire à partir de zéro. Fort d’une forte conviction dans le potentiel de l’enseignement professionnel et déterminé à offrir aux étudiants les meilleures opportunités d’apprentissage, il a progressivement constitué une équipe de gestionnaires et d’enseignants dévoués et compétents.

Parallèlement à cela, M. Long se concentre particulièrement sur l’investissement et la modernisation des installations – des salles de classe simples initiales aux ateliers de pratique modernes, capables de répondre aux exigences de formation pratique de chaque profession.

L’un des facteurs clés de sa stratégie de développement est de construire un programme de formation proche des besoins du marché du travail, en mettant l’accent sur l’application, la praticité et l’amélioration de l’employabilité des étudiants après l’obtention de leur diplôme.

M. Long (en chemise bleue) avec des collègues et des élèves de l'école secondaire Nguyen Tat Thanh.

Les premières industries que M. Long a choisi d'implanter étaient toutes des domaines à forte demande en ressources humaines et en praticité, tels que : la technologie de la couture (poursuivant son expérience professionnelle), les soins de beauté, la technologie de l'ingénierie automobile, la réfrigération, les technologies de l'information appliquées...

« Ce choix aide non seulement l’école à attirer des étudiants, mais leur assure également un avenir professionnel stable après l’obtention de leur diplôme », a déclaré M. Long.

Le voyage de « semer des graines » sur la terre des « 4 non » a progressivement porté ses fruits, transformant un lycée Nguyen Tat Thanh qui semblait sans avenir en une prestigieuse adresse de formation professionnelle, aidant des milliers d'étudiants à réaliser leurs rêves.

L’enseignement professionnel ne consiste pas seulement à enseigner un métier.

M. Long croit toujours que l’enseignement professionnel ne consiste pas simplement à transmettre des compétences et des connaissances professionnelles pour que les étudiants puissent gagner leur vie, mais aussi à être un voyage d’inspiration, éveillant le potentiel caché de chaque étudiant. Ainsi, nous aidons les enfants à définir leurs objectifs de vie et à avoir la motivation pour exceller dans la vie.

Pour moi, l’orientation professionnelle ne consiste pas seulement à présenter des carrières, mais aussi à écouter et à comprendre les désirs, les intérêts et les capacités de chaque étudiant, les aidant ainsi à choisir le chemin qui leur convient le mieux.

La plupart des élèves de l'école sont issus de familles ouvrières ordinaires, confrontées à des conditions d'apprentissage et à un contexte familial difficiles. Par conséquent, leur offrir un accompagnement personnalisé, leur inculquer la passion du métier et, surtout, les motiver et les orienter vers des objectifs d'avenir clairs, devient un élément clé du processus éducatif de l'école.

Outre l’enseignement, M. Long se concentre également sur l’inspiration d’une vie et d’un travail positifs.

À travers des histoires de persévérance et de réussite dans la profession, j’espère inspirer aux étudiants la confiance en eux, la volonté de s’élever et le désir de changer leur vie de leurs propres mains et de leur propre esprit.

« Un bon enseignant sait transmettre efficacement des compétences professionnelles. Mais un excellent enseignant est celui qui sait inspirer, éveiller la curiosité des élèves et les inciter à explorer leurs valeurs profondes. De là, il les aide à grandir non seulement en connaissances, mais aussi en personnalité, et finalement à réussir pleinement dans la vie », a affirmé M. Long.

Avec seulement environ 100 étudiants inscrits en première année, le Collège Nguyen Tat Thanh s'est désormais développé en 21 filières, avec plus de 1 500 étudiants qui étudient chaque année.

En particulier, l'industrie de la beauté et du mannequinat est devenue un secteur prometteur pour attirer un grand nombre d'étudiants, grâce à des opportunités d'emploi juste après l'obtention du diplôme et à des salaires de départ attractifs, allant de 7 à 10 millions de VND/mois.

Source : https://giaoducthoidai.vn/nguoi-soeo-hat-tren-manh-dat-giao-duc-4-khong-post732412.html