Identifier la nouvelle génération de drogues qui pénètrent dans les écoles

Le 14 décembre après-midi, le journal Education and Times, en collaboration avec le lycée Chu Van An, a organisé une formation sur les techniques de détection et de prévention des drogues de nouvelle génération en milieu scolaire. Ont participé à cette formation : Trieu Ngoc Lam, journaliste et rédactrice en chef d'Education and Times, ainsi que les membres du conseil d'administration et les enseignants du lycée Chu Van An.

Lors de la session de formation, le commandant Nguyen Van Hoan, chef adjoint de l'équipe spécialisée du département de police chargé des enquêtes sur les crimes liés à la drogue (police de Quang Ninh ), a donné des instructions spécifiques pour identifier certaines drogues de nouvelle génération qui montrent des signes d'infiltration dans le milieu scolaire, telles que : des drogues mélangées « déguisées » en aliments fonctionnels, des drogues dans du « thé au lait », des drogues dans du « jus de mangue », du café euphorisant, des aliments marinés, des charmes pour la langue ou du gaz hilarant, du cannabis américain et des cigarettes électroniques.

Le commandant Nguyen Van Hoan guide les enseignants dans l'identification des drogues de « nouvelle génération ».

L'atelier a analysé les raisons pour lesquelles les élèves sont facilement tentés de consommer des drogues. Il a clairement identifié trois facteurs : le laxisme de l'éducation familiale ; le manque d'espaces de loisirs sains ; et les caractéristiques psychologiques propres à l'adolescence et à son développement. L'atelier a également mis en lumière certaines techniques employées par les trafiquants et les organisateurs de réseaux de drogue pour inciter les élèves à consommer et à participer au trafic. Enfin, il a proposé des mesures de prévention contre la drogue en milieu scolaire et a sensibilisé les élèves à leurs responsabilités.

Les représentants de l'Agence d'enquête sur les stupéfiants ont également souligné que les changements psychologiques chez les élèves pouvaient révéler une consommation illégale de drogues de nouvelle génération. Les enseignants doivent être attentifs aux résultats scolaires des élèves lorsqu'ils présentent des signes d'absentéisme, de somnolence en classe, d'irritabilité ou de fatigue. De plus, il convient de surveiller si les élèves se regroupent fréquemment, participent à de nombreux groupes secrets ou dépensent beaucoup d'argent, notamment en empruntant auprès de leurs camarades.

La journaliste Trieu Ngoc Lam a suggéré que les écoles mettent en place davantage d'activités de prévention contre la drogue.

Lors du séminaire, le journaliste Trieu Ngoc Lam, rédacteur en chef du journal Education and Times, a déclaré : « Dans le cadre de mon travail, j’ai été témoin de nombreux cas bouleversants liés aux effets néfastes des drogues. Fort de cette expérience, je pense que les enseignants devraient organiser un concours d’écriture afin de mieux connaître et identifier les dangers des drogues de nouvelle génération. » Le journaliste Trieu Ngoc Lam a suggéré que les établissements scolaires organisent prochainement un tel concours et a indiqué qu’il demanderait au ministère de l’Éducation et de la Formation d’envisager la remise de certificats de mérite aux élèves participants et lauréats.

Par ailleurs, la journaliste Trieu Ngoc Lam a suggéré que le lycée Chu Van An lance une campagne d'écriture de lettres à destination des élèves, aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur de l'établissement. « Les élèves écriront à leurs amis pour les conseiller et les informer des dangers de la drogue. En écrivant, ils apprendront et maîtriseront les techniques de prévention », a-t-elle expliqué.

Le conseil d'administration et les enseignants du lycée Chu Van An ont participé à l'atelier.

Par ailleurs, le rédacteur en chef du journal « Éducation et Temps » a également suggéré que les écoles créent de petits clubs de prévention contre la drogue. Ces clubs auraient pour mission de mieux comprendre la situation des élèves en classe, notamment à travers leur comportement, leur discipline et leurs habitudes alimentaires ou la consommation d'objets inhabituels. Il s'agit aussi d'intégrer les connaissances relatives à la prévention de la drogue dans les programmes scolaires, par exemple en participant à des actions de sensibilisation comme les affiches dans les journaux. « Je suis convaincu qu'avec la flexibilité et la compréhension de la psychologie des élèves par les enseignants, nous atteindrons l'objectif ultime : un environnement scolaire sain. C'est mon rêve, le rêve des enseignants et le rêve de toute la société », a souligné le rédacteur en chef, Trieu Ngoc Lam.

Mme Vu Hanh Nguyen, directrice du lycée Chu Van An (Hanoï), a pris la parole lors du séminaire.

L'enseignante Vu Hanh Nguyen, directrice du lycée Chu Van An, a déclaré que le secteur de l'éducation apprécie grandement le travail des enseignants en matière de prévention de la toxicomanie, car ils sont proches des élèves et les accompagnent durant cette période de changements psychologiques et physiologiques. Au nom de l'établissement, Mme Hanh Nguyen a remercié le journaliste Trieu Ngoc Lam pour ses propos et a annoncé le lancement prochain de concours et de formations sur de nouvelles méthodes de prévention de l'introduction de la drogue dans les écoles, inspirées de la session de formation.

Selon giaoducthoidai.vn

Source: https://www.congluan.vn/nhan-dien-ma-tuy-the-he-moi-xam-nhap-hoc-duong-post276616.html