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Éléments auxquels les enseignants doivent se préparer à l'ère de l'IA et de l'intégration

Le projet « Faire de l’anglais la deuxième langue à l’école pour la période 2025-2035, avec une vision à l’horizon 2045 » vient d’être approuvé par le Premier ministre. Outre les opportunités, il comporte de nombreux défis.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong03/11/2025

Outils d'IA gratuits pour les enseignants proposés par OpenEdu

Le manque de temps ou l'âge avancé rendent difficile pour les enseignants de toutes les disciplines d'améliorer leur anglais. Les apprenants exigent désormais des enseignants davantage de compétences que de simples connaissances spécialisées. Le développement rapide de l'intelligence artificielle (IA) a bouleversé la position des enseignants. Dans les zones rurales et isolées, le manque de moyens et de conditions pour améliorer leur anglais constitue une difficulté courante pour de nombreux enseignants.

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Session d'échange en ligne avec la participation d'experts en éducation d'OpenEdu et du ministère du Travail (anglais) - Photo TN

Les questions susmentionnées ont été discutées et des solutions ont été proposées par des experts en éducation lors d'un échange en ligne qui s'est tenu fin octobre à Hô Chi Minh-Ville.

Selon le Dr Dinh Ngoc Thanh, directeur technique d'OpenEdu et lauréat du prix scientifique et technologique « Golden Globe 2020 », ce sont les problèmes évoqués ci-dessus qui ont motivé la création d'OpenEdu.

« L’IA met en lumière une vérité essentielle : les enseignants ne doivent pas se contenter de transmettre des connaissances, rôle dévolu aux livres, à Google et désormais à l’IA. Leur véritable mission est de susciter l’intérêt, de provoquer des problèmes, de poser les bonnes questions et de développer les compétences transversales des apprenants. L’IA ne sera ni une ennemie, ni un substitut, mais un outil précieux pour permettre aux enseignants les plus innovants d’enseigner mieux et plus efficacement », a déclaré le Dr Ngoc Thanh.

À l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens le 20 novembre, OpenEdu offre actuellement un compte AI Pro de 6 mois d'une valeur de 1,6 million de VND, aidant les enseignants à créer des agents IA personnalisés, avec un assistant IA supplémentaire disponible 24h/24 et 7j/7.

« Les modèles d'OpenEdu sont conçus pour être simples et faciles à comprendre, permettant ainsi aux enseignants d'apprendre et de créer facilement des leçons, même sans connaissances approfondies en technologie, en intelligence artificielle ou en programmation. Par exemple, un professeur de mathématiques peut créer un agent d'IA spécialisé dans l'explication des mathématiques, adapté à sa méthode ou au niveau de chaque classe. Si un élève pose une question à 23 heures, l'agent d'IA prendra le relais du professeur pour répondre immédiatement », a déclaré le Dr Ngoc Thanh.

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Activité d'échange et de partage d'OpenEdu à l'école - Photo : P.LAM

Par ailleurs, OpenEdu organise actuellement le concours Running Prompt - Run and Wait, doté d'un prix total de 2,8 milliards de VND, afin de développer les compétences en gestion des prompteurs des élèves et des enseignants à travers le pays. Pour en savoir plus sur ce programme, rendez-vous sur https://openedu.net/landing/running-prompt.

Apprenez l'anglais plus rapidement et plus efficacement avec Linearthinking

Concernant le « problème » de l’amélioration de l’anglais pour les enseignants âgés, occupés ou exerçant en zone rurale, M. Tran Thien Minh – professeur d’IELTS et de SAT chez DOL English et ayant obtenu deux fois la note de 9.0 à l’IELTS – a déclaré que le principal obstacle pour les enseignants n’est pas le manque de connaissances, mais l’absence d’une méthodologie systématique pour transmettre efficacement les connaissances et les compétences.

« Se contenter de proposer une formation en vocabulaire et en grammaire ne suffit pas. La solution réside dans la mise à disposition des enseignants d'un système de pensée qui contribue à améliorer leurs compétences en langue étrangère. La méthode de pensée Linearthinking offre aux enseignants un cadre logique pour concevoir leurs cours, les aidant ainsi à apprendre aux élèves à penser par eux-mêmes plutôt que de simplement leur enseigner ce qu'ils doivent retenir. Grâce à une méthodologie solide, chaque enseignant gagne en confiance et en proactivité, ce qui engendre des changements harmonieux et durables pour l'ensemble du système », a expliqué M. Thien Minh.

Plus précisément, M. Thien Minh a expliqué que DOL English a modernisé Linearthinking grâce à un écosystème d'apprentissage en ligne complet qui, en plus de fournir des connaissances, propose un parcours d'apprentissage personnalisé. Le système d'intelligence artificielle de DOL English permettra également aux apprenants en général, et aux enseignants de différentes matières, notamment dans les régions isolées, de s'exercer et de faire corriger leur prononciation anglaise.

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Une classe débordante de joie et de rires chez DOL English grâce à un professeur qui utilise l'intelligence artificielle et la méthode Linearthinking - Photo DE

À l'approche de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre, DOL English offre un cadeau aux enseignants de tout le pays : un code d'accès gratuit de 6 mois à sa plateforme d'autoformation en anglais, d'une valeur de 1,5 million de VND. Les enseignants peuvent obtenir ce code en s'inscrivant via le lien suivant.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSekZ6lthGOGKTlzCFtZgKuhX3SzJAO3V0yCP1LVWJ-DL4TeIw/viewform.

Source : https://tienphong.vn/nhung-dieu-nguoi-thay-can-chuan-bi-thoi-ai-hoi-nhap-post1792916.tpo


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