Examen d'entrée en 10e année très demandé

Pour se préparer au difficile examen d'entrée en seconde, de nombreux élèves se sont inscrits à des examens blancs afin de tester et d'évaluer leurs compétences, ainsi que de s'entraîner sous pression. Les experts recommandent de réviser en tenant compte des exigences du programme d'enseignement général de 2018 et du nouveau règlement d'admission au lycée.

Élèves passant l'examen d'entrée en seconde à Hanoï pour l'année scolaire 2024-2025. Photo : Lam Nhi.

Comme chaque année en janvier, les écoles entament la période des examens blancs. À Hanoï, le lycée Luong The Vinh (campus de Cau Giay) est l'un des premiers à organiser un examen blanc pour les élèves de seconde. Plus précisément, l'établissement a organisé un examen blanc portant sur trois matières : mathématiques, littérature et anglais, le 5 janvier 2025. Les élèves de troisième du lycée et d'autres établissements de la ville y ont participé. L'objectif de cet examen blanc est d'aider les élèves à évaluer leurs acquis afin d'établir un plan d'étude et de révision adapté en vue de l'examen officiel.

Outre le lycée Luong The Vinh, plusieurs centres de formation culturelle à Hanoï organisent des examens blancs pour les élèves dont la troisième matière, en plus des mathématiques et de la littérature, est principalement l'anglais. De nombreux établissements, forts d'une longue expérience dans l'organisation de ces examens, tels que le lycée d'excellence en sciences naturelles (Université des sciences naturelles, Université nationale de Hanoï) et le lycée d'excellence en langues étrangères (Université pédagogique de Hanoï), attirent chaque année un grand nombre de candidats qui s'inscrivent volontairement. À ce jour, aucune information précise concernant les dates et les modalités de ces examens blancs n'a été communiquée. Cependant, forts de leur expérience en matière d'organisation et de correction, de nombreux candidats attendent avec impatience ces examens blancs qui leur permettront de s'évaluer et de s'entraîner de manière régulière.

L'un des enjeux pour les organismes organisant l'examen blanc cette année est que, pour cette première année d'examen conforme au Programme d'enseignement général de 2018, avec de nombreuses nouveautés dans la structure et la formulation des questions, les établissements scolaires doivent veiller à suivre de près les exemples d'examens afin d'orienter efficacement les candidats dans la révision des connaissances et compétences requises. Il convient de noter en particulier l'introduction de deux nouveaux types de questions à choix multiples : les questions à réponse courte et les questions vrai/faux. L'épreuve de littérature n'utilisera pas les manuels scolaires afin d'éviter le recours à la mémorisation ou à la recopie de documents.

Pour les élèves, s'inscrire à des examens blancs est l'occasion de se familiariser avec le niveau des autres élèves et de se préparer à la pression du concours d'entrée en seconde. Cependant, les spécialistes de l'éducation recommandent également de bien choisir les examens auxquels participer, car la pression est bien réelle. Si les examens blancs sont trop difficiles, cela peut affecter la psychologie d'apprentissage des élèves, engendrant confusion et anxiété. À l'inverse, s'ils sont trop faciles, cela peut entraîner subjectivité, relâchement et négligence lors de l'examen final. De plus, il arrive que certains candidats, bien que non préparés, s'inscrivent tout de même à des examens blancs, ce qui fausse les résultats et ne reflète pas pleinement leurs capacités. Par conséquent, il est conseillé aux candidats et à leurs parents de ne pas s'impatienter en voyant de nombreux élèves s'inscrire à des examens blancs, mais de s'entraîner et d'être bien préparé avant de s'inscrire à l'examen. Le nombre d'examens blancs doit également être pris en compte, car un trop grand nombre représente une perte de temps et d'argent, et retarde les révisions.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a finalisé la réglementation relative à l'admission en classe de seconde (10e année). Hô Chi Minh-Ville est la première ville à annoncer que l'anglais sera la troisième matière d'examen pour cette classe à l'occasion de l'année scolaire 2025-2026. Cette annonce n'est pas surprenante car, malgré les nombreuses options proposées dans le projet de circulaire relatif à la réglementation des admissions au collège et au lycée, Hô Chi Minh-Ville a toujours systématiquement proposé l'anglais comme troisième matière d'examen, sans recourir au tirage au sort. Les élèves, les parents et les établissements scolaires de tout le pays souhaitent également que les collectivités locales annoncent rapidement la matière d'examen, sans avoir à attendre le 31 mars pour se préparer et élaborer un plan de révision.

Source : https://daidoanket.vn/nong-voi-cac-ky-thi-thu-vao-lop-10-10298123.html