Avec le désir de concevoir des solutions éducatives appliquées pour répondre aux besoins des apprenants, en particulier dans les domaines où l'accès à la connaissance est limité, Nguyen a choisi d'étudier l'éducation, en se spécialisant en innovation technologique et sociale à l'Université d'Oxford.
Nguyen a expliqué que le moment du dépôt de candidature coïncidait avec la période stressante de sa dernière année d'université. L'étudiante de Da Nang devait étudier de nombreuses matières spécialisées, rédiger son mémoire de fin d'études, effectuer un stage et participer à des activités extrascolaires. Pour intégrer l'un des masters les plus prestigieux au monde, Hanh Nguyen a dû surmonter un processus de sélection rigoureux, dont le plus difficile était la rédaction d'une dissertation.
« Je n'ai pas seulement parlé de mes réussites, mais j'ai choisi de raconter une histoire vraie sur moi-même, mes expériences, mes difficultés, ma motivation pour les études et mon rêve de contribuer. C'est la cohérence de mon parcours personnel, la clarté de mes objectifs académiques et mes expériences concrètes issues de projets communautaires qui m'ont permis de me démarquer parmi des centaines de candidats internationaux », a expliqué Nguyen.

Les efforts de Nguyen ont été salués par l'Université d'Oxford, qui, au-delà de ses espérances, lui a également octroyé une bourse « énorme » de près de 60 000 livres sterling pour son master. « Je suis extrêmement heureuse et fière d'être admise à l'Université d'Oxford et de recevoir cette bourse supplémentaire. C'est le fruit d'un long parcours, semé d'efforts et de défis, avec le soutien de mes professeurs, de ma famille et de mes amis… », s'est émue Hanh Nguyen.
Selon Nguyen, l'Université d'Oxford est un lieu de rencontre entre les cultures et les élites académiques. Elle espère acquérir des bases solides pour retourner au Vietnam et développer des initiatives éducatives créatives, ciblant les élèves des quartiers défavorisés. Ce désir naît de sa passion pour l'enseignement depuis son enfance, de la recherche scientifique aux campagnes de bénévolat, en particulier aux projets éducatifs destinés aux enfants défavorisés auxquels elle a participé. Tout au long de ce parcours, Nguyen a constaté que de nombreux élèves défavorisés étaient avides d'apprendre, mais que, faute de ressources, les méthodes, les applications et les initiatives éducatives n'étaient pas valorisées.
« Ces expériences m'ont permis de mieux comprendre la responsabilité sociale des éducateurs, non seulement pour apprendre par moi-même, mais aussi pour œuvrer à l'éducation des personnes défavorisées », a confié Nguyen. Hanh Nguyen a également conseillé aux étudiants qui rêvent d'étudier à l'étranger d'oser voir grand et de croire en eux. Les bourses ne sont pas réservées aux meilleurs, mais à ceux qui sont prêts à sortir de leur zone de confort et à se dépasser sans relâche. Après avoir obtenu son master à Oxford, Nguyen prévoit de retourner au Vietnam pour développer des initiatives éducatives innovantes, apportant des connaissances internationales aux pratiques locales, en particulier dans les régions qui ont le plus besoin de la lumière du savoir et de la civilisation.
L'Université des Langues Étrangères (ULA) a déclaré que Hanh Nguyen était un étudiant actif et enthousiaste (membre du Comité exécutif de l'Union des Jeunes de l'Université de Danang, membre du Comité exécutif de l'Union des Jeunes de l'Université, représentant des étudiants au Conseil de l'Université), participant activement et dirigeant de nombreuses activités, allant de la recherche scientifique aux campagnes de bénévolat, en particulier des projets éducatifs pour les enfants défavorisés. L'établissement est fier de Nguyen, un étudiant courageux, ambitieux et animé d'un esprit d'intégration internationale, qui a contribué à affirmer la position des étudiants vietnamiens sur la scène universitaire internationale.

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Source : https://tienphong.vn/nu-sinh-da-nang-giat-hoc-bong-gan-60000-bang-anh-cua-dai-hoc-so-1-the-gioi-post1759740.tpo
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