Promouvoir le rôle des syndicats dans la construction d'une société apprenante durant la période de transformation numérique

CTTĐT - Après 5 ans de mise en œuvre du projet « Construire une société apprenante pour la période 2021-2030 » conformément à la décision n° 1373/QD-TTg du Premier ministre, la Confédération provinciale du travail de Lao Cai a obtenu de nombreux résultats concrets, contribuant à créer des changements importants dans la sensibilisation et les actions des cadres, des membres des syndicats, des travailleurs, des fonctionnaires et des ouvriers (CNVCLĐ) en matière d'apprentissage tout au long de la vie, dans le but de construire une société apprenante à l'ère de la transformation numérique.

Conformément aux directives de la Confédération générale du travail du Vietnam, du Comité populaire provincial et du Département de l'éducation et de la formation, la Confédération provinciale du travail a publié des plans et des documents d'orientation précisant les objectifs du projet, en lien avec le programme « Promouvoir la formation continue des travailleurs en entreprise d'ici 2030 ». Le Comité de pilotage pour la construction d'une société apprenante est régulièrement renforcé ; des tâches spécifiques sont attribuées à chaque membre afin de garantir le bon fonctionnement du syndicat à tous les niveaux.

Chaque année, un travail de sensibilisation et de diffusion de l'information sur la formation continue est mené à grande échelle, notamment par le biais de formations et de programmes de perfectionnement destinés aux responsables syndicaux et aux travailleurs. Les syndicats, à tous les niveaux, collaborent avec les employeurs afin de créer les conditions permettant aux travailleurs d'acquérir et de développer leurs compétences professionnelles, leurs connaissances en sciences politiques , leurs compétences techniques et leurs aptitudes à la vie courante. Parallèlement, ils incitent les entreprises à mettre en place des fonds de soutien à l'apprentissage et à la formation des travailleurs et de leurs enfants.

La Fédération provinciale du travail a également été reconnue comme « unité d'apprentissage de niveau provincial » de niveau I, statut maintenu pendant de nombreuses années consécutives, démontrant l'esprit d'apprentissage exemplaire des responsables syndicaux.

Après cinq ans de mise en œuvre, le mouvement d'apprentissage des travailleurs a réalisé des progrès remarquables. D'ici 2025, 90 % des travailleurs posséderont des compétences informationnelles, 75 % participeront à des formations pour perfectionner leurs compétences professionnelles, 60 % seront dotés de compétences pratiques et de connaissances en technologies de l'information et du numérique , et 60 % des travailleurs obtiendront le titre de « Citoyen apprenant » selon les critères provinciaux. Ces résultats contribuent à améliorer la qualité des ressources humaines et à répondre aux exigences de la quatrième révolution industrielle et de l'intégration internationale.

Cependant, malgré les résultats obtenus, de nombreux cadres, syndiqués et ouvriers ne valorisent pas la formation ; la conjoncture économique difficile dissuade nombre d’entre eux de suivre des formations. Certaines entreprises ne sont pas disposées à soutenir la formation de leurs employés, leur accès à la transformation numérique et le développement de leurs compétences transversales.

Durant la période 2026-2030, la Fédération provinciale du travail poursuit le déploiement synchrone de tâches clés, notamment la mise en œuvre effective des directives et politiques du Parti, de l'État et de la Confédération générale du travail du Vietnam sur la construction d'une société apprenante ; la promotion de la sensibilisation et de l'éducation à l'apprentissage tout au long de la vie sous de nombreuses formes riches et créatives, aidant les travailleurs à comprendre que l'apprentissage est non seulement un droit mais aussi un besoin essentiel dans la société moderne.

La Fédération provinciale du travail renforcera sa coordination avec les secteurs et organismes concernés pour organiser des formations, développer les compétences professionnelles, numériques et pratiques des membres du syndicat et des travailleurs, et encouragera les entreprises à consacrer du temps et des ressources financières au soutien des travailleurs dans l'acquisition et le perfectionnement de leurs qualifications et compétences professionnelles. Parallèlement, les organisations syndicales à tous les niveaux encourageront les initiatives d'émulation liées à la création de « Pôles d'apprentissage » et à la formation de « Citoyens apprenants », en valorisant et en reproduisant les modèles et les personnes exemplaires en matière d'apprentissage et d'innovation. Cette démarche est considérée comme un moteur essentiel pour promouvoir l'esprit d'apprentissage tout au long de la vie auprès des travailleurs, des fonctionnaires et des ouvriers.

L'une des nouvelles orientations de la Fédération provinciale du travail est l'application des technologies numériques aux activités d'apprentissage et de gestion, afin de créer un environnement d'apprentissage ouvert, flexible et accessible aux travailleurs. L'utilisation efficace des plateformes d'apprentissage en ligne, des institutions culturelles et des centres d'apprentissage communautaires contribuera à améliorer la qualité et l'efficacité des activités de formation et d'éducation.

Source : https://www.laocai.gov.vn/tin-trong-tinh/phat-huy-vai-tro-cong-doan-trong-xay-dung-xa-hoi-hoc-tap-thoi-ky-chuyen-doi-so-1550750