Approbation du projet d'introduction de l'anglais comme langue seconde dans les écoles

Le projet « Faire de l’anglais la deuxième langue dans les écoles pour la période 2025-2035, avec une vision à l’horizon 2045 » vise à améliorer le niveau d’anglais des enfants, des élèves et des étudiants, contribuant ainsi au développement du peuple vietnamien à l’ère de la science et de la technologie, à l’ère numérique et au renforcement de l’intégration internationale.

Élèves du secondaire (Photo : Contributeur)

Le Premier ministre vient de publier la décision n° 2371/QD-TTg du 27 octobre 2025 approuvant le projet « Faire de l’anglais la deuxième langue dans les écoles pour la période 2025-2035, avec une vision à l’horizon 2045 ».

Le projet définit les objectifs généraux suivants : faire de l’anglais la deuxième langue dans les écoles au Vietnam ; l’anglais est largement, régulièrement et efficacement utilisé dans l’enseignement, la communication, la gestion et les activités éducatives des écoles, formant un écosystème d’utilisation de l’anglais dans les établissements d’enseignement du niveau 1 au niveau 3 ;

Améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage de l'anglais, en enseignant en anglais afin de contribuer à la formation d'une génération de citoyens du monde répondant aux exigences de l'intégration internationale du Vietnam.

Pour l'éducation préscolaire, l'objectif du projet est d'aider les enfants à découvrir et à se familiariser avec l'anglais ; visant à former et à développer leurs compétences en communication anglaise, afin de bien les préparer à l'apprentissage de l'anglais au niveau secondaire.

En matière d'enseignement général, l'objectif du projet est d'aider les élèves à développer leurs capacités et compétences en anglais afin de développer leur pensée et leurs qualités, leurs capacités d'apprentissage des matières, leurs activités éducatives, leurs échanges et leurs expériences à l'intérieur et à l'extérieur de l'école, contribuant ainsi au développement global du peuple vietnamien à l'ère de l'intégration internationale profonde.

Dans le domaine de l'enseignement supérieur, le projet vise à développer un environnement anglophone performant pour les cours, les modules et les crédits des programmes de formation, ainsi que pour la formation et le perfectionnement des enseignants et des chargés de cours. Il s'agit également de faire de l'enseignement supérieur un pilier national majeur de l'écosystème anglophone, capable d'une intégration poussée, d'un transfert de connaissances efficace et d'une innovation en anglais.

Dans le domaine de la formation professionnelle, le projet vise à améliorer les compétences en communication anglaise et en orientation professionnelle afin de répondre aux exigences du marché du travail national et international. Il s'agit également de développer un environnement anglophone efficace au sein des établissements de formation professionnelle.

En matière de formation continue, l'objectif du projet est d'améliorer le niveau d'anglais des apprenants, de diversifier les formes et le contenu de l'apprentissage de l'anglais afin de répondre aux divers besoins de la société et de contribuer à l'amélioration de la qualité des ressources humaines nationales.

Décision « Faire de l’anglais la deuxième langue dans les écoles pour la période 2025-2035, avec une vision à l’horizon 2045 », voir ici.

JEUNESSE

Source : https://nhandan.vn/phe-duyet-de-an-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-post918968.html