Que rapporte le ministère de l'Éducation et de la Formation de Hoc Mon ?

Selon un rapport du Département de l'éducation et de la formation du district de Hoc Mon, le Département de l'éducation et de la formation a reçu des informations de parents par SMS sur la situation : « Certaines écoles demandent aux parents de signer un engagement pour que leurs enfants ne passent pas l'examen d'entrée en 10e année en raison de mauvais résultats scolaires » et ont joint une photo du formulaire de demande de ne pas passer l'examen d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2024-2025.

Après enquête et vérification, le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré que la personne ayant signalé la photocopie et la publication sur le site web de la « Demande de non-participation à l'examen d'entrée en seconde pour l'année scolaire 2024-2025 » d'un élève de TCTV, en classe de 3e/5e, au lycée Nguyen Van Bua, dont l'enseignante principale est Mme LTND, est la personne qui a signalé la photocopie et la publication sur le site web de la « Demande de non-participation à l'examen d'entrée en seconde pour l'année scolaire 2024-2025 ». Ce document a été rédigé par l'élève et récupéré puis publié par un ami du parent alors qu'il était assis dans un café avec le père de l'élève de TCTV.

Formulaire de demande pré-imprimé pour les étudiants souhaitant ne pas passer l'examen d'entrée en 10e année

Les parents de TT.CTV avaient précédemment envoyé un SMS à leur professeur principal : « TV n'a pas passé l'examen d'entrée en seconde dans une école publique. Il a néanmoins postulé pour intégrer une école privée et a poursuivi ses études au lycée. Sa famille souhaite donc étudier dans une école privée. Elle ne pense pas que son enfant soit suffisamment apte à étudier dans une école publique. La famille s'engage à poursuivre ses études à l'école Bamboo… ».

Après vérification, le formulaire de demande de non-présentation à l'examen d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2024-2025 émis par l'école, sur la base de l'expérience de l'année scolaire précédente, selon le rapport du professeur principal, les parents de l'élève se sont plaints : « Le père a accepté de laisser son enfant ne pas passer l'examen, mais la mère voulait que son enfant passe l'examen d'entrée et aille à l'école pour demander au professeur principal » elle a donc été obligée de prendre un engagement clair.

Selon le Département de l'Éducation et de la Formation du district de Hoc Mon, l'information a été retirée du site web 60 minutes après sa publication. Les parents ont également présenté leurs excuses à l'école et au professeur principal.

Le 4 mai, lors de la réunion du conseil pédagogique, Mme NP (directrice par intérim) a présenté au conseil que la consultation est la responsabilité du conseil d'administration de l'école et des enseignants titulaires de la 9e année, mais a conclu que la décision de passer l'examen ou non est le droit des élèves et de leurs familles; les enseignants ne forcent pas les élèves sous aucune forme; l'école n'utilise pas les résultats de l'examen d'entrée en 10e année comme critère d'évaluation du concours.

Selon le Département de l'Éducation et de la Formation du district de Hoc Mon : Le 2 mai, le chef du Département de l'Éducation et de la Formation du district a tenu une réunion ordinaire avec les directeurs d'écoles secondaires du district. Lors de cette réunion, le chef du Département de l'Éducation et de la Formation a informé et rappelé aux écoles les tâches de reconnaissance des diplômes et de préparation à l'examen d'entrée en seconde pour l'année scolaire 2024-2025 ; il a également souligné qu'il conseillerait uniquement les élèves et leurs parents sur leur souhait de passer l'examen d'entrée en seconde ; la décision finale reviendrait aux élèves et à leurs parents ; les résultats de l'examen d'entrée en seconde ne serviraient pas de critère d'évaluation de la concurrence des écoles ; et les parents et les élèves ne seraient pas tenus de soumettre une demande de dispense de passage de l'examen d'entrée en seconde.

Dès réception de cette information, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé à l'école de contacter immédiatement les parents d'élèves de TCTV et de signaler l'incident. La direction de l'école a été chargée d'examiner immédiatement tous les dossiers des élèves de 3e qui ne souhaitent pas fréquenter les lycées publics afin de fournir rapidement des conseils et une coordination avec les familles.

Parallèlement, inviter les élèves qui se sont inscrits pour ne pas entrer dans les écoles publiques le matin du 12 mai à en informer les parents et les élèves de 9e année de l'école et à les guider pour modifier leur première inscription avant 16h00 le 12 mai (le cas échéant). Rappeler à la directrice de l'école, Mme NP, les tâches de gestion générale et de conseil à l'admission des élèves, conformément aux directives du chef du Département de l'éducation et de la formation lors de la réunion des directeurs d'école du 2 mai. Le Département de l'éducation et de la formation organisera une réunion de rappel et d'évaluation des personnes concernées afin d'acquérir de l'expérience dans l'ensemble du secteur le 13 mai.

Depuis le matin du 11 mai, l'agitation sur les forums d'étudiants et de parents d'élèves à Hô-Chi-Minh-Ville est provoquée par une demande pré-imprimée « Demande de ne pas participer à l'examen d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2024-2025 », laissant la section du nom vide pour que les élèves et les parents puissent la remplir.

Le contenu de cette demande, outre les informations concernant les parents, les élèves et leur numéro de téléphone, comprend également les informations suivantes : « Compte tenu des résultats scolaires de l’année scolaire précédente et des faibles capacités cognitives de l’enfant, la famille estime qu’il est difficile pour lui de suivre les cours du lycée public. La famille dépose cette demande afin de demander au conseil scolaire d’autoriser l’enfant (nom de l’élève) à ne pas se présenter à l’examen d’entrée en seconde du Département de l’Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh -Ville, session du 6 juin 2024. »

Le contenu de la pétition a immédiatement provoqué une tempête sur les réseaux sociaux, avec de nombreux commentaires durs affirmant que l'école n'avait pas permis à l'élève de passer l'examen d'entrée en 10e année en raison de ses réalisations.

De nombreux autres avis ont également affirmé que, quels que soient les résultats scolaires de l'élève, même s'il échoue au prochain examen d'entrée en seconde pour intégrer une école publique, l'établissement ne devrait pas le lui interdire. « Distribuer des dossiers de candidature pré-imprimés de ce type est offensant », a écrit un avis.

Source : https://nld.com.vn/vu-phat-don-xin-khong-thi-tuyen-lop-10-phong-gd-dt-hoc-mon-bao-cao-gi-196240512084756464.htm