À Hanoï, des parents regrettent que leurs enfants aient été admis dans leur troisième choix mais n'aient pas pu s'inscrire dans des écoles qui recrutent

Après avoir annoncé le 18 juillet les résultats de la première vague d'admission en classe de seconde dans les écoles publiques, le département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a autorisé deux lycées à « déborder » leurs demandes d'admission dans toute la ville.

Les lycées Minh Quang et Phuc Loi recrutent 166 élèves supplémentaires pour leurs études dans des établissements publics. Pour être admis au lycée Minh Quang, les élèves doivent avoir obtenu une note d'admission d'au moins 12 points, et pour le lycée Phuc Loi, d'au moins 16,50 points.

Phuc Loi est également une école qui ouvre ses portes aux candidats lorsqu'il y a plus de 100 quotas de recrutement supplémentaires.

Outre les deux écoles publiques qui doivent recruter des élèves supplémentaires, Hanoï ouvrira deux nouveaux établissements scolaires pour l'année scolaire 2025-2026. Le département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a attribué 900 places supplémentaires à ces deux écoles : le lycée Phuc Thinh (commune de Phuc Thinh) et le lycée Do Muoi (arrondissement de Yen So).

Cette année, Hanoï autorise 4 écoles à recruter « massivement » avec plus de 1 000 places disponibles.

Pour être admissible, l'établissement doit obtenir une note d'admission de 12 points ou plus (soit 4 points par matière). Les candidatures seront examinées par ordre de mérite jusqu'à ce que le nombre de places disponibles soit atteint.

Il convient de mentionner que dans les 4 écoles qui recrutent des élèves à l'échelle de la ville, ou ce qu'on appelle le recrutement « de débordement » comme cette année, la condition obligatoire est que les élèves échouent à tous leurs souhaits d'admission dans les écoles publiques avant de pouvoir s'inscrire.

Cela suscite des regrets chez de nombreux parents, car leurs enfants avaient été admis dans leur troisième choix d'établissement, mais vivaient loin de chez eux et ne pouvaient pas étudier.

Mme H., une mère de famille de Dong Anh (Hanoï), a indiqué que son enfant avait obtenu 15,5 points à l'examen d'entrée en seconde cette année, ce qui l'a empêché d'intégrer ses deux premiers choix. Malheureusement, son enfant a été admis dans son troisième choix, le lycée Tu Lap, situé à plus de 30 kilomètres de leur domicile.

Lors de l'inscription, les enseignants conseillent aux élèves de bien formuler leurs souhaits afin d'optimiser leurs chances d'admission. Ainsi, les premier et deuxième choix devraient se situer dans le même secteur scolaire, et le troisième choix devrait concerner un établissement moins sélectif.

Selon Mme H., à l'époque, elle s'inquiétait de la distance qui séparait son enfant de son domicile, l'école étant assez éloignée. Elle craignait de ne pouvoir faire plus de 60 kilomètres aller-retour chaque jour. Son enfant était encore fragile et elle n'osait pas lui confier une chambre. Bien qu'elle fût en seconde, l'enseignante a tout de même conseillé à la famille de faire enregistrer ses trois souhaits.

« Cependant, lorsque le ministère de l'Éducation et de la Formation a autorisé le lycée Phuc Thinh à recruter des élèves de tous les secteurs, il s'agissait de l'établissement situé juste à côté de chez moi. Mon enfant avait suffisamment de points, mais ne remplissait pas les conditions d'admission. Je regrette de l'avoir inscrit en troisième choix ; j'ai échoué à tous les autres et maintenant, mon enfant risque d'aller étudier dans un lycée public », a déclaré Mme H avec regret.

De même, une autre mère du centre-ville a déclaré que son enfant avait obtenu 21 points à 3 examens, mais avait échoué à ses premier et deuxième choix et avait été admis à son troisième choix dans un lycée de Ba Vi.

Selon ce parent, lors de la préparation de l'inscription en 10e année, la famille n'avait pas l'intention d'inscrire son enfant dans le troisième choix, car l'école était située près du niveau requis pour l'obtention du score standard élevé, dans une banlieue éloignée, et il était impossible de venir chercher et de déposer son enfant.

« Cependant, le professeur principal a conseillé aux parents d'inscrire leur enfant dans leur troisième choix, un établissement public éloigné, afin que celui-ci puisse tout de même comptabiliser le pourcentage d'élèves admis au concours d'entrée. Les parents ont donc accepté. Contre toute attente, c'est pour cette raison que leur enfant n'a pas pu intégrer un établissement public à capacité maximale. Concilier études privées et mariage est beaucoup trop compliqué », a déclaré ce parent.

Soyez prudent lorsque vous faites des vœux

D'après les chiffres des inscriptions pour intégrer un lycée public en 2025, dans les établissements les moins bien classés, le nombre d'élèves s'inscrivant pour un deuxième et un troisième choix est exceptionnellement élevé. Dans certains lycées, le nombre d'inscriptions pour le premier choix est inférieur à l'effectif cible, tandis que celui des deuxième et troisième choix est quinze fois supérieur.

En général, le lycée Tu Lap compte plus de 6 000 candidats inscrits en troisième choix, contre seulement un peu plus de 400 en premier choix ; le lycée Bac Luong Son compte près de 3 600 élèves inscrits en troisième choix ; le lycée Dai Cuong compte près de 2 800 élèves inscrits en troisième choix ; le lycée Luu Hoang compte plus de 3 100 élèves inscrits en troisième choix…

Le directeur d'un lycée de rang inférieur a également admis que près de 5 000 élèves s'étaient inscrits pour leurs deuxième et troisième choix, mais il ne s'attendait pas à ce qu'ils s'inscrivent.

« Comme les élèves habitent en centre-ville, les routes ne sont pas pratiques. Chaque année, pour le troisième choix, seulement 5 % environ des élèves s’inscrivent. Les autres parents décident d’opter pour une autre solution », explique ce directeur.

De nombreux parents ont indiqué que l'inscription dans leur troisième choix d'établissement est souvent purement formelle, car l'école est trop éloignée de leur domicile et, même en cas d'admission, ils ne pourront pas y étudier. Certains parents inscrivent même leurs enfants « au hasard », sans connaître l'adresse de l'établissement, sachant seulement qu'il se situe à environ 40-50 kilomètres de chez eux.

À l'examen d'entrée en 10e année des lycées publics de Hanoï, il est stipulé que chaque candidat peut s'inscrire pour 3 souhaits, les souhaits 1 et 2 devant concerner la même zone d'admission, le souhait 3 pouvant concerner une zone d'admission différente.

Une fois les résultats des examens disponibles, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï révisera les notes de référence de chaque lycée, puis abaissera ces notes ou recrutera des élèves supplémentaires (le cas échéant). Le nombre d'élèves supplémentaires variant selon les établissements et les années, il est difficile de le déterminer à l'avance.

Comme l'an dernier, un incident rare s'est produit lorsque le lycée Doan Ket, un établissement de niveau moyen, a dû recruter un nombre d'élèves supérieur à son quota.

Pour l'année scolaire 2025-2026, outre les deux établissements ayant obtenu les scores les plus faibles, les inscriptions supplémentaires à l'échelle de la ville incluent également deux écoles récemment achevées et autorisées à ouvrir cette année. L'attribution des quotas d'inscription et les modalités d'accueil à Hanoï seront annoncées après la publication des résultats. Bien que le score minimum requis soit de 12 points, les écoles procéderont à l'admission par ordre décroissant de points jusqu'à ce que le quota soit atteint ; le score d'admission ne peut donc pas encore être déterminé.

D'après les résultats des admissions de cette année, il apparaît que, lors du choix de leur établissement, élèves et parents doivent bien réfléchir avant de s'engager. Les conseils des enseignants quant au choix de l'école sont basés sur les aptitudes de chaque élève, mais la décision finale leur revient, conjointement à leurs parents.