Selon la réglementation sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires récemment publiée par le ministère de l'Éducation et de la Formation, seuls trois groupes de personnes sont autorisés à suivre des cours supplémentaires dans les écoles. Avant cette réglementation, de nombreux parents craignaient que leurs enfants ne développent une dépendance aux jeux, aux réseaux sociaux, etc., sans la supervision de l'école et des enseignants.
Concernant les cours et apprentissages supplémentaires dans les écoles, la nouvelle circulaire stipule que les matières éligibles à ces cours comprennent trois groupes : les élèves dont les résultats du dernier semestre ne sont pas satisfaisants ; les élèves sélectionnés par l'école pour former des élèves d'excellence ; les élèves de dernière année qui s'inscrivent volontairement aux examens d'entrée et de fin d'études, conformément au plan de formation de l'école. L'école est responsable de l'organisation des cours supplémentaires pour les élèves susmentionnés et n'est pas autorisée à percevoir de l'argent auprès d'eux.
Pour de nombreuses familles, notamment celles des grandes villes, le soutien scolaire est non seulement un moyen de compléter leurs connaissances, mais aussi une solution pour les écoles qui aident les parents à gérer leurs enfants. En effet, si la plupart des parents travaillent toute la journée, les enfants n'étudient à l'école que pendant une séance, l'autre étant laissée sans surveillance.
Inquiète du fait que son fils de 4e ait une demi-journée de congé à la maison, Mme Pham Phuong Loan (district de Dong Da, Hanoï ) a déclaré : « Jusqu'à présent, en plus des cours habituels du matin, mon enfant a trois cours supplémentaires à l'école. Les jours où il va à l'école toute la journée, sous la surveillance d'un enseignant, je me sens très en sécurité. Les autres après-midis à la maison, sans surveillance d'adultes, mon enfant joue beaucoup. Si mes parents lui confisquent l'ordinateur, il joue sur son téléphone. Si mes parents limitent le temps d'utilisation du téléphone, mon enfant regarde des matchs à la télévision… J'ai un casse-tête à ne pas savoir comment gérer mon enfant alors qu'il a autant de temps libre à la maison. »
De nombreux parents craignent que, sans supervision scolaire, leurs enfants ne deviennent accros aux jeux. Photo d'illustration
L'inquiétude de Mme Dang Thi Binh (My Loc, Nam Dinh ) est encore plus grande. « Mon enfant est en pleine puberté et sa personnalité évolue constamment. Sans professeurs ni adultes pour l'encadrer, j'ai peur qu'il se lance dans des jeux en ligne ou se laisse séduire par de mauvais amis. Auparavant, lorsqu'il suivait des cours de soutien scolaire, c'était l'école qui s'occupait de lui. Maintenant, j'ai peur qu'il se retrouve avec des amis trop occupés à jouer, ce qui le rende facilement influencé par l'environnement extérieur. Je constate que les cours de soutien scolaire ne représentent pas une pression financière, car les frais de scolarité sont très bas, ni une pression pour les élèves. Tous les élèves ne sont pas conscients de l'importance de l'auto-apprentissage, et tous les parents n'ont pas le temps de s'occuper de leurs enfants. C'est pourquoi nous espérons toujours que nos enfants puissent suivre des cours de soutien scolaire », a expliqué Mme Binh.
Depuis longtemps, des cours supplémentaires à l'école sont organisés à un coût inférieur à celui des centres de soutien scolaire extérieurs, et en même temps, les enseignants de l'école comprennent clairement les capacités et les caractéristiques de chaque élève, les aidant à améliorer leurs connaissances de manière appropriée.
M. Nguyen Tien Thanh, parent d'un élève de seconde à Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « Le coût des cours supplémentaires à l'école ne représente qu'une infime partie de celui des centres, mais mon enfant étudie avec ses propres professeurs et comprend mieux les leçons. Si nous les interdisons complètement, nous devrons envoyer notre enfant en centre, ce qui est coûteux, implique un long trajet et nous ne connaissons pas la qualité de l'enseignement. »
La réglementation interdisant le soutien scolaire vise à alléger la pression scolaire, à promouvoir l'auto-apprentissage et à améliorer le développement global des élèves. Cependant, pour que cette réglementation soit véritablement efficace, de nombreux parents espèrent que le ministère de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle proposera des solutions de soutien adaptées, telles que l'augmentation des activités extrascolaires et le développement de clubs scolaires permettant aux élèves d'étudier et de jouer sainement.
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