Le matin du 26 avril, s'adressant à un journaliste de Thanh Nien, M. Pham Xuan Tien, directeur adjoint du département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï , a déclaré : « La frontière entre le conseil et l'orientation et toute forme de pression visant à dissuader les élèves de se présenter à l'examen d'entrée en seconde est très ténue. Si l'enseignant manque de tact, cela peut engendrer des malentendus chez les parents et conduire à des situations regrettables. Il est donc nécessaire d'examiner chaque cas individuellement. »
Des parents ont paniqué en découvrant que le relevé de notes de leur enfant était « vierge », alors même qu'ils avaient décidé de l'inscrire à l'examen d'entrée en seconde.
Il y a quelques années, selon M. Tien, dans certains établissements scolaires, on observait un phénomène où les enseignants incitaient les élèves en difficulté scolaire à s'inscrire en seconde dans des écoles adaptées à leur niveau. De fait, certains parents décidaient d'inscrire leurs enfants dans des écoles professionnelles ou privées juste avant l'examen de seconde, alors même qu'ils avaient préalablement déposé une demande d'inscription dans un établissement public.
« Toutefois, nous devons aussi admettre franchement qu'il existe des cas où l'école oblige les élèves à le faire, ce qui contrarie les parents. C'est très regrettable », a souligné M. Tien.
M. Tien a également déclaré que lors de la conférence du 6 avril sur la mise en œuvre des inscriptions en maternelle, en CP, en 6e et en 3e pour l'année scolaire 2023-2024, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoï a informé en détail tous les départements de l'éducation et de la formation et les écoles, leur demandant absolument de ne pas inciter les élèves à ne pas passer l'examen de 3e sous quelque forme que ce soit.
Les établissements scolaires sont responsables d'informer pleinement et précisément tous les élèves sur la réglementation relative à l'admission en 10e année et à l'orientation des élèves de la ville de Hanoï, afin que les élèves puissent faire des choix appropriés sans contrainte ; tout en garantissant le droit de tous les élèves à s'inscrire à l'examen.
M. Tien a souligné : « En fonction des aptitudes d’apprentissage des élèves, les enseignants se contentent de fournir aux élèves et à leurs parents des informations sur les types d’établissements qu’ils peuvent intégrer en seconde et de les conseiller sur les options correspondant à leurs aptitudes. Le pouvoir de décision appartient aux élèves et à leurs familles. Les établissements scolaires doivent garantir le droit des élèves de se présenter à l’examen d’entrée au lycée public de 2023-2024 s’ils remplissent les conditions requises et s’ils le souhaitent. »
Est-ce parce que les écoles ont peur d'affecter les résultats scolaires ?
Selon M. Tien, pour chaque incident, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a demandé aux directions de l'Éducation et des établissements scolaires de mener des enquêtes et de prendre les mesures nécessaires afin de garantir l'intérêt supérieur des élèves. À compter de l'année scolaire 2022-2023, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï a enjoint aux responsables des directions de l'Éducation des districts, des villes et des communes de diffuser largement et par écrit une directive à tous les collèges de la zone leur enjoignant de cesser immédiatement d'inciter les élèves à ne pas se présenter à l'examen d'entrée en seconde (classe de 10e) des lycées publics, ainsi que dans les classes supérieures (le cas échéant).
En réponse à la question : « Le phénomène consistant à empêcher les élèves de passer l’examen d’entrée en seconde est-il dû à la crainte des établissements scolaires de voir leurs résultats et leur classement affectés ? », le directeur adjoint Pham Xuan Tien a affirmé : « Le Département de l’Éducation et de la Formation de Hanoï n’utilise pas les résultats de l’examen d’entrée en seconde comme critère de classement des établissements scolaires de la ville. Le Département continuera d’examiner et de vérifier les incidents signalés. Si un établissement scolaire est reconnu coupable d’infractions portant atteinte aux droits des élèves à l’éducation et aux examens, le Département prendra des mesures disciplinaires strictes. »
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