Depuis son arrivée à terre, Nguyen Thi Ngoc Khuyen dispose de son propre coin d'étude.
Mémoire
À terre. Deux mots simples, mais synonymes de bonheur. Un bonheur indicible. À terre a transformé des vies et, à partir de là, l'histoire de l'installation s'ouvre sur un nouveau chapitre…
Commençons par les enfants. Les enfants de cet ancien village de pêcheurs, avec leurs souvenirs confus, mais les plus indélébiles restent ces journées passées au fil de l'eau. Là, le pont du bateau faisait office de table d'étude, éclairée par une lumière tamisée… Parfois, à marée basse, certains enfants traversaient le ponton de singe ; à marée haute, ils ramaient dans leur propre barque pour aller à l'école, ou peut-être pas du tout…
Lettres. Bien sûr, pour les enfants des villages de pêcheurs, recevoir des lettres est bien plus difficile que pour ceux qui vivent à terre. Selon Trinh Thi Loan, enseignante et directrice de l'école primaire de Dinh Tien (commune de Dinh Tan), il y a environ trois ans, l'accès à l'éducation pour tous était très difficile pour les enfants de ces villages. Elle se souvient : « La difficulté réside dans le fait que la vie sur le bateau est précaire, les enfants suivant leurs parents d'un endroit à l'autre. La vie est si dure qu'il est très difficile de les emmener à l'école. De plus, certains enfants, lorsqu'ils vont à terre pour aller à l'école, doivent rester en classe car il est impossible de garantir le temps d'étude nécessaire, surtout après les vacances et le Têt, où certains enfants s'absentent un ou deux mois… »
Lorsqu'un élève abandonne l'école, l'enseignant doit aller le chercher. En 21 ans de carrière, Hoang Duc Long, professeur à l'école primaire de Thieu Vu (commune de Thieu Tien), a consacré 18 ans à l'enseignement auprès d'élèves issus de villages de pêcheurs. Ces 18 années ont été marquées par de nombreuses inquiétudes. « Je me souviens qu'il y a quelques années, ma classe comptait plusieurs élèves originaires de villages de pêcheurs, dont un qui posait problème car il ne savait ni lire ni écrire correctement et était très lent en calcul… », raconte M. Long. « Certains après-midi de la semaine, je lui dispensais des cours particuliers gratuits. Mais pour cela, je devais aller le chercher… »
La façon dont cet enseignant trouvait ses élèves était tout à fait particulière. Qu'il pleuve ou qu'il vente, il se rendait en voiture au village de pêcheurs pour emmener les élèves en classe. S'il devait aller à leur rencontre, c'était parce que leurs parents n'avaient pas les moyens de les scolariser. Ils peinaient encore à gagner leur vie sur le fleuve… Il y avait des jours où l'enseignant Long devait appeler les familles des élèves pour savoir où elles pêchaient, puis se rendre sur place pour les ramener à l'école. L'enseignant Long confiait : « Vivre sur un bateau est déjà un handicap. Si l'on a la chance de pouvoir aller à terre pour aller à l'école, il faut offrir à ses enfants une éducation de qualité, meilleure que celle de leurs grands-parents et de leurs parents… »
C’est exact, si nous ne « renforçons pas la vie de nos enfants », nous continuerons d’avoir une génération… analphabète. Car l’analphabétisme d’une partie des habitants du village de pêcheurs est souvent l’héritage de leurs grands-pères, de leurs pères et d’années passées à naviguer sur le fleuve. Un agent culturel de la commune a raconté avec gravité : « Les hommes et les femmes du village de pêcheurs qui viennent percevoir les aides de la commune doivent presque laisser leurs empreintes digitales, même les jeunes hommes qui viennent les chercher au nom de leurs parents. Certains jours, les empreintes recouvrent presque toute la page. »
Mais pour les enfants du village de pêcheurs qui vont étudier à terre, les études restent une épreuve. Pourquoi ? Parce qu'à bord, la vie est toujours étriquée et confinée. Sur le bateau, les parents sont encore absorbés par leur quotidien, ce qui, selon eux, « bride leur intelligence » et les empêche de s'occuper correctement de leurs enfants. Envoyer leurs enfants étudier à terre est donc une responsabilité, mais malheureusement, cette responsabilité n'est pas encore pleinement assumée.
De l'avis général des écoles accueillant les enfants des villages de pêcheurs, la plupart d'entre eux sont bien élevés, doux mais timides, et surtout de petite taille et de faible poids. Leurs résultats scolaires sont généralement faibles. Une enseignante a été stupéfaite de constater que, dans une classe de quatre élèves originaires de ce village, aucun n'était assez grand et lourd pour son âge. Par exemple, une élève de CE2 (9 ans) ne pesait que 18 kg pour 1 m…
Accéder à la terre ferme est la meilleure solution pour changer la vie des gens qui vivent sur l'eau. Et plus encore, c'est la « porte » qui ouvre l'avenir aux enfants du village de pêcheurs.
Le chemin de l'école... est long
Il est indéniable que la « Campagne de soutien au logement des populations riveraines », mise en œuvre en 2022-2023, constitue une politique judicieuse et profondément humanitaire du Comité permanent du Parti provincial de Thanh Hoa . Dans le cadre de cette campagne, l’ensemble de la province a mobilisé des investissements et des moyens pour la construction de logements destinés à 183 ménages.
Route vers la zone de réinstallation du village de pêcheurs de Thieu Vu dans le village de Lam Dat (commune de Thieu Tien).
Ainsi, le rêve de s'installer durablement est devenu réalité pour les habitants de ce village de pêcheurs. Une « nouvelle page » s'ouvre, ou comme ils le disent en plaisantant : « La vie a enfin pris son envol ».
À partir de maintenant, le décor est changé : l’eau n’est plus terre, les bateaux ne sont plus maisons. Les maisons sont désormais en béton, en acier… La route qui mène à la maison, à l’école, pour les enfants, est maintenant grande ouverte…
« La zone de relogement est magnifique, je n'aurais jamais imaginé que ce serait aussi beau ! », s'est exclamée Mme Tinh en s'installant dans sa nouvelle maison, dans la zone de relogement du village de Lam Dat (commune de Thieu Tien). Une fois sur place, son enfant et les autres enfants de cette zone de relogement ont pu vivre une vie plus paisible et épanouissante.
À 16 h 30, la route du village de Lam Dat résonnait des rires et des bavardages des enfants qui rentraient de l'école. Truong, Thuy, Dung, Hoa, Khuyen… les enfants de l'ancien village de pêcheurs pédalaient tranquillement sur la route asphaltée. Les enfants du quartier relogé se vantaient joyeusement : « Une fois arrivés à terre, on peut rentrer directement à vélo dans notre cour ! »
Le secrétaire et chef du village de Lam Dat, M. Le Tien Tho, s'est également montré enthousiaste : « Plus de 60 familles du village de pêcheurs de Thieu Vu ont reçu des terres et construit des maisons dans cette zone de relogement. Elles sont toutes catholiques. À terre, les relations entre catholiques et non-catholiques sont excellentes. Les enfants du village de pêcheurs participent avec enthousiasme à de nombreuses activités récréatives… »
Quant au curé de Khanh Linh (commune de Dinh Tan), M. Nguyen Duc Hung, après un moment de réflexion, ses yeux s'illuminèrent de joie. Il déclara : « L'arrivée à terre marque la fin du voyage sur le fleuve. En repensant à ce périple, les paroissiens du village de pêcheurs sont plus tristes qu'heureux. Chaque année, sur les bateaux, des enfants se noient et leurs études sont interrompues… À terre, les habitants du village de pêcheurs ont surmonté leurs difficultés… »
L'école est également emplie de joie, le plus important étant l'amélioration de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage. « Être à terre signifie être loin de l'eau, et les élèves vont à l'école avec plus d'assiduité… », a franchement admis Trinh Thi Loan, enseignante et directrice de l'école primaire de Dinh Tien (commune de Dinh Tan). « Être à terre permet une coordination plus étroite entre l'école et les parents. De ce fait, ces derniers sont plus attentifs à leurs enfants. Ces deux dernières années, l'enseignement généralisé a été plus efficace et le redoublement, un problème majeur pour les enfants des villages de pêcheurs, a disparu. »
L'arrivée sur la rive marque un tournant décisif pour les habitants du fleuve. Le rêve de s'installer durablement est devenu réalité. L'endroit est clair et paisible. Les maisons ne sont plus des bateaux. Elles sont désormais en béton, en acier… Et le chemin de l'école est de nouveau dégagé pour les enfants.
Article et photos : Bang An
Source : https://baothanhhoa.vn/sang-bung-con-chu-bai-1-nbsp-len-bo-269207.htm
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