Pour résoudre le problème de « pratique et d'apprentissage » associé à l'amélioration de la qualité de la formation professionnelle, les établissements d'enseignement professionnel de la province encouragent et motivent toujours le personnel et les enseignants à promouvoir l'esprit d'innovation et de créativité, à rechercher activement, à inventer, à améliorer les équipements de formation et à les appliquer dans les pratiques d'enseignement et d'apprentissage, répondant ainsi au besoin de former des ressources humaines dotées de compétences et d'une expertise élevées.
Récemment, le modèle « Smart Teaching Support Equipment » d'un groupe d'auteurs du Viet Xo Vocational College No. 1 a remporté le premier prix du concours provincial d'équipements de formation auto-fabriqués 2025.
Le modèle comprend un dispositif de levage/abaissement pour cacher les téléviseurs et les tableaux intelligents ; un dispositif de levage/abaissement pour soulever/abaisser les panneaux de pratique intelligents ; un dispositif de levage/abaissement pour soulever/abaisser les ordinateurs intelligents ; un dispositif de levage/abaissement pour soulever/abaisser les diagrammes intelligents et les tableaux de séquences ; et un dispositif pour soutenir la recherche de manuels sur les étagères intelligentes.
M. Nguyen Van Thuong, directeur adjoint du département d'électricité du collège professionnel n° 1 de Viet Xo, responsable du groupe d'auteurs, a déclaré : Sur la base du module « Programmation pour contrôler les systèmes automatiques intelligents » du programme de formation professionnelle en électricité civile et en électricité industrielle, et en même temps, à partir de la pratique pédagogique à l'école, les enseignants doivent utiliser une combinaison de nombreux appareils tels que des téléviseurs, des panneaux d'exercices, des tableaux d'écriture, des schémas de dessin... pour aider les étudiants à assimiler les cours plus efficacement, nous avons eu l'idée de rechercher et de fabriquer un modèle d'« équipement d'enseignement intelligent ».
Appliqué à la pratique pédagogique, le modèle constituera un outil d'aide puissant pour les enseignants, les aidant à contrôler facilement la montée et la descente de l'équipement en utilisant uniquement leur téléphone ou leur voix.
Aide à gagner du temps, à mieux préserver l'équipement, à augmenter la durabilité et l'utilisation à long terme, à éviter les dommages et les pertes, à assurer la sécurité dans l'enseignement et l'apprentissage.
De plus, l'application du modèle dans l'enseignement créera les conditions permettant aux étudiants d'accéder à des systèmes d'équipement avancés et modernes, adaptés à la réalité et au programme de formation de la profession d'Électricité Civile et d'Électricité Industrielle.
Aidez les étudiants à comprendre les fonctions et les tâches des appareils intelligents ; pratiquez l'installation et la configuration de contrôleurs centraux, de commutateurs intelligents... en même temps, détectez et corrigez les erreurs rencontrées lors du processus d'installation.
Également l'un des cinq appareils qui ont remporté le premier prix du concours provincial d'équipements de formation auto-fabriqués de cette année, le modèle « Pratique de construction d'infrastructures techniques pour salles de serveurs » du groupe d'auteurs du Collège d'ingénierie et de technologie de Vinh Phuc décrit en détail les composants de la construction de la salle de serveurs conformément à la pratique, avec la possibilité de s'étendre en fonction des exigences de développement du programme actuel de formation en technologies de l'information.
Sur la base des exigences de recrutement des ressources humaines des entreprises qui nécessitent de répondre aux normes techniques dans le domaine de l'installation et de la construction de salles de serveurs, tout en surmontant les difficultés et les pénuries d'équipements pour la formation professionnelle, le groupe d'auteurs du Collège d'ingénierie et de technologie de Vinh Phuc a recherché et créé un modèle de « Pratique dans la construction de l'infrastructure technique des salles de serveurs » pour pouvoir appliquer dans l'enseignement de nombreuses leçons, de nombreux modules différents que d'autres équipements ne peuvent pas satisfaire, contribuant à réduire les coûts d'investissement, à acheter des équipements pour les écoles, à créer des conditions pour que les étudiants puissent accéder à des équipements d'enseignement modernes, avec des caractéristiques techniques élevées, adaptés à la pratique.
L'enseignant Trinh Hong Lam, l'un des auteurs du modèle « Pratique de construction d'infrastructures techniques pour les salles de serveurs », a déclaré : « Grâce à ce modèle, nous visons à doter les étudiants de connaissances sur la structure, la fonction et les principes de fonctionnement des équipements du modèle. »
En même temps, guidez les étudiants dans la pratique de l'assemblage de l'équipement de la salle des serveurs, de l'installation et de la gestion des systèmes de câbles de transmission dans la salle des serveurs ; de la conception et de la construction de systèmes de surveillance de la salle des serveurs et de protection contre la foudre, aidant ainsi les étudiants à pratiquer leur capacité à concevoir et à gérer les salles de serveurs pour garantir les processus techniques, contribuant à améliorer la capacité de réflexion, à détecter les erreurs et à proposer des solutions efficaces.
Afin d'améliorer la qualité de la formation professionnelle, les établissements de formation professionnelle de la province accordent toujours une attention particulière et encouragent le personnel, les enseignants et les étudiants à mener activement des recherches scientifiques , à inventer et à améliorer les équipements de formation à appliquer dans les pratiques d'enseignement et d'apprentissage.
Tous les trois ans, le ministère de l'Éducation et de la Formation organise le concours provincial d'équipements de formation fabriqués par soi-même afin de créer un terrain de jeu pour le personnel, les enseignants et les étudiants afin de promouvoir leur intelligence, leur créativité, leur passion pour la recherche scientifique et l'invention d'équipements de formation.
Contribuer ainsi à améliorer les qualifications professionnelles, l'expertise et les compétences professionnelles de l'équipe des responsables de l'enseignement professionnel et des enseignants ; en même temps, mettre en œuvre correctement la devise « pratique, pratique », aider les étudiants à accéder à de nouvelles connaissances, compétences et équipements et technologies modernes, contribuant au développement des ressources humaines techniques pour répondre aux exigences croissantes de la révolution industrielle 4.0 et de l'intégration internationale.
Phuong Anh
Source : http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/129358/Innovation-de-l-equipement-technologique-pour-creer-une-technologie-de-haute-qualite-pour-la-formation-et-l-entrainement-
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