Le gouvernement publiera 3 décrets et 12 circulaires guidant la mise en œuvre de la loi sur les enseignants.

Ces informations ont été données lors de l'atelier de consultation professionnelle sur certains contenus guidant la mise en œuvre de la loi sur les enseignants, les politiques pour les enseignants, les dirigeants éducatifs et le personnel scolaire dans le nouveau contexte, organisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) en coordination avec l'UNESCO le 17 juillet.

M. Vu Minh Duc, directeur du Département des enseignants et des responsables pédagogiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, a déclaré : « La 9e session de la 15e Assemblée nationale a adopté la loi sur les enseignants, composée de 9 chapitres et de 42 articles. Il s'agit d'une étape importante, d'une grande importance non seulement pour l'ensemble du corps enseignant, le secteur de l'éducation, mais aussi pour la nation vietnamienne tout entière. »

Pour la première fois dans l'histoire, l'Assemblée nationale a promulgué une loi distincte réglementant pleinement la position, le rôle, les droits, les obligations, les régimes et les politiques des enseignants ; concrétisant ainsi la politique majeure du Parti et de l'État visant à honorer, prendre soin, protéger et développer les enseignants - la force clé de la cause de l'éducation .

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a pris la parole lors de l'atelier.

Afin d'assurer la mise en œuvre effective de la loi sur les enseignants à compter du 1er janvier 2026, le ministère de l'Éducation et de la Formation conseillera et soumettra au gouvernement pour promulgation trois décrets et publiera douze circulaires sous son autorité. Ces trois décrets comprennent : un décret détaillant plusieurs articles de la loi sur les enseignants ; un décret stipulant les politiques salariales, les indemnités, le soutien et les politiques d'attraction des enseignants ; et un décret stipulant les indemnités préférentielles selon la profession pour les fonctionnaires du secteur de l'éducation.

Douze circulaires régissent les normes professionnelles, les régimes de travail, les autorités de recrutement, les titres équivalents et les codes de conduite des enseignants. De plus, le ministère de la Défense nationale et le ministère de la Sécurité publique doivent également élaborer des circulaires régissant les régimes de travail et les normes professionnelles des enseignants placés sous leur autorité.

Selon le directeur du Département des enseignants et des responsables pédagogiques, finaliser les documents susmentionnés en six mois avec des ressources humaines limitées constitue l'un des principaux défis du ministère de l'Éducation et de la Formation. Parallèlement, la mise en œuvre de la politique de création d'une administration locale à deux niveaux, ainsi que les modifications du système juridique actuel relatives à l'organisation des administrations locales et à la gestion des fonctionnaires, influencent considérablement la réglementation relative au recrutement, à l'emploi et à la gestion des enseignants, exigeant une mise à jour continue du processus de construction afin de garantir sa cohérence avec les évolutions du système juridique concerné.

Parallèlement, le ministère de l'Éducation et de la Formation met actuellement en œuvre des amendements et des compléments à trois lois : la loi sur l'éducation, la loi sur l'enseignement supérieur et la loi sur l'enseignement professionnel. Ces trois lois concernent l'ensemble du personnel éducatif, notamment les enseignants, les directeurs d'établissements d'enseignement, les responsables et les employés, et sont modifiées et complétées afin de garantir la conformité avec la loi sur les enseignants, tout en répondant aux nouvelles exigences.

M. Vu Minh Duc, directeur du département des enseignants et des gestionnaires de l’éducation, a pris la parole lors de l’atelier.

S'exprimant lors de l'atelier, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Pham Ngoc Thuong, a souligné que la loi sur les enseignants, adoptée par l'Assemblée nationale, répondait aux attentes de plus d'un million d'enseignants et de responsables de l'éducation à travers le pays. La promulgation de cette loi est une condition importante, la base juridique la plus élevée pour sa mise en œuvre. Ces conditions sont également nécessaires, et la publication et l'encadrement des textes réglementaires sont une condition suffisante. Ce processus exige des efforts, de l'intelligence, ainsi que des enquêtes, des recherches et des évaluations scientifiques, pratiques et systématiques.

« D'ici le 1er janvier 2026, la loi sur les enseignants entrera en vigueur, et les réglementations devront être mises en œuvre de manière synchronisée. D'ici la fin de l'année, nous devons étudier et publier simultanément trois décrets et douze circulaires guidant la mise en œuvre de la loi. Il s'agit de documents importants, complexes et exigeants, qui concernent plus d'un million d'enseignants et d'autres documents juridiques. Par conséquent, ceux qui rédigent ces documents d'orientation doivent les aborder en suivant scrupuleusement et en adhérant pleinement aux fondements juridiques, aux points de vue politiques, à la science et à la pratique, avec le plus grand sens des responsabilités, en travaillant de manière scientifique et pratique », a souligné le vice-ministre Pham Ngoc Thuong.

Source : https://cand.com.vn/giao-duc/se-trinh-chinh-phu-ban-hanh-3-nghi-dinh-va-12-thong-tu-huong-dan-thi-hanh-luat-nha-giao-i775053/