Pourquoi le taux de réussite scolaire est-il si faible ?

Dans certaines universités, le taux de réussite dans les délais impartis a été aussi faible que 20 % à plus de 30 % au cours d'une année donnée. De nombreux étudiants sont contraints de prolonger leurs études ou d'abandonner en cours de route.

Dans de nombreuses écoles, moins de 50 % des élèves obtiennent leur diplôme dans les délais prévus.

L’analyse des informations publiques disponibles auprès des universités ces dernières années montre clairement que le pourcentage d’étudiants obtenant leur diplôme dans les délais impartis est très faible.

À l'Université internationale (Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville), en 2023, le pourcentage d'étudiants ayant obtenu leur diplôme dans les délais impartis n'était que de 24,9 %. Ce taux devrait atteindre 48,6 % en 2024.

L'Université de technologie et d'éducation de Hô Chi Minh-Ville affiche également un taux de réussite très faible, avec seulement près de 25 % des étudiants diplômés à temps en 2022. Ce chiffre est passé à 31,56 % en 2023 et à 41,14 % en 2024.

En 2024, l'Université des technologies de l'information (Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville) devrait afficher un taux de réussite de 57,6 %. Ce taux est de 57 % pour l'Université de l'industrie et du commerce (2024), de 46,17 % pour l'Université de l'industrie (2023) et de 40 % pour l'Université des sciences de l'éducation (2024), et ainsi de suite.

Le taux de réussite dans les délais impartis est très faible dans de nombreuses universités, même celles aux critères d'admission élevés ; en particulier, les filières d'ingénierie et de technologie affichent souvent des taux inférieurs à ceux des autres disciplines.

PHOTO : HA ANH

Certaines universités affichent un taux de réussite en temps voulu supérieur à 70 %, comme l'Université de droit de Hô Chi Minh-Ville avec 74,36 % (en 2024), contre seulement 50 % en 2023. Le taux pour 2024 est de 74,6 % pour l'Université d'économie de Hô Chi Minh-Ville, 74,6 % pour l'Université d'industrie de Hanoï (68,6 % en 2023) et 85 % pour l'Université d'économie de Da Nang.

Selon M. Pham Thai Son, directeur du Centre des admissions et de la communication de l'Université de l'industrie et du commerce de Hô Chi Minh-Ville, le taux de réussite dans les délais impartis est souvent faible en ingénierie et en technologie, car les études d'ingénierie sont plus difficiles, exigent davantage de formation pratique et les étudiants en ingénierie ont généralement des compétences linguistiques en anglais plus limitées. « Dans notre université, environ 55 à 60 % des étudiants en ingénierie et en technologie obtiennent leur diplôme dans les délais, selon les années », a précisé M. Son.

Dans les universités privées, le taux de réussite dans les délais impartis est également assez faible. L'Université internationale de Saigon affichait un taux de 37,3 % de diplômés à temps pour l'année universitaire 2023-2024 et de 37,8 % pour l'année 2024-2025. L'Université de technologie de Saigon enregistrait un taux de 44 % en 2024 et de 54 % l'année précédente. Le taux de l'Université Van Lang était de 44 % en 2025. Celui de l'Université Hoa Sen était de 48,9 % en 2024 et de 50,9 % en 2025. Le taux de l'Université de technologie d'Hô Chi Minh-Ville pour l'année universitaire 2024-2025 était de 57,3 %. Enfin, le taux de l'Université de technologie de l'Est pour 2025 était de 78 %.

Selon M. Nguyen Tuan Anh, directeur adjoint du campus satellite et responsable de la formation à l'universitéFPT de Hô Chi Minh-Ville, le taux de réussite à temps de l'université se situe généralement entre 30 et 40 %.

Selon les représentants de l'université, le fait que les étudiants obtiennent leur diplôme en retard chaque année a non seulement une incidence sur la capacité de l'université à déterminer les quotas d'inscription pour l'année suivante, mais affecte également les perspectives d'emploi et le développement de carrière des étudiants, augmente les coûts de formation et exerce une pression psychologique sur eux-mêmes et leurs familles.

Matières exceptionnelles, exigences exceptionnelles en matière de maîtrise de l'anglais …

Selon Maître Pham Thai Son, les retards d'obtention de diplôme sont dus à plusieurs facteurs. « Premièrement, cela tient aux projets d'études des étudiants. Par exemple, certains souhaitent acquérir une expérience professionnelle en entreprise avant d'obtenir leur diplôme universitaire et prévoient donc de terminer leurs études en 4,5 ans au lieu des 3,5 ans prévus par le programme de formation de l'établissement. Deuxièmement, les échecs aux cours, notamment aux épreuves d'anglais, sont fréquents dans notre école et concernent environ 30 % des étudiants. Troisièmement, les étudiants cumulent trop d'emplois à temps partiel et n'ont donc pas le temps de se concentrer pleinement sur leurs études », explique Maître Son.

Le Dr Vo Van Tuan, vice-recteur de l'université Van Lang, a déclaré que la principale raison des retards d'obtention de diplôme des étudiants est leur incapacité à satisfaire aux exigences de maîtrise de l'anglais, l'université fixant un niveau assez élevé : 6,0 à l'IELTS.

À l'Université de Technologie (Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville), le pourcentage d'étudiants obtenant leur diplôme dans les délais impartis n'atteint que 50 à 60 % chaque année. Le professeur agrégé Bui Hoai Thang, responsable du département de formation de l'université, explique : « La principale raison est le manque de rigueur dans les études. Concrètement, on observe de nombreuses situations telles que la négligence, l'absence d'objectifs et le manque de motivation. Beaucoup d'étudiants sont admis dans des filières qui les passionnent, mais celles-ci ne correspondent pas à leurs points forts, ce qui engendre des difficultés académiques. Certains étudiants n'ont pas de méthodes d'étude efficaces ou n'ont pas de plan d'études adapté aux exigences annexes (maîtrise de l'anglais, compétences transversales, activités étudiantes, etc.). De plus, les difficultés financières contraignent les étudiants à travailler à temps partiel, ce qui ralentit leurs études et entraîne de nombreux échecs. »

M. Nguyen Tuan Anh a également suggéré que les mauvais résultats scolaires, qui entraînent des échecs aux examens, sont en partie dus au travail à temps partiel des étudiants et en partie à un manque de plans d'études adéquats…

Pour augmenter le taux de réussite des étudiants dans les délais impartis, les universités doivent assurer un suivi, des conseils et un soutien académiques aux étudiants, et proposer des solutions financières afin qu'ils puissent se concentrer pleinement sur leurs études.

Photo d'illustration : Ngoc Duong

L'université fournira des conseils et un soutien ; les étudiants ont besoin d'un plan clair.

Pour améliorer le taux de réussite des étudiants, M. Bui Hoai Thang a suggéré que les universités suivent, conseillent et soutiennent leurs études, et leur proposent des solutions financières afin qu'ils puissent se concentrer pleinement sur leurs études. De leur côté, les étudiants doivent élaborer un plan et des méthodes, et solliciter activement le soutien de l'université, de leurs amis et de leur famille.

Maître Trinh Huu Chung, vice-recteur de l'Université Gia Dinh, conseille aux étudiants d'établir un planning d'études pour chaque semestre et de travailler assidûment afin d'atteindre leurs objectifs dans les délais impartis. « Certains étudiants échouent à une matière mais ne s'inscrivent pas immédiatement à la repasser, ce qui les pénalise et les oblige à attendre longtemps. Ce retard prolongé engendre le découragement et une perte de motivation. Nombre d'étudiants, trop confiants, pensent pouvoir se contenter d'un emploi à temps partiel et rattraper leur retard plus tard, négligeant ainsi leurs études et manquant sans s'en rendre compte les échéances. Obtenir son diplôme en retard, mais dans les délais impartis, permet tout de même de l'obtenir, contrairement à un étudiant qui ne respecte pas la date limite », a souligné Maître Chung.

Selon le professeur agrégé Doan Ngoc Phi Anh, vice-recteur de l'Université d'économie (Université de Da Nang ), les universités doivent disposer de services d'orientation universitaire performants pour aider les étudiants à choisir un parcours d'études pertinent. Les étudiants souhaitant obtenir leur diplôme rapidement doivent se montrer plus proactifs, suivre leurs progrès pédagogiques afin de s'assurer de l'atteinte des objectifs et planifier leurs études et leurs examens en conséquence.

Par ailleurs, le Dr Vo Van Tuan a suggéré que, pour réduire le nombre d'étudiants obtenant leur diplôme tardivement, il est nécessaire de contrôler leurs plans d'études chaque semestre par des mesures spécifiques. Par exemple, il faudrait contrôler les inscriptions aux cours et exiger que les étudiants s'inscrivent au minimum requis par le programme d'études standard de la faculté. Les étudiants ne devraient absolument pas être autorisés à annuler leur inscription sans motif valable. De plus, un accompagnement pédagogique efficace devrait être renforcé afin d'aider les étudiants à comprendre le programme de formation. Il est également nécessaire de comprendre la situation des étudiants afin de leur apporter un soutien académique et financier en temps opportun. Un examen régulier des données relatives aux cours en difficulté et l'ouverture active et flexible de cours de soutien sont également essentiels.

Durée maximale pour que les étudiants terminent le programme

La circulaire 01 (2024) promulgue les normes pour les établissements d'enseignement supérieur, stipulant que les établissements d'enseignement supérieur doivent respecter des normes d'inscription et de formation, dans lesquelles le taux de diplomation est déterminé par le pourcentage d'étudiants obtenant leur diplôme dans un délai de 2 ans maximum par rapport au plan d'études standard, qui ne doit pas être inférieur à 60 % ; le taux de diplomation à temps ne doit pas être inférieur à 40 %.

Concernant la durée maximale des études, la circulaire n° 08 (2021) relative à la réglementation de la formation universitaire stipule qu'elle ne doit pas excéder le double de la durée prévue par le plan d'études standard pour l'ensemble du cursus, quel que soit le mode de formation proposé par l'établissement d'enseignement supérieur. Par exemple, si une université propose un programme de formation de 3,5 ans, les étudiants disposent d'un maximum de 7 ans pour le terminer.

Beaucoup d'étudiants abandonnent leurs études.

Les statistiques montrent que le taux d'abandon à l'Université de technologie de l'Est était de 6,6 % en 2024 et de 2,2 % en 2025 ; à l'Université internationale de Saigon, il était de 8,2 % en 2024 et de 4,8 % en 2025 ; et à l'Université de technologie de Hô Chi Minh-Ville et à l'Université Van Lang, il était d'environ 10 % en 2025.

Dans les universités publiques, ce taux varie de 0,5 % à 10 %, selon l'établissement. Il est important de noter que le taux de réussite dans les délais impartis doit être calculé sur la base du nombre d'étudiants inscrits, et non du taux d'abandon. Par exemple, si une promotion compte 5 000 étudiants et que 1 000 abandonnent, le taux de réussite dans les délais impartis doit être calculé sur la base de 5 000 étudiants. Par conséquent, le taux de réussite dans les délais impartis dans ces universités est souvent très faible.

Source : https://thanhnien.vn/sinh-vien-tot-nghiep-dung-han-rat-thap-vi-sao-185251003230017054.htm