Comment réviser les manuels scolaires après la fusion des provinces ?

Les électeurs ont demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation d'orienter l'ajustement du contenu de certaines matières pour s'adapter à la réalité après la fusion des provinces afin de ne pas causer de difficultés aux élèves et aux enseignants au cours de la prochaine année scolaire.

Les électeurs de la province de Hung Yen ont indiqué qu'après la mise en œuvre de la résolution n° 60, le Vietnam comptera 34 provinces et villes placées sous l'autorité directe du gouvernement central. De nombreuses provinces et villes n'en seront plus dotées, ce qui entraînera des lacunes importantes dans certains sujets abordés dans les manuels d'enseignement général.

Par exemple, la géographie est affectée par les changements de noms des provinces, des villes, des minéraux, des régions agricoles , des zones maritimes et des montagnes ; l’histoire comporte de nombreux événements historiques liés aux noms de lieux, aux personnages célèbres, etc., qui subissent également des changements…

Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient de répondre aux pétitions des électeurs concernant la révision du contenu de certains manuels scolaires suite à la fusion des provinces.

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Par conséquent, les électeurs ont suggéré que le ministère de l'Éducation et de la Formation ajuste et complète le contenu de certaines matières du programme d'enseignement général afin de l'adapter à la réalité de la fusion des provinces ; afin que les élèves et les enseignants puissent bénéficier d'un enseignement et d'un apprentissage plus aisés.

En réponse à cette question, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré : « Le ministère de l'Éducation et de la Formation a procédé à une révision du Programme d'enseignement général publié par la circulaire n° 32/2018/TT-BGDDT ; du programme des matières et des activités pédagogiques, des exigences de chaque contenu et sujet ; du contenu des manuels scolaires pour les matières, des activités pédagogiques de tous les niveaux, en comparaison avec la mise en œuvre de la réorganisation des unités administratives à tous les niveaux, la construction d'un modèle d'organisation du gouvernement local à deux niveaux, et a proposé les contenus nécessaires qui doivent être révisés et complétés. »

D'après les conclusions de l'évaluation, les programmes d'histoire et de géographie, ainsi que d'histoire, de géographie, d'économie et de droit, nécessitent des ajustements. Le conseil d'experts a proposé des contenus à réviser et à compléter afin de les rendre compatibles avec la mise en œuvre de l'organisation des unités administratives à tous les niveaux et la construction d'un modèle d'organisation de l'administration locale à deux niveaux.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation a affirmé que le ministère publiera dès que possible un programme révisé pour un certain nombre de matières et d'activités éducatives.

Que dit la maison d'édition spécialisée dans l'éducation ?

Concernant la révision des manuels scolaires suite à la fusion, le professeur agrégé Nguyen Van Tung, membre du conseil d'administration de la Maison d'édition de l'Éducation du Vietnam, a déclaré : « La Maison d'édition de l'Éducation du Vietnam a lancé une révision des connaissances, des données, de la toponymie, des cartes, des graphiques et des informations socio-économiques relatives aux modifications des limites administratives et à la mise en place d'une structure à deux niveaux de gouvernement, et a transmis son rapport au ministère de l'Éducation et de la Formation pour instructions sur les corrections à apporter. La Maison d'édition de l'Éducation du Vietnam procédera ensuite à la révision des manuels scolaires et les soumettra au ministère de l'Éducation et de la Formation pour évaluation. »

M. Tung a ajouté que la révision du contenu des manuels scolaires sera réduite au minimum. En attendant leur révision, les enseignants et les élèves continueront d'utiliser les manuels actuels. Le ministère de l'Éducation et de la Formation fournira des instructions à ce sujet, dans l'optique d'inciter les établissements scolaires et les enseignants à adapter proactivement les supports linguistiques, le contenu des cours et les thèmes d'enseignement aux réalités locales et aux directives des deux niveaux de gouvernement.

Concernant la Maison d'édition éducative du Vietnam, M. Tung a également déclaré qu'il soutiendrait activement les écoles et les enseignants dans l'utilisation des manuels scolaires actuels, conformément aux directives du ministère de l'Éducation et de la Formation. Les manuels pour l'année scolaire 2025-2026 sont en cours d'impression et devraient être disponibles en quantité suffisante pour les élèves et les enseignants dès la rentrée de juillet.

Source : https://thanhnien.vn/sua-sach-giao-khoa-sau-sap-nhap-tinh-ra-sao-185250728112502534.htm