Une autre école pédagogique organise un test de compétences à Da Nang.

Thêm một trường sư phạm tổ chức điểm thi năng lực tại Đà Nẵng- Ảnh 1. — Maître Le Phan Quoc, directeur adjoint du département de la formation de l'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville, a participé au programme de ce matin

Des informations sur l'examen d'évaluation des compétences spécialisées ont été diffusées lors du programme de consultation pour la session d'examens 2024, organisé par le journal Thanh Nien . Ce matin (3 mars), l'événement s'est tenu à l'établissement Sky-Line Hill (primaire, secondaire et lycée), dans le quartier de Ha My Dong A (ville de Dien Ban, province de Quang Nam ). Ce programme était coordonné par le ministère de l'Éducation et de la Formation, le département de l'Éducation et de la Formation de Quang Nam et le système éducatif Sky-Line, avec le soutien d'universités, d'établissements d'enseignement supérieur et de centres de formation professionnelle. Près de 4 000 élèves de terminale issus de dix lycées de la province de Quang Nam y ont participé.

L'émission est diffusée en direct sur les plateformes suivantes : le site web thanhnien.vn et les chaînes du journal Thanh Nien sur Facebook, YouTube et TikTok grâce au soutien de la connexion internet haut débit de VNPT Quang Nam.

Thêm một trường sư phạm tổ chức điểm thi năng lực tại Đà Nẵng- Ảnh 2. — Les étudiants de Quang Nam s'informent grâce au programme de consultation en période d'examens.

Lors de son intervention dans le cadre du programme, M. Le Phan Quoc, directeur adjoint du département de la formation de l'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville, a indiqué que la procédure d'admission de l'établissement restait inchangée par rapport à 2023. Parmi les cinq modalités d'admission, l'une d'elles repose sur un examen d'évaluation des compétences spécialisées. À ce sujet, M. Quoc a précisé : « L'admission sur la base des résultats de l'examen d'évaluation des compétences spécialisées n'est que l'une des cinq modalités d'admission cette année. Les candidats qui ne peuvent pas passer cet examen peuvent néanmoins postuler par d'autres voies, telles que l'examen du dossier scolaire, l'examen de fin d'études secondaires ou l'admission prioritaire. »

À cette occasion, des représentants de l'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville ont annoncé de nouvelles informations concernant l'examen d'évaluation des compétences spécialisées que l'établissement organisera cette année. Plus précisément, un nouveau centre d'examen sera ouvert à Da Nang les 17 et 18 mai afin d'accueillir les candidats des régions Centre et Côte Centre. L'université publiera une annonce officielle à ce sujet.

Les candidats de la région Centre peuvent-ils venir à Hô Chi Minh-Ville pour participer à une procédure d'admission séparée ?

« Cette méthode ne se base pas uniquement sur les résultats des tests d'évaluation des compétences spécialisées ; les candidats doivent également prendre en compte les résultats de deux autres matières, conformément à la combinaison d'admission établie à partir de leurs résultats scolaires du secondaire. Autrement dit, il s'agit d'une méthode qui combine les résultats des tests de compétences et les notes obtenues au cours des études secondaires », a ajouté Maître Quoc.

L'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville avait précédemment annoncé l'organisation d'un examen d'évaluation des compétences spécialisé en trois sessions. Outre le centre d'examen habituel au sein de l'université, un troisième centre sera ouvert cette année à Long An. La première session se déroulera sur trois jours (du 29 au 31 mars) à l'Université d'éducation de Hô Chi Minh-Ville.

Ce matin, dans le cadre du programme de consultation sur la période des examens à Quang Nam, les universités ont fourni les dernières informations concernant l'examen de fin d'études secondaires de 2024 et les admissions universitaires ; les tendances du secteur de la formation ; les opportunités d'admission pour les différents groupes d'établissements ; les filières « porteuses » offrant un fort taux d'emploi après l'obtention du diplôme ; et les méthodes d'admission présentant les meilleures chances d'admission.

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