Dans un entretien avec VietNamNet , Tu Quyet a confié qu'avant de connaître le score, il était très nerveux et anxieux. « Quand j'ai su le score, j'ai été submergé de joie », a-t-il déclaré.
Depuis le moment où il a passé l'examen jusqu'à aujourd'hui où il a connu sa note, Quyet n'avait jamais cherché lui-même les réponses.
« Après l'examen, mon enfant m'a dit qu'il avait répondu à toutes les questions, mais qu'il craignait encore que le stress de l'examen ne le fasse se tromper. J'ai vérifié ses réponses et j'ai constaté qu'il avait tout fait correctement. La veille de la publication des résultats, il était tellement nerveux qu'il n'a pas pu dormir. Quand le professeur lui a posé des questions, il a avoué être trop nerveux pour regarder sa note », a déclaré Trinh Thi Thu Ha, la mère de Quyet.
Mme Ha a déclaré que, depuis son enfance, Quyet était un garçon très sage, appliqué et discipliné dans ses études. Ses parents n'ont jamais eu besoin de l'inciter à étudier.
Au primaire et au secondaire, Quyet n'a pas suivi beaucoup de cours supplémentaires, mais a tout de même obtenu d'excellents résultats.
« Quyet est très proactif, donc mon mari et moi ne l'inscrivons à des cours supplémentaires que lorsqu'il dit que c'est nécessaire », a déclaré Mme Ha, ajoutant que les résultats d'aujourd'hui sont en grande partie dus aux efforts de son fils pour étudier par lui-même.
Durant ses trois années de lycée, Quyet a été un excellent élève. En terminale, sa moyenne en chimie et en physique était de 10, et de 9,9 en mathématiques.

Déterminé dès le départ et très concentré sur son examen de fin d'études secondaires, cet étudiant a passé uniquement l'épreuve d'évaluation de la pensée critique de l'Université des sciences et technologies de Hanoï . Il a obtenu un excellent score de 80,1 points, se classant ainsi parmi les 60 meilleurs candidats ayant obtenu une note égale ou supérieure à 80.
Mme Ha a déclaré que son mari et elle n'exerçaient aucune pression sur leur enfant et n'avaient pas d'attentes trop élevées. « Nous l'encourageons simplement à faire de son mieux. Quel que soit le résultat, nous sommes heureux qu'il ait vraiment tout donné », a-t-elle ajouté.
Mme Ha a expliqué qu'en réalité, Quyet n'a pas beaucoup de temps pour étudier. Cependant, chaque fois qu'il s'y met, il est très concentré. « Généralement, dès qu'il y a du calme, il se concentre sur ses études, peu importe l'heure », a-t-elle ajouté.
Cet étudiant est connu de nombreux amis et professeurs pour ne pas utiliser de téléphone ni participer aux réseaux sociaux.
Mme Nguyen Dieu Huyen, la professeure principale de Quyet et son professeur d'anglais, a déclaré que Quyet est un bon élève, intelligent, travailleur, modeste et doté d'un fort esprit d'initiative et d'autonomie. « Il excelle non seulement dans les matières scientifiques, mais aussi dans les matières sociales comme l'anglais et la littérature. Preuve en est que, depuis trois ans, Quyet est un élève brillant, avec d'excellents résultats à l'examen d'évaluation de la pensée », a ajouté Mme Huyen.
Mme Mai Anh, la professeure de mathématiques de Quyet, a déclaré que son élève était passionné par cette matière. « Depuis son entrée en seconde, il a démontré un don pour les mathématiques. Quyet fait toujours des recherches, apprend et n'hésite pas à demander de l'aide à ses professeurs en cas de difficulté. Je me souviens encore que, même pendant les vacances d'été, il continuait à s'entraîner assidûment, à résoudre des problèmes et à demander à son professeur de corriger ses devoirs. De plus, malgré ses excellents résultats en mathématiques, il est très modeste, travaille sans cesse et prend même les exercices les plus simples très au sérieux », a commenté Mme Mai Anh.
L'enseignante de physique, Nguyen Nguyet Hue, a également estimé que l'élève Quyet possédait toutes les qualités d'un élève brillant : intelligence, assiduité, courage et une soif constante de progrès. « Tout au long de sa scolarité, Quyet a toujours fait preuve d'un raisonnement logique aiguisé, particulièrement brillant dans les matières du bloc A, notamment la physique. Cette discipline exige non seulement une solide maîtrise des connaissances théoriques, mais aussi leur application à des problèmes concrets, proches de la vie quotidienne. Quyet est passionné par l'apprentissage, la recherche et la résolution de problèmes complexes, jusqu'à acquérir une compréhension profonde et globale de la nature de la physique et des transformations mathématiques. Grâce à cette approche naturelle de l'apprentissage, il retient les informations longtemps et obtient souvent d'excellentes notes », a déclaré Mme Hue.
En classe, Quyet est toujours joyeuse, sociable et aide souvent ses amis dans leurs études.
En plus de ses études, cet élève pratique le badminton en loisir. En classe de seconde, Quyet a participé au tournoi de badminton de son école et a remporté le deuxième prix en simple messieurs.
Pour se détendre, Quyet joue aussi à des jeux, mais elle s'impose une limite claire, notamment à la rentrée scolaire.
Avec un score de 30 points à l'épreuve A de l'examen de fin d'études secondaires, Quyet prévoit de s'inscrire en informatique à l'Université des sciences et technologies de Hanoï.
Source : https://vietnamnet.vn/thu-khoa-30-diem-khoi-a-tot-nghiep-thpt-2025-khong-dung-dien-thoai-mang-xa-hoi-2422586.html






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