Le Premier ministre encourage la jeune génération « génération Z » à créer courageusement des entreprises et à innover

Le Premier ministre a visité l'espace présentant les stands des startups et a écouté les étudiants partager leurs idées - Photo : VGP/Nhat Bac

Le matin du 12 mai, à l'Université de Can Tho , le Premier ministre Pham Minh Chinh a assisté à la cérémonie d'ouverture de la 6e Journée nationale des startups pour les étudiants.

L'événement était organisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation, en coordination avec le Comité central de l'Union de la jeunesse communiste Hô Chi Minh et le Comité populaire de la ville de Can Tho. Il s'inscrivait dans le cadre de la mise en œuvre de la décision n° 1665/QD-TTg du Premier ministre du 30 octobre 2017 approuvant le projet « Soutien aux étudiants pour la création d'entreprise jusqu'en 2025 ».

Étaient également présents : l'ancienne vice-présidente et présidente de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation, Nguyen Thi Doan ; le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son ; le ministre du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, Dao Ngoc Dung ; le ministre des Sciences et de la Technologie, Huynh Thanh Dat ; le premier secrétaire du Comité central de l'Union de la jeunesse communiste Ho Chi Minh, Bui Quang Huy ; les dirigeants des ministères centraux, des départements et des branches ; les dirigeants de la ville de Can Tho et des provinces de la région du delta du Mékong.

Afin de favoriser l'esprit d'entreprise et de créer un environnement favorable pour aider les étudiants à former et à réaliser des idées et des projets de startup, le Premier ministre a approuvé le projet «Soutenir les étudiants à créer des entreprises d'ici 2025» par la décision n° 1665/QD-TTg du 30 octobre 2017 (Projet 1665).

Dans l'esprit du Projet 1665, le Festival national des startups étudiantes, organisé chaque année depuis 2018, est devenu un véritable terrain de jeu intellectuel, un lieu de réflexion et de recherche scientifique précieuse pour promouvoir les aspirations entrepreneuriales des jeunes. Il crée également un environnement propice à l'émergence et à la concrétisation d'idées et de projets de startups pour les étudiants.

Selon les rapports et opinions recueillis lors de l'événement, le projet a atteint la plupart de ses objectifs entre 2018 et 2023. 100 % des universités, académies et écoles (universités, collèges et lycées) prévoient d'accompagner les étudiants dans la création d'entreprise. 90 % des étudiants sont formés et sensibilisés, dotés des connaissances et des compétences nécessaires à la création d'entreprise avant l'obtention de leur diplôme. Le taux de création d'entreprise après cinq ans d'études est d'environ 8 %.

Près de 3 000 projets de startups ont été lancés par des étudiants et plus de 4 000 idées et projets de startups ont été développés dans le domaine de la formation professionnelle. Certains projets ont été financés avec succès, comme le projet « Béton vert respectueux de l'environnement » d'un groupe d'étudiants de l'Université des Mines et de la Géologie ; ou le projet « Production et commercialisation de produits à base de pomme Son Tra » d'un groupe d'étudiants du lycée Tran Nhat Duat, dans la province de Yen Bai.

D'ici fin 2023, il y aura 110 espaces de coworking pour les startups dans les universités ; plus de 120 universités ont fait de l'innovation et de l'entrepreneuriat une matière obligatoire ou optionnelle ; 10 établissements de formation ont mis en place des fonds pour soutenir les startups étudiantes.

L'Union de la jeunesse communiste Ho Chi Minh à tous les niveaux a organisé plus de 3 000 concours d'idées créatives, attirant près de 370 000 jeunes à participer avec près de 14 000 idées de startups ; soutenant près de 16 000 projets avec un budget total de près de 700 milliards de VND.

Des changements fondamentaux ont eu lieu dans la connexion des entités de soutien aux startups dans l'ensemble de l'écosystème ; un réseau de connexions de centres d'innovation et de startups d'universités et de collèges a été construit.

Le Premier ministre s'exprime lors de la cérémonie d'ouverture de la 6e Journée nationale des startups pour les étudiants - Photo : VGP/Nhat Bac

Pour avoir des startups et de l’innovation, il faut des gens innovants.

Lors de la cérémonie d'ouverture, le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné que les startups et l'innovation constituent un moteur et une ressource importants pour le développement durable de chaque pays. Pour que les startups et l'innovation existent, il faut des personnes innovantes. Les startups requièrent passion, détermination, persévérance et courage pour surmonter les difficultés et réussir.

Selon le Premier ministre, présent à la cérémonie d'ouverture de la 6e Journée nationale des startups étudiantes aujourd'hui, dans la ville de Can Tho - Tay Do « riz blanc, eau claire » - une localité leader en matière d'innovation, nous sommes très heureux de rencontrer les visages d'étudiants intelligents, dynamiques, enthousiastes et ambitieux.

« En vous, futurs maîtres du pays, je ressens clairement la passion, l'aspiration, la détermination, la persévérance et le courage de créer une entreprise et d'apporter ma contribution. Avec la jeune génération enthousiaste d'aujourd'hui, toujours porteuse de la tradition du patriotisme et de la fierté nationale, héritière de l'esprit d'autonomie, de la volonté, de la détermination, de la passion et du dévouement des générations précédentes, nous croyons encore plus en l'avenir prometteur du pays sous la direction du Parti et de l'État, dont la jeunesse est le principal acteur », a déclaré le Premier ministre.

« J'espère que l'esprit d'entreprise perdurera, sans limites ni obstacles, chez la jeune génération. L'entrepreneuriat et l'innovation exigent du courage, de la prise de risque, de l'investissement, sans perfectionnisme ni précipitation », a ajouté le Premier ministre.

Selon le Premier ministre, se penchant sur l'histoire de la Révolution vietnamienne et partant du principe qu'« un peuple riche fait un pays fort », l'esprit d'entreprise a été évoqué très tôt par le bien-aimé Oncle Ho. Dans une lettre adressée à l'Association industrielle et commerciale vietnamienne du 13 octobre 1945, l'Oncle Ho écrivait : « Une économie nationale prospère signifie que les entreprises des industriels et des commerçants prospèrent. »

Le Premier ministre a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation, en collaboration avec tous les niveaux, secteurs et localités, de se concentrer sur la mise en œuvre drastique, synchrone et efficace des objectifs suivants : « 1 Promouvoir ; 2 Renforcer ; 3 Connecter ; 4 Concentrer ; 5 Encourager » - Photo : VGP/Nhat Bac

Imprégnés de son idéologie, le Parti et l’État ont accordé ces dernières années une attention particulière à de nombreuses politiques et directives visant à soutenir et à encourager les startups et l’innovation, et les ont efficacement mises en œuvre.

Ces dernières années, le mouvement des startups s'est largement répandu, des villes aux zones rurales, en passant par les zones reculées, les zones frontalières, les îles et les zones peuplées de minorités ethniques. L'esprit d'entreprise et le désir de créer une entreprise se sont répandus dans la plupart des classes sociales et des générations, en particulier chez les jeunes.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, s'exprime lors du Festival - Photo : VGP/Nhat Bac

Le Premier ministre a estimé qu'après plus de 6 ans de mise en œuvre, le projet 1665 a obtenu des résultats importants comme indiqué dans les rapports et les avis.

En particulier, le Premier ministre s'est réjoui que les activités et les projets de start-up des étudiants soient tous basés sur l'innovation, la science et la technologie, basés sur les besoins du marché, des gens, de la vie et basés sur les différents potentiels, les opportunités exceptionnelles et les avantages compétitifs du pays, abordant des problèmes difficiles et stimulants pour proposer des solutions pour les résoudre et les éliminer.

« Nous sommes fiers que de nombreux étudiants vietnamiens aient obtenu d'excellents résultats dans leurs études et leurs recherches scientifiques au pays et à l'étranger et aient été recrutés pour travailler dans de grandes entreprises et sociétés technologiques du monde entier telles que Facebook, Space X, Google, Quora... », a partagé le Premier ministre.

Le président du Comité populaire de la ville de Can Tho, Tran Viet Truong, prend la parole - Photo : VGP/Nhat Bac

Parallèlement à cela, la Journée nationale des startups étudiantes est un festival visant à honorer la science et la technologie, les fondements de la recherche scientifique et l’application de la science et de la technologie.

Au nom du gouvernement, le Premier ministre a reconnu, hautement apprécié et salué les résultats positifs obtenus ces derniers temps en matière de création d'entreprises et d'innovation parmi les étudiants et les jeunes vietnamiens, contribuant au succès global du pays ; il a salué les ministères, les branches et les localités, en particulier le ministère de l'Éducation et de la Formation, pour s'être concentrés sur la bonne organisation du Festival national des start-ups pour les étudiants chaque année, de 2018 à aujourd'hui.

"L'esprit d'entreprise, le mouvement entrepreneurial et les résultats entrepreneuriaux ont contribué à la cause de la construction et de la défense de la patrie socialiste vietnamienne dans la nouvelle période révolutionnaire - l'ère Ho Chi Minh", a souligné le Premier ministre.

Le Premier ministre a souligné qu’au-delà des réalisations de base, notre écosystème de startups présente encore des limites et des lacunes.

L’écosystème des startups en général et l’écosystème des startups dans les établissements d’enseignement en particulier sont encore limités et manquent de cohésion ; il existe encore un écart par rapport aux pays de la région et du monde.

Bui Quang Huy, premier secrétaire du Comité central de l'Union de la jeunesse communiste Hô Chi Minh, prend la parole - Photo : VGP/Nhat Bac

Les politiques de soutien aux start-ups étudiantes tardent encore à être mises en œuvre. Les activités d'incubation et de création d'entreprises dans les établissements d'enseignement supérieur sont encore peu développées ; le système d'infrastructures et de laboratoires est inadéquat.

De nombreux éléments de l'écosystème ne sont pas encore suffisamment solides. Le mécanisme de commande et d'attribution des tâches aux établissements locaux d'enseignement et de formation est encore assez prudent ; la mise en œuvre des projets est encore modeste, leur diffusion est limitée et leur impact est limité.

L'équipe de consultants expérimentés et hautement qualifiés en matière d'accompagnement des startups est encore limitée. L'aversion au risque persiste parmi les dirigeants et les experts des établissements d'enseignement.

« 1 Promouvoir ; 2 Améliorer ; 3 Connecter ; 4 Se concentrer ; 5 Encourager » l'innovation

Concernant le contexte futur, le Premier ministre a déclaré que nous vivons dans une ère de mondialisation et d’intégration internationale de plus en plus profonde, notamment la quatrième révolution industrielle qui impacte fortement tous les domaines de la vie sociale, tous les pays et toutes les régions.

Dans un monde en constante évolution avec des avancées scientifiques et technologiques majeures, de nombreuses industries et domaines émergents attirent l’attention et les investissements mondiaux, tels que l’économie numérique, l’économie verte, l’économie circulaire, les puces semi-conductrices, l’intelligence artificielle (IA), l’hydrogène, etc.

C'est un défi, mais aussi une opportunité, si nous exploitons bien les différents potentiels, les opportunités exceptionnelles, les avantages compétitifs du pays, de chaque industrie, domaine, région, localité et de notre peuple, en particulier la jeune génération, la « génération Z » avec intelligence, effort, persévérance, endurance, autonomie, capacité à surmonter les difficultés, grande détermination et proactivité, adaptation flexible aux fluctuations de la situation.

En ce qui concerne l'orientation et les objectifs, le Parti et l'État considèrent le développement national rapide et durable basé sur la science et la technologie, l'innovation et la promotion des ressources internes (personnes, nature, traditions culturelles, histoire) comme fondamental, stratégique, à long terme et décisif, combinant la force nationale et la force de l'époque, la force interne et externe.

Nguyen Thi Hoai Ni, élève du lycée Tran Van Giau, département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, membre du projet « Bioplastique - Production de bioplastique à partir de patates douces, de bagasse et de marc de café », partage son désir de créer une entreprise. Photo : VGP/Nhat Bac

La stratégie de développement socio-économique pour la période 2021-2030 affirme que le développement des ressources humaines associées à la science, à la technologie et à l'innovation est l'une des trois avancées stratégiques, la principale politique nationale pour un développement national rapide et durable dans la nouvelle période ; est une force motrice clé pour promouvoir la croissance, créer des avancées dans la productivité, la qualité, l'efficacité et la compétitivité de l'économie, ainsi que de chaque industrie, domaine, région, localité et entreprise.

Les documents du 13e Congrès national du Parti ont identifié : « Le développement solide de la science, de la technologie, de l'innovation et de la transformation numérique sont les principaux moteurs de la croissance économique » et « Promouvoir la transformation numérique nationale ; développer l'économie numérique sur la base de la science, de la technologie et de l'innovation ».

La science, la technologie et l’innovation sont des facteurs fondamentaux de la transformation numérique et de la transformation verte – les deux facteurs les plus importants de la restructuration économique à l’échelle mondiale et particulièrement importants pour notre pays aujourd’hui.

Le projet 1665 a pour objectif de « promouvoir l'esprit entrepreneurial des étudiants et leur transmettre les connaissances et les compétences entrepreneuriales nécessaires à leur scolarité. Créer un environnement propice à la création et à la concrétisation d'idées et de projets de startups, contribuant ainsi à la création d'emplois pour les étudiants après l'obtention de leur diplôme ».

Le Premier ministre a souligné que pour que les activités de création d'entreprises parmi les étudiants se développent de manière spectaculaire et deviennent véritablement un mouvement répandu dans tout le pays, il faut une forte participation de l'ensemble du système politique sous la direction du Parti, la direction de l'État et le soutien du peuple et des entreprises ; avec des mécanismes de soutien, des politiques et des solutions spécifiques, appropriés, pratiques et efficaces à court et à long terme.

Le Premier ministre et les délégués ouvrent la 6e Journée nationale des startups pour les étudiants - Photo : VGP/Nhat Bac

En ce qui concerne les principales tâches et solutions à venir, le Premier ministre a fondamentalement approuvé les tâches et solutions énoncées dans le rapport du ministère de l'Éducation et de la Formation ; en même temps, il a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation et à tous les niveaux, secteurs et localités de se concentrer sur la mise en œuvre drastique, synchrone et efficace des objectifs suivants : « 1 Promouvoir ; 2 Renforcer ; 3 Connecter ; 4 Se concentrer ; 5 Encourager ».

« 1 Promouvoir » signifie : Promouvoir la mise en œuvre efficace des politiques actuelles ; en même temps, réviser, modifier et compléter rapidement les mécanismes et politiques appropriés, en créant un environnement, des conditions et une base juridique favorables pour que les jeunes et les étudiants puissent continuellement créer des entreprises et innover.

« 2 améliorations » incluent :

- Renforcer les liens entre les universités et les collèges avec des centres de recherche dotés d'équipements modernes complets pour aider les étudiants à faire des recherches, à créer des échantillons de produits et à créer des liens entre les groupes professionnels grâce au soutien du personnel, des professeurs et des coordinateurs.

- Renforcer la mobilisation et l’utilisation efficace des ressources juridiques pour promouvoir les startups et l’innovation auprès des étudiants, notamment les ressources sociales et les entreprises.

« 3 connexions » incluent :

- Connecter les centres de soutien aux startups étudiantes dans les universités et les établissements de formation professionnelle avec les centres de startups dans les localités, formant ainsi un réseau national de connexion aux startups.

- Connecter les localités aux universités pour commander et attribuer des tâches afin de développer des projets de démarrage dans l'esprit de résoudre les problèmes locaux pratiques et les désirs et besoins de la population locale.

- Relier l’éducation à l’entrepreneuriat du lycée aux niveaux d’enseignement supérieur dans un contenu et des programmes cohérents.

« 4 Focus » comprend :

- Promouvoir l'esprit d'innovation dans le secteur de l'éducation auprès des managers, du personnel, des enseignants et des étudiants. Innover, de la réflexion à la pratique, en passant par les contenus, les programmes et les méthodes pédagogiques, et accroître l'efficacité.

- Se concentrer sur la proposition, la formation et le développement de centres d'innovation et de soutien aux startups dans les universités, les établissements de formation professionnelle et les entreprises.

- Proposer la création d'un espace d'échange d'idées et de projets de startups pour les étudiants, les jeunes et les entreprises. Mettre en place un mécanisme garantissant la protection des idées de projets afin d'éviter la perte des droits d'auteur.

- Se concentrer sur la résolution des problèmes en suspens.

Les « 5 encouragements » incluent :

- Encourager les entreprises et les agences à utiliser des produits créés à partir de projets de startups.

- Encourager les entreprises à coordonner et à soutenir les établissements d’enseignement dans la mise en œuvre de services d’orientation professionnelle et d’emploi et de soutien aux startups.

- Encourager les entreprises à construire des espaces expérientiels partagés et des espaces de démarrage créatifs pour les établissements d'enseignement, combinant l'apprentissage avec la pratique, évitant la situation d'apprentissage expérientiel sans contenu ni méthodes, réduisant l'efficacité du conseil en carrière et en emploi.

- Encourager les étudiants et les enseignants à participer activement aux activités de démarrage et à promouvoir la commercialisation des produits de recherche.

- Encourager les enseignants, le personnel et les membres des syndicats de jeunes à innover activement, à adopter de nouvelles façons de penser et de faire les choses pour créer de nouvelles valeurs, à participer à des activités de démarrage innovantes, à des activités de soutien communautaire et à s'entraider.

Sur cette base, le Premier ministre a demandé à l'Union de la jeunesse communiste Ho Chi Minh de mettre en œuvre à grande échelle le programme « Jeunesse en démarrage » ; en se concentrant sur le développement de la capacité de démarrage de la jeunesse vietnamienne, en participant à la création d'un environnement pour aider les jeunes à créer des entreprises pour développer le pays sur la base de la science et de la technologie, de l'innovation et de la transformation numérique, de la transformation verte, de l'économie de la connaissance, de l'économie circulaire et de l'économie du partage.

Parallèlement, poursuivre la coordination étroite avec le ministère de l'Éducation et de la Formation, le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales et les organismes concernés afin de mettre en œuvre efficacement le programme de coordination, en mettant l'accent sur la promotion de la mise en œuvre de tâches spécifiques visant à promouvoir l'esprit d'entreprise chez les jeunes et les étudiants. Mettre en œuvre efficacement trois mouvements : l'apprentissage des langues étrangères, l'apprentissage des technologies de l'information, la transformation numérique, la protection de l'environnement et la lutte contre le changement climatique.

Le Premier ministre a demandé aux universités, aux établissements de formation professionnelle et aux établissements d'enseignement général de mettre en œuvre efficacement les mécanismes et politiques mis en place ; d'allouer proactivement les ressources, de développer et de perfectionner rapidement l'écosystème des startups ; de mettre en place un mécanisme de coordination avec les entreprises pour créer des centres d'incubation d'entreprises dans les écoles ; d'aider le personnel et les enseignants à obtenir l'exclusivité des brevets ; et de trouver des solutions pour soutenir et promouvoir la création d'entreprises, notamment scientifiques et technologiques, afin d'exploiter, de perfectionner et de commercialiser les produits.

Parallèlement, coopérer activement avec les organisations et les particuliers afin de créer des fonds de développement scientifique et technologique pour les universités et les établissements d'enseignement professionnel. Développer un réseau de startups et d'innovation, un réseau d'experts, de conseillers et de consultants pour soutenir les formations, des organisations de promotion de la production et des entreprises, ainsi qu'un fonds de soutien au capital-risque ; se connecter au réseau national de startups et d'innovation.

Investir dans la construction de laboratoires standardisés dotés de matières premières pour la production expérimentale ; promouvoir le développement de start-ups au sein même des universités. Fournir aux enseignants et aux étudiants des informations sur les politiques de soutien aux start-ups ; des documents, du matériel, des images, des outils d'évaluation des compétences et des talents des étudiants, le contenu des programmes de stage, des expériences en entreprise, ainsi que du matériel de propagande et de formation sur l'innovation et la formation aux start-ups.

Élaborer et conseiller proactivement des mécanismes de coordination avec les entreprises pour développer des programmes de formation et développer les connaissances et les compétences des étudiants en matière de carrières et d'emplois. Organiser des activités expérientielles, des activités d'orientation professionnelle et des formations à la création d'entreprises pour les étudiants, associées à des contenus et des programmes spécifiques, par le biais d'apprentissages et d'expériences en entreprise, en veillant à ce que l'apprentissage aille de pair avec la pratique.

Aux étudiants, futurs propriétaires du pays, le Premier ministre a réitéré le conseil de son cher Oncle Ho : « Si les jeunes veulent être de dignes propriétaires de l'avenir, ils doivent entraîner leur esprit et leur force dès maintenant et se mettre au travail pour préparer cet avenir. »

Le Premier ministre espère que les étudiants continueront de suivre les brillants exemples des générations précédentes : être toujours diligents, travailleurs, essayer de bien étudier, bien pratiquer, garder la foi et assumer leurs responsabilités envers eux-mêmes, leur famille, la communauté et la société.

« Vivez une vie pleine de passion, d'ambition, d'aspiration à l'ascension, de volonté de vous établir et de bâtir votre carrière avec l'amour de votre cœur, la créativité de votre esprit et un amour passionné pour votre pays. Vous devez toujours porter en vous l'esprit de détermination : « Cultivez vos idées, allumez la passion, soyez déterminé, persévérez, relevez les défis, acceptez les risques et bâtissez une carrière réussie », en contribuant par vos efforts et votre intelligence à la cause de la construction de votre patrie et de votre pays bien-aimés pour qu'ils deviennent plus civilisés et plus prospères », a déclaré le Premier ministre.

Le Premier ministre a souligné : « Forts de notre tradition patriotique, de notre histoire millénaire et de notre culture nationale, et forts d'une jeune génération pleine d'enthousiasme, de dynamisme et de créativité, nous sommes convaincus que les passions, les rêves, les ambitions et les aspirations de la jeunesse continueront à se nourrir, à prendre leur envol et à se concrétiser. Nous devons motiver et inspirer la jeune génération afin que notre pays ait des dirigeants véritablement diligents et talentueux, qui vivent, étudient et travaillent avec enthousiasme, contribuant ainsi à la construction d'un Vietnam toujours plus puissant et prospère ; que le peuple vietnamien soit toujours plus prospère et heureux ; et qu'il réalise bientôt la mission de porter la nation vietnamienne à la gloire, aux côtés des grandes puissances des cinq continents, comme l'a toujours souhaité notre cher Oncle Ho. »

Ha Van/JOURNAL ÉLECTRONIQUE GOUVERNEMENTAL

Source: https://www.baosoctrang.org.vn/thoi-su/thu-tuong-khich-le-the-he-tre-gen-z-dung-cam-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-73355.html