Au cours d'une séance, les enseignants ont écouté un rapport sur les tendances générales et les motivations de l'éducation à la citoyenneté numérique ; la base juridique, les orientations et les directives du ministère de l'Éducation et de la Formation sur l'éducation à la citoyenneté numérique au niveau primaire ; le cadre de compétences numériques pour les élèves du primaire ; le contenu de l'éducation à la citoyenneté numérique de la 1re à la 5e année et le contenu de référence pour les matières.
En outre, les enseignants ont également écouté une introduction au contenu de 10 leçons du livre d'éducation aux compétences de citoyenneté numérique des classes 1 à 5 ; ont présenté du matériel d'apprentissage électronique de la série de livres d'éducation aux compétences de citoyenneté numérique des classes 1 à 5 ; en même temps, les enseignants ont été guidés dans l'élaboration d'un plan d'enseignement/distribution du programme d'éducation aux compétences de citoyenneté numérique et d'un plan de cours pour l'éducation aux compétences de citoyenneté numérique des classes 1 à 5 ; la structure d'une leçon d'éducation aux compétences de citoyenneté numérique des classes 1 à 5...
Source : https://baophuyen.vn/giao-duc/202505/to-chuc-boi-duong-giao-vien-day-giao-duc-ky-nang-cong-dan-so-cap-tieu-hoc-f39116b/
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