
Les élèves du lycée Tay Thanh, à Hô-Chi-Minh-Ville, se préparent à l'examen de fin d'études secondaires de 2025 (Photo : Huyen Nguyen).
Aujourd'hui (27 mai), les lycées publics et privés, les centres de formation continue et de formation professionnelle organiseront des examens blancs pour les élèves de 12e année.
Un jour, les étudiants viennent faire les démarches d'inscription à l'examen et écouter le règlement et le calendrier de l'examen. Les deux prochains jours, du 27 au 28 mai, les étudiants passeront des examens dans les 4 matières pour lesquelles ils se sont inscrits. Le test est créé par les écoles elles-mêmes.
Il s’agit du premier examen du programme de formation générale 2018, marquant un tournant majeur dans une toute nouvelle façon d’enseigner, de tester et d’évaluer.
Au lieu de suivre 6 matières comme auparavant, le nombre de matières est réduit à 4, parmi lesquelles les mathématiques et la littérature sont obligatoires. De plus, les étudiants choisissent deux matières qu'ils ont étudiées à l'école (chimie, physique, biologie, géographie, histoire, éducation économique et juridique, technologie de l'information, technologie et langues étrangères).
L’examen officiel de 2025 apporte également de nombreux changements notables. Le nombre de sessions d'examen est porté à 2, et notamment, chaque salle d'examen peut comporter jusqu'à 5 matières différentes.
De plus, le nombre de codes d'examen pour chaque matière doublera par rapport aux années précédentes avec 48 codes d'examen (chaque session d'examen compte 24 codes d'examen). Auparavant, les matières d’examen (à l’exception de la littérature) n’avaient que 24 codes d’examen.
L’un des autres changements importants concerne la manière dont les questions de littérature sont posées. Avec la mise en œuvre du « un programme, plusieurs manuels », les supports apparaissant à l'examen proviendront de plusieurs manuels et pourront également s'« ouvrir » complètement à des supports qui ne font pas partie du programme de la classe.
En particulier, les supports devraient être nouveaux, réduisant ainsi la situation d'« apprentissage par cœur » et de pratique de textes d'exemple qui a été mentionnée ces dernières années.

Selon les statistiques, en 2025, Hô-Chi-Minh-Ville comptera 97 940 élèves de terminale inscrits pour passer l'examen de fin d'études secondaires. Parmi elles, la filière langue étrangère compte le plus grand nombre d'étudiants inscrits, avec 49 328 étudiants (soit 50,37 %). La physique suit de près en deuxième place avec 43 176 étudiants (44,08 %).
D'autres matières ont également attiré l'attention des étudiants de HCMV, notamment la chimie (27 796), la géographie (25 220), l'histoire (24 074), la biologie (8 073) et l'éducation économique et juridique (15 143).
Il est à noter que le groupe de nouvelles matières ajoutées à la liste des matières pour l'examen de fin d'études secondaires présente un faible nombre d'inscriptions : Technologie de l'information (737), technologie - agriculture (213) et technologie - industrie (109).
Un autre point notable est que jusqu'à 1 724 candidats à Ho Chi Minh-Ville ont été exemptés de l'examen de langue étrangère, soit 1,76 %.
Lors de cet examen d'essai, le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville demande aux établissements d'enseignement d'organiser l'examen d'essai de fin d'études secondaires de 2025 afin de garantir la sécurité et le sérieux ; Les surveillants d’examen et les étudiants doivent se conformer aux règlements d’examen du ministère de l’Éducation et de la Formation.
Le test blanc doit être absolument confidentiel, le contenu du test doit suivre de près le plan de test, l'heure, le format et la structure de chaque examen de fin d'études secondaires à partir de 2025.
En ce qui concerne le travail de création d’examens blancs, chaque école doit mettre en place une équipe de création de tests. Chaque matière d’examen dispose d’une équipe de préparation de tests composée d’enseignants possédant une solide expertise et une expérience dans l’enseignement et la préparation de tests ; Le responsable du groupe de matières est responsable de l’attribution et de la supervision du processus d’élaboration des questions.
Les principes des questions d’examen sont les suivants : Assurer le respect de la structure officielle de l’examen du ministère de l’Éducation et de la Formation ; Le contenu des connaissances est dans le programme du secondaire, en se concentrant sur la 12e année; Assurer l’exactitude, la science et l’éducation; L'examen doit avoir une différenciation appropriée : 70 % de connaissances de base, 20 % de connaissances avancées, 10 % de connaissances d'application créative.
Parallèlement, l'école doit organiser les étapes de l'examen d'essai conformément à la réglementation en vigueur relative à l'examen de fin d'études secondaires. Affecter les surveillants et les superviseurs d’examen conformément à la réglementation, organiser la notation des examens conformément au processus de notation des examens du ministère de l’Éducation et de la Formation ; Créer des jurys d’examen pour garantir le professionnalisme et l’objectivité.

Cette année, les élèves de terminale passeront l'examen de fin d'études secondaires avec de nombreuses innovations (Photo : Huyen Nguyen).
Lors de la conférence de formation sur les Règlements et procédures d'organisation de l'examen de fin d'études secondaires 2025 organisée par le ministère de l'Éducation et de la Formation à Ho Chi Minh-Ville en avril, le vice-ministre Pham Ngoc Thuong a suggéré que les écoles organisent des examens blancs pour les élèves, avec l'esprit des examens blancs mais de véritables évaluations, en utilisant les résultats pour évaluer et classer les élèves. À partir de là, voyez quelles compétences manquent aux étudiants et complétez-les en conséquence.
L'examen de fin d'études secondaires 2025 aura officiellement lieu les 26 et 27 juin.
Dans la formule de calcul des notes de fin d’études, les notes d’examen comptent pour 50 % ; Le reste correspond aux relevés de notes de 10e, 11e et 12e années (50 %) et aux points de priorité, le cas échéant. Par rapport à avant, le score académique a augmenté de 20%.
Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/tphcm-tong-dien-tap-thi-tot-nghiep-thpt-2025-voi-loat-thay-doi-lich-su-20250526230204766.htm
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