Expérience intéressante avec le modèle

Date de mise à jour : 01/02/2024 11:09:52

DTO - Apprendre et expérimenter est l’un des nouveaux programmes de réforme du secteur de l’éducation aujourd’hui. Dans la commune de Long Thang, district de Lai Vung, l'école primaire Long Thang 1 a mis en œuvre le modèle « Potager à l'école ». Le modèle fournit non seulement aux étudiants de nombreuses connaissances et compétences à appliquer dans la vie quotidienne, mais les aide également à apprécier le travail, à aimer la nature et à pouvoir aider les autres.

Un groupe d’étudiants récolte des épinards d’eau.

En arrivant à l'école primaire Long Thang 1 (commune de Long Thang, district de Lai Vung), nous avons été surpris par la cour verte avec de nombreux types de légumes cultivés ensemble. Épinards d'eau, épinards de Malabar, coriandre... voici le résultat du travail acharné des enfants après plus de 3 mois de soins. Sous la direction des enseignants, de la préparation du sol, à la plantation, à l'arrosage quotidien, en passant par la capture des parasites et le désherbage pour garder les légumes frais, les enfants font tout eux-mêmes. Même si cela a pris du temps et des efforts, tout le monde était très content car c'était le résultat que les enfants eux-mêmes avaient créé.

Pour sa première expérience agricole, Phan Ngoc Dan Nhu, élève de CM1, a confié avec enthousiasme : « Lorsque le professeur nous a guidés, mes amis et moi, j'étais très enthousiaste à l'idée de ce travail. Chaque classe aura un potager à cultiver, et les étapes seront réparties équitablement entre chaque groupe, du traitement du sol avant le semis à l'entretien, la récolte et la vente. Ensuite, tout changera pour la prochaine saison des légumes. »

Les enseignants ont déclaré que pendant la récréation, l'endroit qui attire le plus d'enfants est la zone de culture des légumes. Profitant de leur temps de pause, les enfants visitent et prennent soin de leur potager, attendant avec impatience la récolte chaque jour. L'argent récolté grâce à la vente de légumes servira à collecter des fonds pour soutenir les élèves défavorisés de l'école. Phan Hung Thanh, élève de CM1, a partagé : « Cultiver des légumes me permet de prendre conscience de la difficulté de l'agriculture. De plus, cela m'aide à apprendre à économiser davantage, à me réunir avec mes amis et à aider les élèves en difficulté à l'école. »

Après l’école, de nombreux parents sont surpris et émus de voir leurs enfants cultiver des légumes et expérimenter des compétences commerciales en dehors des heures de classe. Les légumes cultivés et récoltés sur le modèle seront exposés à la vente devant le portail de l'école et sont soutenus avec enthousiasme par les parents et vendus très rapidement. Mme Huynh Thi Quynh Giao, parent d'élève, a déclaré avec enthousiasme : « Je trouve ce modèle de culture de légumes verts et propres très efficace. Il aide les enfants à s'épanouir, à prendre conscience de leur travail et à apprécier les résultats de leur travail. De plus, il inculque l'esprit d'amour mutuel et leur permet de savoir aider les personnes en difficulté. Je pense que ce modèle devrait être reproduit et diffusé plus largement. »

M. Le Thanh Thich, directeur de l'école primaire Long Thang 1, a expliqué la mise en œuvre de ce modèle : « Ce modèle est une expérience pratique pour les élèves : ils travailleront la terre, planteront des légumes, en prendront soin, les récolteront et les vendront. Il crée un lien entre élèves, élèves et enseignants, et les aide à comprendre comment répartir le travail. À ce jour, les élèves ont récolté leur première récolte de légumes sains, pour un montant total de 1 925 000 VND. Les élèves collecteront cet argent dans leur classe pour aider les élèves défavorisés. »

Les élèves découvrent l'art de vendre des légumes devant le portail de l'école aux parents après les heures de cours (Photo : Dang Thuc)

Le potager de l'école compte actuellement 10 parcelles pour la culture de légumes, d'une superficie d'environ 100 mètres carrés, correspondant à 10 salles de classe de la 2e à la 5e année. Par rapport à la superficie générale, cette superficie est assez limitée. Cependant, l’école prévoit de rénover et de construire davantage d’espaces expérientiels au cours de la prochaine année scolaire. M. Nguyen Ngoc Thanh, directeur de l'école primaire Long Thang 1, a déclaré : « Dans les temps à venir, l'école construira une maison en filet supplémentaire d'une superficie de 100 m2 pour cultiver des légumes et des melons hydroponiques afin que tous les élèves puissent étudier et vivre une meilleure expérience, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l'éducation de l'école et contribuant au succès du programme d'enseignement général 2018 ».

Le modèle « Potager à l'école » est un moyen pratique, une expérience intéressante pour aider les élèves à mettre en pratique les connaissances qu'ils ont apprises dans les livres, à les appliquer à la vie réelle pour accumuler des compétences de vie plus utiles. Toucher des outils de jardinage et planter des arbres de leurs propres mains aide les enfants à perfectionner leur personnalité et leurs compétences agricoles , créant des émotions saines pour chaque élève.

THAI DUY

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