Les élèves de l'école secondaire et du lycée Tran Ngoc Hoang, district de Co Do, ont exprimé leurs opinions lors de la réunion thématique.
Étudiants proactifs et actifs
« En participant à des activités d'orientation professionnelle, nous avons appris beaucoup d'informations nouvelles et nécessaires sur la signification de la formation professionnelle et le choix de la bonne spécialisation » - Nguyen Thi Truc Lam, une élève de 9e année à l'école secondaire Thanh Quoi, district de Vinh Thanh, a exprimé son enthousiasme après la séance d'orientation professionnelle, co-organisée par le Centre de travail social de la ville. Les professeurs du Collège professionnel de Can Tho fournissent aux étudiants des informations utiles sur le marché du travail et la nécessité de choisir la bonne spécialisation et la bonne carrière ; Objectifs d'admission, méthodes d'admission aux professions, politiques, emplois après l'obtention du diplôme... Selon M. Dang Hao Tam, directeur adjoint de l'école secondaire Thanh Quoi, les informations présentées lors de la séance de consultation aideront les étudiants à prendre conscience de la nécessité de choisir la bonne spécialisation, d'étudier la bonne profession et d'avoir un emploi approprié à l'avenir. L'école espère que les autorités compétentes veilleront à organiser de nombreuses activités de communication sur les carrières afin que les étudiants puissent accumuler des informations pratiques et utiles.
Contribuant à la construction d'un environnement d'apprentissage sûr et convivial, l'activité thématique « Construire de belles amitiés - Dites non à la violence à l'école » co-organisée par le Centre de travail social de la ville de l'école secondaire et du lycée Tran Ngoc Hoang, district de Co Do, s'est déroulée de manière animée. Le personnel du Centre de travail social raconte des histoires sur la violence à l’école sous diverses formes et manifestations, aidant les élèves à comprendre le concept, à reconnaître les causes, à distinguer les formes et les manières de réagir à la violence à l’école. M. Nguyen Thanh Vu, chef du département de conseil du Centre de travail social de la ville, a déclaré : « Le Centre conseille et espère que les élèves feront des efforts pour construire de belles amitiés et prévenir la violence à l'école avec gentillesse, compassion et responsabilité communautaire. »
Face à la multiplication des accidents et des blessures, le Centre a multiplié les activités de communication sur la « prévention des blessures chez les enfants » dans les écoles secondaires. Grâce à cela, les enfants auront une notion des types de blessures : accidents de la route, noyades, brûlures, chocs électriques, piqûres d'insectes, perforations par objets tranchants... analyseront les causes et proposeront des solutions pour prévenir, éviter et minimiser les risques, en assurant la sécurité des enfants.
Relier l'école, la famille et la société
Dans le cadre de la mise en œuvre du plan visant à améliorer l’efficacité du modèle de travail social dans les écoles en 2025, le Centre de travail social de la ville a organisé de nombreuses activités de communication et activités thématiques dans les écoles secondaires et les lycées. Aider ainsi les étudiants à s’éduquer et à se développer dans un environnement sûr et convivial. En outre, le Centre continue de coordonner le maintien et l’expansion des activités, de fournir un soutien technique et de fournir des documents d’activité périodiques dans 22 modèles de clubs Tuoi Hong ; organiser des formations pour améliorer les capacités du conseil d’administration ; Activités de communication pour sensibiliser et inculquer des compétences essentielles à ses membres… M. Pham Dinh Tung, directeur du Club des jeunes de Truong Long, district de Phong Dien, a déclaré : « Créé en 2015, le club compte 50 membres. Actuellement, tous ont une bonne conduite et des résultats scolaires moyens ou supérieurs. Chaque année, le conseil d'administration du club mobilise, met en relation et soutient activement les étudiants et les membres en situation particulière afin qu'ils puissent poursuivre leurs études, s'entraîner et se forger progressivement une personnalité positive. »
Selon M. Ho Thanh Hai, directeur du Centre de travail social de la ville, la plupart des activités de modèle de travail social dans les écoles ces derniers temps ont reçu la coordination et le consensus des écoles, des familles et surtout la réponse active des étudiants. Avec divers canaux d’information, formes d’organisation et modèles favorisant la coordination et la connexion entre les agences et les individus concernés, créant un système de soutien durable, améliorant l’efficacité du travail de prévention et d’intervention pour les problèmes sociaux qui affectent directement les enfants. Le Centre continuera à coordonner et à élargir l'organisation d'activités visant à éduquer les compétences d'autoprotection, à fournir un soutien psychologique aux étudiants, à établir un réseau de consultants et à soutenir les étudiants dans des circonstances difficiles... Assurant ainsi la bonne exécution du rôle et de la responsabilité de protéger, de prendre soin et d'éduquer les enfants dans la nouvelle ère.
Article et photos : ANH PHUONG
Source : https://baocantho.com.vn/trang-bi-kien-thuc-nang-cao-ky-nang-cua-hoc-sinh-a185941.html
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