Panorama de l'Université nationale de Hô Chi Minh-Ville - Photo : QUANG DINH
Dans le monde , le modèle de système universitaire moderne, multidisciplinaire et multidisciplinaire « Multiversity » existe et se développe, comme le système de l'Université de Californie (États-Unis), de l'Université de Londres (Royaume-Uni), de l'Université de Tokyo (Japon) et de l'Université nationale de Séoul (Corée)...
La caractéristique de ce modèle est qu’il est composé de nombreuses unités membres, fonctionnant de manière indépendante sur le plan académique, financier et organisationnel.
Il existe un appareil central de coordination stratégique mais celui-ci n’interfère pas profondément dans les activités académiques de chaque unité. Reflète un écosystème universitaire polyvalent : formation, recherche, service communautaire, innovation.
L'Université nationale a été créée par le gouvernement du Vietnam pour créer un centre multidisciplinaire, multidisciplinaire, de haute qualité et avancé pour la formation de premier et de deuxième cycle et la recherche scientifique et technologique, servant de noyau au système d'enseignement universitaire, répondant aux besoins du développement socio -économique. Il existe de nombreux bons enseignants et de bons équipements pour former des ressources humaines de haute qualité.
En fait, avec des mécanismes favorables, un énorme potentiel scientifique et un espace de développement spacieux, les deux universités nationales ont suffisamment de capacité pour jouer un rôle central et de premier plan, en dirigeant l'enseignement supérieur vietnamien dans la formation de ressources humaines de haute qualité, y compris le développement d'une équipe d'experts d'élite.
Ce modèle existe depuis 30 ans et est évalué pour son efficacité à travers ses contributions de valeur académique approfondie, notamment dans les domaines des sciences fondamentales et de la technologie.
Cependant, en réalité, il existe encore quelques problèmes liés au mécanisme qui doivent être résolus pour que ce modèle soit efficace.
Pour promouvoir leur position, leur rôle et leur mission, les deux universités nationales proposent un mécanisme spécifique aux universités nationales.
En conséquence, les universités nationales sont directement soumises au Gouvernement et au Premier ministre sur les stratégies, les programmes, la planification, les plans à long terme, quinquennaux et annuels, les projets importants et les propositions des universités nationales et organisées pour la mise en œuvre après approbation ; Décider des projets d'investissement sous l'autorité des universités nationales conformément aux dispositions de la loi.
En mettant en œuvre un niveau élevé d'autonomie financière, les universités nationales ont le droit de décider de l'allocation, de l'ajustement, du transfert de fonds et d'émettre des documents, uniquement des rapports, sans avoir besoin de consulter le ministère des Finances...
Selon les experts, dans le contexte d’un enseignement supérieur mondial évoluant vers un modèle intégré, approfondi et hautement connecté, abandonner une structure à fort potentiel constitue un pas en arrière.
Si nous supprimons le niveau universitaire national, cela simplifiera peut-être certaines étapes de gestion, mais cela fera perdre la force systémique d’une université multidisciplinaire et multidisciplinaire.
Dans le même temps, elle perd également l’opportunité de construire un système universitaire fort, de relier les ressources, de développer la recherche et la formation interdisciplinaires et transdisciplinaires pour créer une influence à grande échelle.
Au lieu d’abandonner ce modèle, nous devrions penser à le réformer et à l’ajuster pour qu’il devienne un modèle universitaire de référence en matière d’innovation et d’intégration.
Source : https://tuoitre.vn/trao-them-quyen-thay-vi-bo-dai-hoc-quoc-gia-20250529084409078.htm
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