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Les écoles seront-elles fusionnées après l’abolition du niveau de district ?

Après avoir aboli le niveau du district et mis en œuvre le modèle de gouvernement local à deux niveaux, de nombreuses personnes se demandent si les écoles seront fusionnées ou non ?

VTC NewsVTC News08/05/2025

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié le communiqué officiel n° 1581 au Comité populaire provincial pour assurer le maintien et l'amélioration de la qualité et de l'efficacité des établissements d'enseignement publics dans les unités administratives lors de la mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux.

Plus précisément, après l'entrée en vigueur du gouvernement à deux niveaux, le gouvernement chargera le ministère de l'Intérieur de coordonner avec les ministères et les branches concernés l'élaboration et la soumission au gouvernement d'amendements et de compléments ou la promulgation de nouveaux règlements relatifs à l'organisation et au fonctionnement des unités de service public afin de garantir un fonctionnement efficace et de répondre aux besoins de la population.

Les écoles seront-elles fusionnées après la suppression du niveau de district ? (Photo d'illustration)

Les écoles seront-elles fusionnées après la suppression du niveau de district ? (Photo d'illustration)

Dans le domaine de l'éducation , le ministère de l'Éducation et de la Formation exige des localités qu'elles maintiennent des unités de service public éducatif et transfèrent aux autorités communales la fonction de gestion étatique de l'éducation avec des écoles secondaires, des écoles primaires et des jardins d'enfants.

Parallèlement, la gestion des centres de formation professionnelle et de formation continue relevant du Comité populaire de district sera transférée au Département de l'Éducation et de la Formation. Parallèlement, ils seront réorganisés afin de fournir des services de gestion en fonction des zones intercommunales et des quartiers.

Ainsi, après la mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux par les unités administratives, les écoles générales resteront inchangées et ne pourront pas être fusionnées. Les centres de formation professionnelle et continue pourront être fusionnés ou restructurés, selon l'orientation de développement de chaque localité.

Le niveau communal a le droit de recruter des enseignants

Dans le décret officiel n° 1581, le ministère de l'Éducation et de la Formation autorise également les communes à orienter le recrutement des enseignants du préscolaire en fonction du nombre d'employés approuvé par les autorités compétentes. Parallèlement, tous les niveaux sont autorisés à décider du nombre de contrats de travail pour les postes dans les écoles maternelles, primaires et secondaires, afin de garantir un nombre suffisant d'employés pour le programme d'enseignement général requis.

Auparavant, le recrutement des enseignants du secteur public était assuré, comme celui des fonctionnaires, par le Département de l'Intérieur et les Comités populaires au niveau des districts et des provinces. À l'avenir, le recrutement des enseignants à tous les niveaux sera donc davantage décentralisé vers les communes et les Départements de l'Éducation et de la Formation des localités.

Parallèlement, après avoir organisé et aménagé le gouvernement à tous les niveaux, le ministère de l'Éducation et de la Formation est décentralisé et délégue l'autorité pour exécuter les fonctions et tâches suivantes liées à la gestion comme suit :

  • Conseiller et soumettre au Comité populaire provincial et aux autorités compétentes les décisions concernant les postes, la masse salariale des fonctionnaires et le nombre total d'employés dans les écoles publiques.
  • Le ministère de l'Éducation et de la Formation s'occupe du recrutement, de l'emploi, de la nomination, du changement de titre de poste, de la formation, de l'encadrement et de l'évaluation des enseignants, des gestionnaires de l'éducation et du personnel des écoles publiques.
  • Le Ministère est également chargé d’élaborer des plans de recrutement, d’utilisation, de formation et de perfectionnement des enseignants dans les localités et les écoles de la province.
  • Assurer un nombre suffisant de fonctionnaires et d'employés, conformément au projet approuvé par le Comité populaire provincial. Parallèlement, être responsable de la communication des activités, de la qualité de l'éducation, des enseignants, des travailleurs et des étudiants.
  • Le ministère de l’Éducation et de la Formation a le droit de reconnaître, de nommer, de licencier, de transférer et de modifier les postes des directeurs et des directeurs adjoints des écoles.
  • Le Département est chargé de mettre à jour régulièrement les informations sur les enseignants et les gestionnaires dans la base de données nationale sur les niveaux d'éducation et de gestion tels que le Comité populaire provincial et le ministère de l'Éducation et de la Formation.

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Source : https://vtcnews.vn/truong-hoc-co-bi-sap-nhap-sau-khi-bo-cap-huyen-ar941916.html


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