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Internat primaire Nam Vi pour minorités ethniques - Un lieu pour aider les élèves des zones défavorisées à réaliser leurs rêves

Niché au milieu des montagnes du Nord-Ouest, l'internat primaire Nam Vi pour les minorités ethniques (district de Muong Nhe, province de Dien Bien) n'est pas seulement une simple école, mais aussi un lieu pour semer des graines d'espoir et favoriser les connaissances des enfants des minorités ethniques dans les zones frontalières des hautes terres.

Thời ĐạiThời Đại13/05/2025

Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học Nậm Vì - Nơi chắp cánh ước mơ cho học trò vùng khó
Emmener les enfants à l’école est devenu un besoin pour les populations ethniques d’ici.

La route vers la commune de Nam Vi est assez sinueuse et raide, traversant des pentes forestières brumeuses. Et pourtant, au beau milieu d'un lieu qui semble isolé du monde extérieur, il y a le son du tambour de l'école chaque matin, l'orthographe mélodieuse des enfants et l'image des enseignants qui restent obstinément fidèles à leurs villages et à leurs classes, comme un feu qui ne s'éteint jamais dans le grand Nord-Ouest.

En nous faisant visiter le campus de l'école, Mme Dong Thi Thuy, directrice de l'école, a partagé : Au cours de l'année scolaire 2024-2025, l'école compte 647 élèves répartis sur 6 sites scolaires. Malgré le manque de conditions matérielles, le personnel enseignant de l'école fait toujours de son mieux pour améliorer la qualité de l'enseignement . Chaque enseignant et chaque membre du personnel est imprégné de la devise : « Dévouement, dévouement et effort - tout pour les chers étudiants ». Cet esprit ne se reflète pas seulement dans chaque leçon, dans chaque ensemble de plans de cours 100% bien notés, mais se propage également à travers des mouvements et des campagnes tels que « Étudier et suivre l'idéologie, la moralité et le style de Ho Chi Minh », « Construire des écoles conviviales, des étudiants actifs »...

Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học Nậm Vì - Nơi chắp cánh ước mơ cho học trò vùng khó
Les cours deviennent toujours des sujets de discussion vivants et intéressants pour les enseignants et les étudiants.

« Pour améliorer la qualité de l'enseignement dans une région difficile comme Nam Vi, l'équipe pédagogique et le conseil d'administration ont continuellement étudié et élaboré des programmes pédagogiques réalistes, favorisant les compétences des élèves par des activités expérientielles et intégrant les compétences de vie, l'éthique et les connaissances sociales. Le plus important n'est pas seulement les installations, mais aussi le dévouement et l'innovation de l'équipe pédagogique », a souligné Mme Dong Thi Thuy.

Sans être trop ostentatoires, ces changements discrets mais persistants contribuent à améliorer la qualité de l’éducation, faisant de la commune de Nam Vi un haut lieu éducatif du district de Muong Nhe. L'école accorde une attention particulière à l'application des technologies de l'information dans l'enseignement, en tirant le meilleur parti des équipements disponibles pour aider les élèves à comprendre les leçons plus facilement et à aimer davantage l'école. « Nous n'enseignons pas selon un format fixe. Chaque leçon est un voyage de découverte, étroitement lié à la vie des élèves », confie Mme Thuy.

Plus précieux encore, dans ce voyage, il n’y a pas seulement l’effort des enseignants et des élèves, mais aussi la compagnie des parents et de la communauté. L’école a intelligemment établi des liens avec les parents par le biais d’activités parascolaires, discutant de solutions pour aider leurs enfants à progresser. Bien que la vie soit toujours difficile, de nombreuses familles Mong, Dao et Ha Nhi sont toujours prêtes à encourager et à soutenir leurs enfants pour qu'ils aillent à l'école tous les jours.

Trường Phổ thông Dân tộc Bán trú Tiểu học Nậm Vì - Nơi chắp cánh ước mơ cho học trò vùng khó
Les cours sont devenus une expérience d’apprentissage de connaissances tant pour les enseignants que pour les élèves.

Les résultats de ces efforts ne se reflètent pas seulement dans les chiffres ou les récompenses, mais plus important encore, dans la croissance quotidienne des étudiants. Ils sont plus courageux, savent dire merci, savent céder à leurs amis et rêver au-delà du sommet de la montagne. Un enfant a dit un jour à son professeur : « Quand je serai grand, je deviendrai professeur pour enseigner aux enfants comme moi maintenant. » Mme Thuy s'est confiée.

Les écoles des hautes terres d’aujourd’hui ne sont pas seulement des lieux d’enseignement, mais aussi des lieux de préservation de l’avenir. L'internat primaire Nam Vi pour minorités ethniques en est la preuve vivante.

Source : https://thoidai.com.vn/truong-pho-thong-dan-toc-ban-tru-tieu-hoc-nam-vi-noi-chap-canh-uoc-mo-cho-hoc-tro-vung-kho-213438.html


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