L'école militaire du 34e corps lutte activement contre les points de vue erronés et maintient sa position idéologique au sein de l'établissement.

Au fil des ans, l'école militaire du 34e corps a mis en œuvre de nombreuses politiques et mesures pour diriger, organiser et mettre en œuvre avec résolution, créativité et efficacité la tâche de lutter contre les points de vue erronés et hostiles, de maintenir le front idéologique et de contribuer à la construction d'une école « exemplaire et typique » forte et complète.

En se basant sur les caractéristiques de la zone, les sujets abordés et les missions d'éducation et de formation, le Comité du Parti et le Conseil d'administration de l'École militaire du 34e corps ont dirigé et orienté la mise en œuvre de nombreuses politiques et mesures, et diversifié les moyens de mener la lutte pour réfuter les points de vue erronés, orienter l'idéologie et l'opinion publique, et critiquer les manifestations déviantes ; y compris de nombreuses solutions novatrices et créatives, rendant la lutte de plus en plus approfondie et solide.

Les cadres, les étudiants, le personnel et les soldats sont « immunisés » contre les effets négatifs des arguments déformés et réactionnaires ; ils sont sensibles et perspicaces dans l'identification et l'application flexible des formes de lutte pour réfuter les points de vue erronés et hostiles ; ils respectent strictement la réglementation sur l'utilisation des technologies de l'information, assurent la sécurité de l'information et ne révèlent ni ne divulguent de secrets militaires.

Le Comité du Parti de l'École Militaire résume l'étude et le suivi de l'idéologie, de la morale et du mode de vie de Hô Chi Minh .  

L'une des activités remarquables de l'école est la participation active du personnel et des enseignants à la rédaction d'articles, au partage et à la diffusion du caractère révolutionnaire et scientifique du marxisme-léninisme, de la pensée de Hô Chi Minh ; de la nature, de la tradition, des fonctions et des missions de l'Armée, du Corps et de l'école ; parallèlement, à la lutte contre les manipulations et les arguments déformés sur le cyberespace, notamment ceux utilisant l'intelligence artificielle (IA) pour copier-coller et publier de fausses informations, ou exploitant l'image des soldats pour inciter à la vente, offrir des cadeaux et diffuser de fausses nouvelles sur les réseaux sociaux... contribuant ainsi au maintien de la noble image des soldats de l'Oncle Hô.

En réalité, les forces hostiles et réactionnaires continuent de promouvoir la stratégie d’« évolution pacifique », utilisant le cyberespace comme principal outil pour diffuser des idées fausses, déformer les politiques et directives du Parti et nier son « autorité absolue et directe sur tous les plans » au sein de l’Armée populaire vietnamienne. Elles ont souvent recours à l’intelligence artificielle pour créer des vidéos aux images et aux textes incitant à la division interne, influençant l’idéologie et la conscience collective, et érodant la confiance des cadres, des soldats et du peuple.

Le commandant du 34e corps s'est adressé aux officiers et aux soldats de l'école militaire et les a encouragés.  

Dans certaines unités de base, outre les soldats dotés d'une forte volonté politique, on observe encore un petit nombre de jeunes officiers et soldats qui, par manque d'expérience, de connaissances et de compétences pour identifier les informations erronées et toxiques, ont manifesté des comportements déviants tels que : recevoir et diffuser des informations non vérifiées ; faire des déclarations inappropriées ; publier des images personnelles et des activités de l'unité non conformes à la réglementation…

Parallèlement, des éléments réactionnaires exploitent sans scrupules les difficultés et les obstacles rencontrés par les cadres et les soldats dans leur vie professionnelle et personnelle afin d'exagérer, de stéréotyper et de déformer la nature de l'incident, semant ainsi le scepticisme et le mécontentement au sein de l'unité. Face aux difficultés, certains camarades montrent des signes d'hésitation, une baisse de leur motivation à s'entraîner et de leur sens des responsabilités, ce qui nuit à la qualité du travail accompli par l'unité.

L'exploitation récente de l'image du soldat Le Hoang Hiep (9e division, 34e corps) à des fins publicitaires, pour recevoir des cadeaux et diffuser de fausses informations sur les réseaux sociaux en est un exemple flagrant. Connu de ses camarades, de la population et de la communauté en ligne, le soldat Le Hoang Hiep est devenu célèbre « involontairement » grâce à de belles images publiées sur les réseaux sociaux. Ces images le présentent comme un soldat discipliné, rigoureux et exemplaire, fidèle à l'esprit de discipline, sérieux et aux bonnes manières des soldats de l'Oncle Hô, tout en restant jeune et dynamique lors des marches et des défilés. Cette situation a un impact social positif, renforce la confiance et l'affection du public et contribue à construire une image positive des soldats révolutionnaires de l'Armée populaire vietnamienne.

Cependant, outre cet aspect positif, certains individus mal intentionnés ont profité de cette notoriété pour déformer et utiliser illégalement les images à des fins personnelles et commerciales, portant ainsi atteinte à la réputation et à l'honneur du camarade Hiep et à l'image de l'Armée populaire vietnamienne. Ceci prouve clairement que des personnes mal intentionnées cherchent constamment à exploiter le cyberespace pour diffuser de fausses informations, semer la confusion dans l'opinion publique et nuire à la tradition et à la noble image de notre armée.

Un caractère affirmé et une solide expertise contribuent à immuniser contre les arguments déformés et réactionnaires.  

Face à ce constat, le Comité du Parti et le Conseil d'administration de l'école ont renforcé leur rôle de chef de file dans la mise en œuvre d'un travail de propagande visant à sensibiliser et à responsabiliser les cadres, les étudiants et les soldats, afin de préserver les qualités et l'idéal du soldat, à l'image des soldats de l'Oncle Hô. Ils s'attachent également à promouvoir le rôle des comités du Parti, des commandants à tous les niveaux et des instances politiques dans la lutte contre les idées fausses des forces hostiles, ainsi que dans l'orientation de l'idéologie et de l'opinion publique.

Les comités du Parti à tous les niveaux concrétisent les politiques et proposent des mesures de direction qui soient cohérentes avec les fonctions, les tâches et les caractéristiques de l'unité ; prenant l'efficacité de la lutte contre le terrorisme comme l'un des critères d'évaluation de la capacité de direction et de la force de combat des comités et organisations du Parti, ainsi que du niveau et de la capacité d'organisation et de direction pratique des cadres dirigeants à tous les niveaux.

Récompenser les bons groupes et les bons individus en matière de formation.

En réalité, la réussite des stratégies de sabotage des forces hostiles dépend largement des capacités politiques, de la compréhension et de la « résistance » de chaque cadre, membre du Parti et citoyen face à la « matrice » d’informations vraies et fausses, mêlant le bien et le mal. C’est pourquoi le Comité permanent du Comité du Parti de l’école a décrété : le processus d’éducation et de formation ne se limite pas à former la personnalité et à doter les élèves de connaissances, de compétences et d’expertise, mais vise également à développer et à renforcer leur « résistance » et leur « immunité » face aux complots et aux manœuvres de sabotage des forces hostiles.

Pour ce faire, l'école promeut l'éducation politique et idéologique, élevant le niveau de conscience politique, de vigilance et de détermination de tous les soldats ; en mettant l'accent sur l'enseignement des questions fondamentales du marxisme-léninisme, de la pensée de Hô Chi Minh et des politiques et directives du Parti, comme base pour construire une conviction ferme et renforcer la capacité de lutter contre les opinions et idéologies erronées et hostiles.

Le personnel scolaire et les soldats participent à un entraînement au combat cybernétique.

Il convient d’associer étroitement « construction » et « combat », en s’appuyant sur la création d’un environnement culturel sain et la participation à des réseaux sociaux dynamiques pour renforcer la résistance des soldats face aux manœuvres de sabotage idéologiques et culturelles extrêmement sophistiquées et insidieuses. Il est également essentiel de conjuguer l’entraînement visant à améliorer les capacités de combat avec la promotion de l’étude et de l’application de l’idéologie, de la morale et du style de Hô Chi Minh, et de former les cadres, les enseignants, les étudiants, le personnel et les soldats aux qualités et à l’éthique révolutionnaires.

L'école organise régulièrement des stages de formation et invite des experts chevronnés à former les officiers et les soldats aux techniques de lutte contre l'« évolution pacifique ». Chaque agence et unité relevant de l'école organise des entraînements réguliers aux techniques de combat, au moins une fois par trimestre, dispensés directement par le secrétaire du Comité du Parti et le commissaire politique. Il s'agit là d'une des mesures efficaces que l'école a mises en œuvre et continuera de promouvoir afin d'améliorer constamment la capacité des troupes à identifier les arguments fallacieux et hostiles et à combattre efficacement.

Les responsables de l'école du 34e corps militaire ont offert des cadeaux aux familles de policiers de la région.  

Outre les solutions mentionnées ci-dessus, l'école Encourager la proactivité, veiller à la protection des intérêts politiques internes, ne pas révéler ni divulguer de secrets militaires ; respecter scrupuleusement et strictement les réglementations relatives à la confidentialité des informations et à la discipline du discours.   Promouvoir la responsabilité de tous les individus et organisations, créer une force collective dans la lutte contre les points de vue erronés et hostiles, bâtir des agences et des unités solides sur les plans politique, idéologique, organisationnel, éthique et des cadres, créer un « pare-feu » pour prévenir et repousser les arguments négatifs, être immunisé contre l'incitation à la haine et les manœuvres de distorsion, et contribuer à la réussite de toutes les tâches assignées.

Colonel NGUYEN TRONG HUONG, commissaire politique de l'école militaire du 34e corps

Source : https://www.qdnd.vn/phong-chong-dien-bien-hoa-binh/truong-quan-su-quan-doan-34-chu-dong-dau-tranh-phan-bac-cac-quan-dem-sai-trai-giu-vung-tran-dia-tu-tuong-trong-toan-truong-835822