SOUTIEN EFFICACE AUX ACTIVITÉS D'ENSEIGNEMENT ET D'APPRENTISSAGE
Au lycée Vinh Phuc pour les surdoués, pionnier de la transformation numérique dans l'éducation, tous les enseignants maîtrisent l'utilisation de logiciels pour soutenir la planification des cours, tels que : Powerpoint, Canva, iMindmap, Quizizz, Google Forms. En particulier, l'exploitation d'outils d'IA (ChatGPT, Grammarly, Quillbot...) est réalisée régulièrement, aidant les enseignants à concevoir des contenus pédagogiques scientifiques, vivants et adaptés aux capacités des élèves. Le personnel enseignant met à jour et applique de manière proactive la technologie, y compris l'IA, pour créer des banques de tests, tester et évaluer régulièrement et périodiquement.
Mme Nguyen Thi Thuy, professeur d'anglais, a acheté des packages d'IA avancés pour enseigner aux étudiants et les préparer au test IELTS, et a constaté une augmentation significative de son efficacité au travail. Nguyen Thanh Thao, une élève de la classe 10A13 spécialisée en anglais, a remporté le troisième prix du Concours national d'excellence des élèves en anglais pour la 12e année. Elle a déclaré qu'elle utilisait ChatGPT depuis plus d'un an maintenant et que c'était très utile pour apprendre l'anglais, en particulier les compétences rédactionnelles.
Le lycée Vinh Phuc pour les surdoués met également le profil de l'école, le groupe professionnel et les profils individuels sur l'écosystème éducatif eDoc ; Utilisez des dizaines de logiciels au service de la gestion et de l'enseignement, tels que des logiciels de gestion de banques d'examens en ligne, de mixage de questions d'examen, de notation d'examens et de carnets de contacts électroniques. La technologie de l’IA est intégrée au système pour soutenir l’analyse des données d’apprentissage et identifier les lacunes dans les connaissances ; À partir de là, proposez des exercices et des types de questions adaptés à chaque groupe d’étudiants. L’IA est également utilisée pour organiser des tests blancs en ligne, avec une notation automatique et des statistiques de résultats détaillées.
Grâce à cela, les étudiants sont formés aux techniques d'examen de fin d'études secondaires dans des conditions réelles, améliorant ainsi l'efficacité des révisions. M. Nguyen Dinh Hung, le directeur de l'école, a informé : La plupart des enseignants maîtrisent l'utilisation des logiciels d'enseignement. Certains enseignants utilisent l’IA dans la planification des cours et l’évaluation des résultats d’apprentissage des élèves. L'école utilise de nombreux logiciels gratuits pour soutenir l'apprentissage tels que K12Online de Viettel, SHub Classroom, Quizizz. L’IA aide les enseignants de manière très efficace, notamment en anglais, en géographie et en mathématiques.
Non seulement au niveau du lycée, les écoles secondaires de la province ont également appliqué de manière proactive la technologie pour organiser des tests périodiques et des examens blancs pour la 10e année. L'école secondaire Vinh Yen a investi dans un système de réseau interne et une connexion Internet pour chaque classe, et s'est coordonnée avec Viettel pour déployer le système d'apprentissage et de test en ligne K12Online. Toutes les salles de classe sont équipées de projecteurs. Les étudiants et les enseignants disposent de moyens suffisants, de lignes de transmission et de logiciels pour participer aux activités d’enseignement et d’apprentissage en ligne. Les étudiants maîtrisent l'IA très rapidement, la plupart d'entre eux savent utiliser ChatGPT pour servir leurs études. Les enseignants partagent régulièrement des logiciels et des applications d’IA ; Certains enseignants sont accros à ChatGPT depuis sa première apparition.
La directrice Trieu Thi Thanh Ha a déclaré : « L'application des technologies de l'information est devenue une tâche régulière pour les enseignants. » Ils utilisent l'IA pour concevoir des leçons créatives, organiser des jeux, pratiquer des questions pour les élèves de 9e année et guider les élèves sur de bonnes commandes. L'enseignant Bui Tuan Loi est un professeur de mathématiques et de technologies de l'information, compétent en technologies de l'information, affirme : l'IA aide beaucoup les enseignants. Il existe des applications comme l'IA, les étudiants ont juste besoin de prendre une photo du problème, de l'envoyer et recevront un support très efficace.
FORMATION DE COMPÉTENCES NUMÉRIQUES POUR LES ENSEIGNANTS ET LES ÉTUDIANTS
Pour suivre les changements numériques, le lycée Vinh Phuc pour les surdoués a invité à plusieurs reprises M. Nguyen Song Nam, directeur de VLAB Innovation, à l'école pour présenter l'IA. L’école prévoit de fournir une formation en IA à l’ensemble du personnel et des enseignants dans un avenir proche.
La plupart des lycées de Vinh Phuc utilisent des logiciels et de l'IA pour la préparation aux examens, les tests et l'évaluation des capacités des élèves. Le directeur adjoint du lycée Vinh Yen, M. Le Hong Thai, a déclaré : « L'école a invité des experts pour parler de l'IA. » À ce jour, environ 50 % des enseignants de l’école utilisent des outils d’IA dans leur travail. Il est nécessaire de continuer à améliorer la sensibilisation des enseignants à l’IA et d’investir dans les infrastructures de télécommunications et d’Internet. Les étudiants doivent prendre l’habitude d’utiliser l’IA dans leurs activités.
Le directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Vinh Phuc, Pham Khuong Duy, a déclaré : « Le département a publié de nombreux documents dirigeant et mettant en œuvre des plans de transformation numérique dans les établissements d'enseignement ; Formation pour améliorer les capacités et les compétences numériques des managers, des enseignants et du personnel. Les chefs de département effectuent des inspections et évaluent les progrès de la mise en œuvre de la transformation numérique dans les unités via le système en ligne et, à la fin de l'année scolaire, évaluent le niveau de transformation numérique dans les écoles.
Jusqu'à présent, tous les établissements d'enseignement utilisant la plateforme de gestion scolaire ont été établis, connectés et synchronisés avec la base de données de l'industrie, le système d'examen de fin d'études secondaires, les admissions au collège et à l'université et le système d'admission au début de l'année scolaire. Tous les établissements exploitent et utilisent des référentiels de ressources d'apprentissage en ligne partagés sur des plateformes numériques et le système de bibliothèque de ressources éducatives Vinh Phuc. Le Ministère ordonne de toute urgence la mise en œuvre de transcriptions et de signatures numériques. L’enquête montre que de nombreuses écoles souhaitent être formées à la transformation numérique, à l’application de l’IA et à la synchronisation des logiciels d’admission avec les logiciels de base de données. Certaines écoles ont proposé d’ajouter des équipements de studio, des systèmes d’écrans intelligents, un soutien financier pour une transformation numérique complète et la construction de bibliothèques numériques.
Dans les temps à venir, le secteur de l’éducation de Vinh Phuc conseillera à la province d’investir dans les installations et l’infrastructure des technologies de l’information pour les établissements d’enseignement ; Renforcer les formations, mettre à jour les compétences et les capacités numériques. Parallèlement, le ministère de l’Éducation et de la Formation intégrera les plateformes de gestion dans une base de données partagée pour servir la gestion lorsque le niveau du district sera éliminé.
(Selon nhandan.vn)
Source : http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/127894/Ung-dung-cong-nghe-thong-tin-trong-truong-hoc-o-Vinh-Phuc
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