La culture est l'âme et l'origine de la nation. C'est pourquoi, ces dernières années, la province de Quang Ninh a mené de nombreuses actions spécifiques pour préserver et promouvoir les valeurs culturelles, créant ainsi une dynamique de développement durable et stimulant l' économie locale.
Suite aux résultats de la résolution n° 11-NQ/TU du 9 mars 2018, la province de Quang Ninh a publié la résolution n° 17-NQ/TU (30 octobre 2023) visant à développer et à promouvoir les valeurs culturelles et la force humaine de Quang Ninh afin de devenir une ressource endogène et un moteur de développement rapide et durable. Cette résolution fixe 18 objectifs pour le développement humain global de Quang Ninh, portant sur la personnalité, l'intelligence, la créativité, la force physique, l'âme, la responsabilité sociale, le sens civique, le respect des lois et l'amour de la patrie, avec les caractéristiques suivantes : « Courage, Autonomie, Discipline, Solidarité, Loyauté, Générosité, Créativité et Civilisation ». Conformément à l'évolution de l'époque, en s'adaptant à la tendance de la quatrième révolution industrielle et aux exigences du développement socio-économique, la province a construit et développé une culture riche en identités, associée à une réduction rapide des écarts entre riches et pauvres et des différences régionales, en combinant harmonieusement les valeurs typiques que sont « une nature magnifique, une culture unique, une société civilisée, une administration transparente, une économie développée et un peuple heureux ». Sur cette base, les niveaux, secteurs et localités de la province se sont attachés à mettre en œuvre de nombreuses solutions efficaces, adaptées à la situation concrète de chaque agence et unité.
Français Typiquement, le district de Binh Lieu, avec plus de 96 % de la population composée de minorités ethniques, cette localité est une terre de culture diversifiée, riche en identité, devenant une ressource inestimable pour le district pour le développement du tourisme . Par conséquent, ces dernières années, le district a concentré l'effort de consacrer de nombreuses ressources à la réalisation du projet « Préserver et promouvoir les valeurs culturelles typiques du groupe ethnique Tay à Binh Lieu pour servir le développement du tourisme communautaire jusqu'en 2025, avec une vision à 2030 » ; à l'achèvement des grandes lignes du projet « Préserver et promouvoir les valeurs culturelles du peuple Dao associées au développement du tourisme communautaire dans le village de Song Mooc, commune de Dong Van, période 2022-2025, avec une vision à 2030 » ; le projet « Préserver et promouvoir les valeurs culturelles du peuple San Chi associées au développement du tourisme communautaire dans le village de Luc Ngu, commune de Huc Dong, période 2022-2025, avec une vision à 2030 » ; construire le livre « Apprendre la langue Tay à Binh Lieu »... en le transformant ainsi en un « musée vivant » au sein de la communauté ethnique.
En plus de restaurer et de maintenir les festivals uniques des minorités ethniques tels que le festival de la maison communale Luc Na du groupe ethnique Tay, le festival Soong Co du groupe ethnique San Chi et le festival de l'abstinence du vent du groupe ethnique Dao Thanh Phan, le district se concentre également sur l'organisation de nouvelles activités touristiques basées sur l'identité culturelle des groupes ethniques tels que : le festival des fleurs So, le festival de la saison d'or, le festival culturel et sportif des groupes ethniques du district de Binh Lieu, etc. Ces activités ont fait découvrir la beauté de la culture traditionnelle et des coutumes des groupes ethniques du district aux touristes, créant ainsi des produits touristiques uniques et attrayants.
Considérant la culture comme l'origine de la nation, les localités ont récemment accordé une attention particulière à l'éducation culturelle des élèves, renforçant ainsi la fierté des jeunes générations envers les valeurs humaines et historiques, développant des émotions et des idéaux justes et contribuant à une vie meilleure pour eux-mêmes, leurs familles et la société. Par exemple, dans le district de Ba Che, outre l'enseignement de l'histoire du Comité du Parti du district, Ba Che a compilé et publié des supports pédagogiques sur les traditions et l'histoire du district destinés aux écoles primaires et secondaires. Au niveau préscolaire, le district organise également l'intégration de l'éducation culturelle locale par le biais d'activités telles que : « Développement de la langue et de la culture ethniques », « Le Têt dans ma ville natale », « Je suis un soldat »… Les lycéens peuvent participer aux marchés des hautes terres et aux activités STEM pour découvrir la culture, les costumes et la cuisine traditionnelle des groupes ethniques.
Le district de Ba Che a également restauré et ouvert 12 classes pour enseigner le patrimoine culturel immatériel à 320 personnes sur les sujets suivants : enseignement des chants et danses folkloriques et de la broderie de l'ethnie Dao ; chant avec l'ethnie San Chay ; chant avec le luth Tinh de l'ethnie Tay... Parallèlement, des clubs de chant avec l'ethnie Dao, chant avec les instruments opposés, chant avec le luth Tinh et broderie de brocart ont été créés, avec plus de 230 participants. En particulier, certains rituels typiques du peuple Dao, tels que la danse du feu, la danse de la tortue, les chants et danses folkloriques anciens, sont progressivement restaurés. Selon chaque niveau scolaire, les élèves du district peuvent participer à des clubs pour en apprendre davantage sur l'histoire, préserver et construire leur identité culturelle.
Dans la perspective que les grands changements commenceront par de petites choses, la beauté culturelle de Quang Ninh continuera d'être préservée, entretenue et promue efficacement, contribuant à promouvoir le potentiel touristique et à améliorer la vie des gens.
Source
![[Photo] Le président de l'Assemblée nationale, Tran Thanh Man, rend visite à la mère héroïque vietnamienne, Ta Thi Tran](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/7/20/765c0bd057dd44ad83ab89fe0255b783)
Comment (0)