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Développer une culture de la circulation pour les enfants d’âge préscolaire

Báo Hà GiangBáo Hà Giang12/04/2023


08h30, 12/04/2023

BHG - Pour prévenir les accidents et assurer la sécurité des jeunes et des élèves sur la route, l'instauration d'une « culture routière » est une mesure essentielle. C'est pourquoi le secteur de l'éducation , en collaboration avec la police, a ciblé la génération préscolaire comme cible pour la diffusion du Code de la route en 2023.

Le Département de la police de la circulation de la police provinciale coordonne ses activités avec les écoles maternelles pour diffuser la loi sur la sécurité routière.
Le Département de la police de la circulation de la police provinciale coordonne ses activités avec les écoles maternelles pour diffuser la loi sur la sécurité routière.

L'éducation à la sécurité routière est essentielle pour les enfants d'âge préscolaire. Elle est essentielle à leur développement, car elle les aide à prendre conscience des règles de sécurité routière. Elle permet également d'éviter les dangers sur le chemin de l'école et à la sortie. Maîtrisant parfaitement la sécurité routière, les enfants deviennent eux-mêmes de jeunes propagandistes. Mme Dinh Thi Anh Dao, du Département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Ha Giang , a souligné l'importance de la diffusion de la loi sur la sécurité routière auprès des enfants d'âge préscolaire.

Avec la méthode « Apprendre en jouant, jouer en apprenant », ces dernières années, les écoles maternelles de toute la province ont mis en œuvre de nombreuses activités pratiques, telles que : des modèles d'intersections de rues avec des panneaux de signalisation, des feux de circulation, des marquages ​​routiers et des véhicules participant à la circulation ; des jeux pour suivre les commandes des contrôleurs de la circulation ; des pièces de théâtre sur des situations de circulation courantes... Ainsi, ils créent de l'enthousiasme et aident les enfants à reconnaître facilement certaines règles lorsqu'ils participent à la circulation, tout en ayant un impact sur la construction de la conscience de la circulation chez les enfants dès leur plus jeune âge.

Modèle d'intersection de rues du jardin d'enfants Ngoc Ha, ville de Ha Giang.
Modèle d'intersection de rues du jardin d'enfants Ngoc Ha, ville de Ha Giang.

Nong Bich Lan, directrice de l'école maternelle Ngoc Duong, à Ha Giang, a déclaré : « L'éducation préscolaire est axée sur le développement de la personnalité des enfants. Il est donc essentiel de leur enseigner la sécurité routière, avec des méthodes adaptées. Cela permet de développer chez les enfants de bonnes habitudes de respect de la réglementation et de développer une culture de la circulation. Conformément aux directives du ministère de l'Éducation et de la Formation, l'école a collaboré avec le service de la police routière de la police provinciale pour organiser un concours de sécurité routière. Ce concours propose des jeux ludiques, des sketches et des situations de circulation réalistes et humoristiques afin d'aider les enfants à comprendre et à mémoriser facilement les leçons sur la sécurité routière. De plus, l'école a également élaboré la loi sur la sécurité routière, qui sera intégrée au programme d'enseignement, et a organisé la signature d'accords avec les parents d'élèves pour la mise en œuvre de la sécurité routière devant l'école… »

L'objectif est que 100 % des enfants d'âge préscolaire participent au programme et acquièrent des connaissances, des compétences et des attitudes en matière de sécurité routière ; que 100 % des responsables, enseignants et personnels des écoles maternelles soient formés pour améliorer leurs capacités à gérer et organiser des activités d'éducation à la sécurité routière pour les enfants ; mobiliser la participation des familles et de la société, créer une unité ; devenir un mouvement compétitif et construire un modèle pour garantir l'ordre de la sécurité routière… Au premier trimestre 2023, le service municipal de l'éducation et de la formation a mis en place le programme de sécurité routière dans 17/18 écoles maternelles. Des activités de propagande diversifiées et flexibles ont contribué à instaurer une culture de la circulation chez les enfants.

Article et photos : HOANG YEN



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