Il existe des groupes de matières qui manquent de matières fondamentales, les universités doivent les réviser

Pour faciliter le choix des matières optionnelles lors de l'examen de fin d'études secondaires par les étudiants en fonction du nouveau programme qui correspond à leurs capacités, leurs points forts et leurs objectifs d'admission, de nombreuses universités ont ajouté des combinaisons d'admission. Mais il existe aussi des écoles qui proposent de nouvelles combinaisons sans matières principales, ce qui suscite l’inquiétude du public.

Les candidats découvrent les modalités d'admission à l'université en 2025. Photo : VNA

Élargir les opportunités pour les candidats

Selon les informations de l'Université de technologie de l'Université nationale du Vietnam à Hanoi , en 2025, l'école comptera 6 groupes d'admission. En plus des combinaisons traditionnelles, l'école a ajouté 2 autres combinaisons avec des matières informatiques : Mathématiques, Anglais, Informatique et Mathématiques, Physique, Informatique.

L'Université des transports de Hanoi a également ajouté un nouveau groupe GT1 (mathématiques, physique, informatique) à partir de 2025 avec certaines spécialisations telles que l'informatique , les technologies de l'information, le génie électrique, le génie robotique, le génie de contrôle et l'automatisation.

L'Académie de journalisme et de communication prévoit de réserver 50 % de son quota d'inscriptions à l'admission basée sur les résultats des examens de fin d'études secondaires. Quelques nouvelles combinaisons dans l'examen d'admission telles que : Littérature, Anglais, Éducation économique et juridique ; Littérature, anglais, technologies de l'information; Littérature, Mathématiques, Éducation économique et juridique.

L'Université des sciences et technologies de Hanoi a également ajouté la combinaison d'admission K01 (mathématiques, littérature combinées à l'une des quatre matières : physique, chimie, biologie, informatique) en plus des combinaisons d'admission traditionnelles.

L'Université de l'Industrie de Hanoi prévoit de déployer de nouvelles combinaisons de matières de technologie et de technologie de l'information, notamment : Mathématiques, Physique, Technologie (A0C) ; Mathématiques, Physique, Informatique (A0T) ; Mathématiques, Chimie, Technologie (B0C) ; Mathématiques, anglais, technologie (D0C). Il s’agira de l’une des combinaisons utilisées pour sélectionner les étudiants admis aux 35 programmes de formation/spécialisations de l’école.

Selon TS. Than Thanh Son, chef du département de formation de l'Université d'industrie de Hanoi, a déclaré que l'objectif du programme d'enseignement général 2018 est d'aider les étudiants à maîtriser les connaissances générales, à appliquer efficacement les connaissances et les compétences qu'ils ont acquises à la vie et à s'auto-étudier pour la vie ; avoir une orientation professionnelle adaptée en choisissant des matières en fonction de votre orientation professionnelle. L’informatique et la technologie, ainsi que les mathématiques, la physique, la chimie, la biologie, etc., jouent un rôle important dans la promotion de l’éducation STEM. Par conséquent, l'inclusion de ces matières dans la combinaison d'admission est adaptée aux exigences de certains des principaux domaines de formation de l'école tels que la technologie, l'ingénierie, l'informatique et les technologies de l'information ; en ligne avec l’objectif de former les ressources humaines au service de la révolution industrielle 4.0.

Il existe cependant aussi des écoles ouvertes qui ne proposent pas de matières principales. Par exemple, l’Université Hoa Binh inscrira toutes les spécialisations avec 4 combinaisons. Dans lequel, la majeure en médecine dans le secteur de la santé n'a qu'une seule combinaison d'admission avec la matière de biologie qui est B00 et 3 autres combinaisons sont A00 (Math, Physique, Chimie), D07 et A01 (Math, Physique, Anglais). Les trois filières de médecine traditionnelle, de pharmacie et de soins infirmiers recrutent également des étudiants de quatre groupes : B00, A00, D07 et A11 (mathématiques, chimie, éducation économique et droit).

Les candidats qui souhaitent postuler à l'Université d'économie et de finance de Ho Chi Minh-Ville peuvent utiliser 6 combinaisons de matières pour postuler à chaque majeure. Dans lequel la littérature est utilisée comme matière principale pour toutes les combinaisons d'admission.

Il faut reconsidérer

À partir de 2025, en raison de nombreux changements dans le nouveau programme d'enseignement général, le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) supprimera la limite du nombre de combinaisons d'admission pour chaque majeure et programme de formation. Auparavant, chaque secteur ne pouvait utiliser qu’un maximum de 4 combinaisons d’admission.

Toutefois, pour garantir la qualité des candidatures, la réglementation exige que la combinaison d'admission comporte au moins 3 matières appropriées, dans lesquelles les mathématiques ou la littérature représentent au moins 25 % du poids. En particulier, à partir de 2026, le nombre de matières communes entre les groupes devra représenter au moins 50 % du poids d'admission, garantissant ainsi l'uniformité dans l'évaluation des capacités des candidats.

Actuellement, certaines universités recrutent des groupes d’étudiants sans matières principales liées au domaine de formation. Par exemple, il existe des écoles qui recrutent des étudiants pour des majeures en langue anglaise, mais la combinaison d’admission n’inclut pas l’anglais, ou les majeures en médecine n’utilisent pas les scores de chimie et de biologie ; même la pédagogie de la physique mais la combinaison ne nécessite pas de physique.

Selon l'évaluation du ministère de l'Éducation et de la Formation, les résultats de la mise en œuvre des inscriptions en 2024 montrent que les établissements de formation utilisent trop de méthodes d'admission, ce qui provoque des interférences d'information. Il existe plus de 200 méthodes avec peu ou pas de candidats inscrits ; ne pas garantir l’équité entre les méthodes d’admission. De nombreux établissements de formation n’ont pas analysé la corrélation et comparé les résultats d’apprentissage des étudiants en fonction des méthodes d’admission.

A ce propos, le vice-ministre de l'Education et de la Formation Hoang Minh Son a déclaré : « Nous ne limitons pas le nombre de combinaisons, ce qui ne signifie pas que les écoles sont libres de choisir des combinaisons dans le seul but de recruter plus d'étudiants. » L’élargissement du nombre de ces combinaisons vise à donner aux écoles la possibilité de recruter les candidats les plus adaptés à leur programme de spécialisation/formation dans le cadre du nouveau programme d’enseignement général permettant aux étudiants de choisir leurs matières. Le principe de base est que pour les matières qui constituent des connaissances préalables au programme universitaire, mais que les élèves du secondaire ne choisissent pas d'étudier, les universités ne sont pas autorisées à recruter ces étudiants.

Le vice-ministre Hoang Minh Son a déclaré que si une méthode d'admission/combinaison d'admission n'évalue pas les connaissances et compétences de base pour ce secteur, les écoles doivent la revoir.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation a chargé le Département de l’Enseignement supérieur de rédiger et d’élaborer une dépêche officielle pour demander aux écoles d’examiner cette question.

Selon baotintuc.vn

Source : https://baolaocai.vn/xuat-hien-cac-to-hop-thieu-mon-cot-loi-truong-dai-hoc-phai-xem-lai-post399900.html