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La présence d'enseignants « détachés » permet aux élèves des régions montagneuses de ne plus avoir à « sauter des repas » en anglais. Photo : Contributeur. |
Mai est lumineux
Le chant des cigales résonne dans le ciel rose éclatant des phénix, remplaçant le battement des tambours pour annoncer la fin de l'année scolaire. Réticence, attachement, nostalgie et espoir sont des émotions mêlées en cette période où enseignants et élèves se disent au revoir et se lancent dans une nouvelle aventure. À Yen Bai , les derniers jours de mai sont riches en émotions pour les enseignants « détachés ».
Dans une petite salle de l'école primaire pour minorités ethniques de Khao Mang (Mu Cang Chai – Yen Bai), Mme Do Thi Thom contemplait par la fenêtre les imposantes montagnes et pliait soigneusement les lettres d'adieu de ses élèves. Les confidences, les dessins simples et les poèmes écrits à la hâte par les élèves Mong ont touché directement le cœur de Mme Thom. La sincérité des élèves et des parents Mong semblait vouloir lui permettre de poursuivre cette vie paisible.
Il y a neuf mois, Mme Thom a temporairement quitté sa famille et l'école primaire de Yen Ninh (ville de Yen Bai) pour se rendre à Mu Cang Chai, à près de 200 km de là, afin d'enseigner l'anglais à des élèves des hautes terres. L'internat primaire de Khao Mang pour les minorités ethniques est spacieux et compte 15 classes du CE2 au CM2, accueillant près de 500 élèves. Chaque semaine, chaque classe suit quatre cours d'anglais avec un seul enseignant. Mme Thom doit donc enseigner directement dans cette classe et se connecter en ligne avec d'autres classes pour assurer la continuité des cours.
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Après les cours, les enseignants détachés s'immergent dans la culture du peuple Mong à Mu Cang Chai pour comprendre la vie des étudiants des hautes terres. Photo : Contributeur. |
Comme Mme Thom, Mme Tran Thi Lan Huong est l'une des 15 enseignantes « détachées » de la province de Yen Bai pour l'année scolaire 2024-2025, chargées d'enseigner l'anglais à l'école primaire et secondaire pour minorités ethniques de La Pan Tan (Mu Cang Chai). À cause du mal des transports, Mme Huong a dû prendre un bus de Yen Bai à Mu Cang Chai dimanche après-midi, puis faire du stop sur la moto de ses parents pour se rendre à l'école. L'école compte un grand nombre d'élèves et Mme Huong est la seule à enseigner l'anglais. Elle doit donc enseigner toute la semaine et les élèves doivent regrouper deux classes en une seule pour assurer la progression de l'enseignement et de l'apprentissage.
Une année scolaire dure neuf mois, soit la durée de la vie d'un enfant dans le ventre de sa mère. Venir à Mu Cang Chai était une mission, mais après neuf mois d'attachement, Mme Huong est tombée amoureuse des enfants Mong et des cultures en terrasses de La Pan Tan. Elle a comparé ces neuf mois à une expérience exceptionnelle et, à son retour au lycée Le Hong Phong (ville de Yen Bai), ses bagages étaient remplis de souvenirs et des sentiments simples des élèves des hautes terres.
Enseignante bénévole, Mme Le Thi Thanh Huyen, professeure d'anglais à l'école primaire et secondaire de Phuc Ninh (district de Yen Binh - Yen Bai), a déclaré avoir été affectée ces trois dernières années à deux écoles situées dans des zones reculées du district de Tram Tau. Au cours des années scolaires 2022-2023 et 2023-2024, elle a été affectée à l'école primaire et secondaire pour minorités ethniques de Tram Tau. Au cours de l'année scolaire 2024-2025, Mme Huyen a poursuivi son parcours d'affectation à l'école primaire et secondaire pour minorités ethniques de Xa Ho, l'une des écoles les plus reculées et les plus défavorisées du district de Tram Tau, dans la province de Yen Bai.
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Mme Le Thi Thanh Huyen s'est portée volontaire pour un détachement de trois ans afin d'enseigner l'anglais à des étudiants de la région montagneuse de Tram Tau. Photo : Contributeur. |
Grâce à ces cours, Mme Huyen espère que les élèves des hautes terres changeront leur façon de penser afin de pouvoir s'épanouir et s'intégrer à la société. Alors que l'année scolaire 2024-2025 touche à sa fin, Mme Huyen réorganise ses bagages, garde des souvenirs et nourrit l'idée de contribuer au développement de l'éducation dans les hautes terres pour la prochaine année scolaire.
Espoir pour l'avenir
Pour l'année scolaire 2024-2025, la province de Yen Bai manque de 311 enseignants d'anglais, contre 181 dans les écoles primaires, 94 dans les écoles secondaires et 36 dans les lycées. Le ratio enseignants d'anglais/classe est de 0,11, soit 50 % des besoins. Les districts de Tram Tau et de Mu Cang Chai, en particulier, ne comptent qu'environ 0,07 enseignant/classe.
Afin de remédier à la pénurie locale d'enseignants, la province de Yen Bai déploiera des enseignants des plaines vers les zones montagneuses à partir de 2022. En 2024, Yen Bai continuera de dépêcher 15 professeurs d'anglais, dont 7 de la ville de Yen Bai et 3 du district de Tran Yen, pour soutenir l'enseignement dans le district de Mu Cang Chai. Parallèlement, 3 enseignants du district de Yen Binh et 2 de la ville de Nghia Lo seront mobilisés pour soutenir l'enseignement dans le district de Tram Tau du 5 septembre 2024 au 31 mai 2025. Les enseignants dépêches sélectionnés sont tous dotés de solides qualifications professionnelles, d'une solide expérience pédagogique et capables de répondre aux exigences du poste.
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Lettres d'adieu d'élèves des Highlands à leurs professeurs « détachés ». Photo : Contributeur. |
Avant le départ, les responsables des localités de plaine ont organisé des réunions et encouragé les enseignants à se consacrer pleinement à l'éducation. Au retour, les responsables locaux, les enseignants et les élèves des hautes terres ont exprimé leur gratitude aux enseignants détachés avec une émotion chaleureuse, comme s'ils étaient des membres de leur famille. Ces rencontres et ces adieux sont devenus une tradition dans le monde de l'éducation de la province montagneuse de Yen Bai.
Mme Dang Thi Hong Hanh, l'une des premières enseignantes « détachées » pour l'année scolaire 2022-2023, enseignante au lycée Yen Ninh (ville de Yen Bai), se souvient que son passage au lycée Khao Mang, pensionnat pour minorités ethniques, lui a apporté une multitude de souvenirs et d'expériences. En interagissant avec les élèves Mong, elle a constaté qu'ils étaient tous très travailleurs et tournés vers l'avenir. Nombre d'entre eux se fixaient des objectifs précis, déterminés à apprendre l'anglais pour devenir guides touristiques ou travailler à l'étranger.
M. Pham Xuan Truong, directeur du lycée-internat pour minorités ethniques de Khao Mang (Mu Cang Chai - Yen Bai), a déclaré que la présence d'enseignants supplémentaires était une véritable bouffée d'air frais, permettant à l'école et aux enseignants locaux d'acquérir plus d'expérience. L'utilisation des technologies de l'information et de matériel pédagogique moderne a notamment permis aux élèves de Mong de s'adapter rapidement aux tendances du développement. L'école et les enseignants locaux ont déployé des efforts et collaboré pour offrir aux enseignants détachés les meilleures conditions d'enseignement, dans un esprit de solidarité et pour le bien-être de leurs élèves.
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Les bagages de sept enseignants « détachés » de retour à Yen Bai étaient remplis de souvenirs de la région montagneuse de Mu Cang Chai. Photo : Contributeur. |
Ces dernières années, la province de Yen Bai a déployé des professeurs d'anglais dans les écoles des hautes terres des deux districts de Tram Tau et de Mu Cang Chai, ce qui a en partie résolu le problème de la pénurie d'enseignants locaux. Parallèlement, la mobilisation des enseignants des plaines vers les montagnes a permis de mutualiser les ressources humaines, d'améliorer la qualité de l'enseignement et d'aider les écoles des hautes terres à assurer la mise en œuvre des programmes d'enseignement et d'apprentissage conformément à la réglementation.
Mme Nguyen Thu Huong, directrice adjointe du département de l'Éducation et de la Formation de la province de Yen Bai, a déclaré que ces dernières années, la province de Yen Bai avait mis en œuvre de nombreuses solutions synchrones, notamment l'envoi d'enseignants dans deux districts difficiles. Grâce à cette mobilisation à court terme, les écoles des hautes terres ont quasiment tous les enseignants nécessaires à la mise en œuvre du programme d'enseignement général de 2018. Parallèlement, les enseignants envoyés sont un moteur du développement de l'éducation en haute montagne. Surmontant de nombreuses difficultés, ils se sont efforcés d'accomplir leur mission : porter des messages dans les montagnes, avec l'esprit de tous, pour leurs chers élèves, et pour le développement et la prospérité de la patrie et du pays.
Source : https://baophapluat.vn/yen-bai-dau-chan-nhung-giao-vien-gui-chu-len-non-ngan-post550042.html
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