Yen Minh améliore progressivement la qualité de l'éducation

BHG - Conscient que l'éducation est la principale politique nationale, ces dernières années, le Département de l'éducation et de la formation du district de Yen Minh s'est toujours concentré sur l'amélioration de la qualité de l'éducation, la mobilisation des ressources pour investir dans les infrastructures, la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, créant progressivement des opportunités d'apprentissage égales pour les étudiants des minorités ethniques, en particulier dans les écoles clés des zones reculées, isolées et particulièrement défavorisées.

BHG - Conscient que l'éducation est la principale politique nationale, ces dernières années, le Département de l'éducation et de la formation du district de Yen Minh s'est toujours concentré sur l'amélioration de la qualité de l'éducation , la mobilisation des ressources pour investir dans les infrastructures, la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, créant progressivement des opportunités d'apprentissage égales pour les étudiants des minorités ethniques, en particulier dans les écoles clés des zones reculées, isolées et particulièrement défavorisées.

Dans un district à la culture riche et diversifiée, la vie des habitants reste difficile. Par conséquent, de nombreuses familles ne prennent pas pleinement conscience de l'importance de l'éducation et ne disposent pas des conditions nécessaires pour prendre soin de leurs enfants, investir dans leurs études et les encourager à les étudier, laissant ainsi la responsabilité à l'école, notamment dans les internats ethniques (PTDTBT). De plus, les difficultés d'investissement dans les infrastructures et le matériel pédagogique persistent, le manque d'enseignants et la multiplication des classes regroupées et des écoles séparées.

Les élèves de l'école secondaire Ngam La pour les minorités ethniques lisent des livres dans la bibliothèque de l'école.

Face à ces difficultés, le Département de l'Éducation et de la Formation a activement mis en œuvre le Projet 1886 du Comité populaire provincial visant à améliorer la qualité de l'éducation pour la période 2023-2030 afin de répondre aux besoins de formation des ressources humaines pour servir les objectifs de développement socio-économique de la localité et du pays. En fonction de la situation locale, des mesures spécifiques ont été prises, notamment : l'organisation et la mise en œuvre du programme « Enseignement réel, apprentissage réel, examens réels, qualité réelle » ; l'amélioration de la qualité de l'éducation de manière synchrone à tous les niveaux, de la maternelle au primaire, du collège au lycée ; la concentration des ressources sur la fourniture d'installations, d'équipements et de supports pédagogiques ; la constitution d'une équipe de cadres et d'enseignants possédant les qualifications requises, la compétence professionnelle, l'enthousiasme, le sens des responsabilités et le dévouement à la profession.

Dès le début de l'année scolaire, les écoles du district se sont attachées à promouvoir et à mobiliser efficacement les familles pour qu'elles envoient leurs enfants à l'école. Nguyen Duc Mien, directeur de l'école secondaire Ngam La pour les minorités ethniques, a déclaré : « Depuis le début de l'année scolaire, l'école a efficacement mis en œuvre la mobilisation des élèves d'âge scolaire pour qu'ils fréquentent l'école. Cette année, le taux de mobilisation des enfants âgés de 11 à 14 ans pour aller à l'école a atteint 302/308 élèves, soit 98,05 % par rapport à la population de cette tranche d'âge ; parmi eux, 285 enfants étudient au collège, 11 enfants à l'école primaire et 6 enfants sont en internat dans le district. Au cours du prochain semestre, l'école est déterminée à augmenter le taux de mobilisation des enfants pour aller à l'école et entrer au lycée, réduisant ainsi le taux de redoublement et d'abandon scolaire. »

En tant qu'internat, la plupart des élèves sont loin de chez eux et vivent dans des conditions familiales difficiles. L'école veille donc à l'encadrement et à l'éducation des élèves, à l'hygiène et à la sécurité alimentaires, ainsi qu'à un rationnement alimentaire conforme à la réglementation. Des salles fonctionnelles, des bibliothèques et des équipements pédagogiques sont utilisés efficacement, offrant un environnement convivial et aéré pour les élèves, propice à l'étude, à la recherche et à la création. De plus, l'école organise régulièrement des activités extrascolaires, innove dans ses méthodes d'enseignement en favorisant les expériences créatives et l'orientation professionnelle ; enseigne la culture traditionnelle ; promeut la prévention et la lutte contre la violence, les mariages précoces et incestueux, et élimine les mauvaises coutumes.

La camarade Tong Thi Ngan, cheffe du département de l'éducation et de la formation du district de Yen Minh, a déclaré : « Grâce à l'attention de tous les niveaux, nous avons promu la socialisation de l'éducation, encouragé l'apprentissage et les talents, ainsi que mis en œuvre un certain nombre de projets et de plans pour promouvoir le développement de l'éducation. Jusqu'à présent, des changements majeurs ont eu lieu dans le district. À la fin du premier trimestre, le district avait supprimé 10 écoles, réduit 32 classes combinées et alloué proactivement des fonds pour que les écoles deviennent financièrement autonomes. Grâce à cela, le manque de quotas de personnel a été comblé, les enseignants ont été rémunérés selon leurs qualifications et au salaire minimum, de sorte que 100 % des écoles du district ne manquaient plus d'enseignants et que l'ensemble du district comptait 29/54 écoles répondant aux normes nationales. »

Fort d'une forte détermination en matière d'éducation et de formation, le district de Yen Minh évolue progressivement vers une orientation positive et durable. Les investissements dans la modernisation des installations, l'amélioration de la qualité des enseignants et l'innovation des méthodes d'enseignement, en phase avec la pratique, ont porté leurs fruits. Il s'agit d'une base importante pour que le district continue d'améliorer la qualité de l'enseignement général et contribue à la formation des ressources humaines nécessaires pour répondre aux exigences du développement socio-économique de la nouvelle période.

Article et photos : NHU QUYNH

Source : https://baohagiang.vn/xa-hoi/202505/yen-minh-tung-buoc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-f595b28/