משרד החינוך וההכשרה מנהל שתי אוניברסיטאות לאומיות.
צו מס' 201/2025/ND-CP המסדיר את תפקידיה, משימותיה וסמכויותיה של האוניברסיטה הלאומית מחליף את צו מס' 186/2013/ND-CP מיום 17 בנובמבר 2013 של הממשלה בנושא האוניברסיטה הלאומית. על פי צו זה, האוניברסיטה הלאומית היא מוסד להשכלה גבוהה ציבורית המנוהל על ידי משרד החינוך וההכשרה, בעל מעמד חוקי, חשבון משלו וחותם עם סמל המדינה.
לאוניברסיטה הלאומית תפקיד של הכשרה בכל רמות ההשכלה הגבוהה, מחקר מדעי והעברת טכנולוגיה רב-תחומית ורב-תחומית באיכות גבוהה; יש לה מספר תחומי הכשרה מובילים במדינה והיא מדורגת גבוה בעולם. האוניברסיטה הלאומית נמצאת תחת ניהול המדינה של משרד החינוך וההכשרה, משרד המדע והטכנולוגיה , משרדים אחרים, סניפים וועדות עממיות בכל הרמות בהן ממוקמת האוניברסיטה הלאומית, בהתאם להוראות החוק.
ראוי לציין כי לאוניברסיטה הלאומית ניתנת מידה גבוהה של אוטונומיה במבנה הארגוני, בהכשרה, במחקר המדעי, בשיתוף פעולה בינלאומי ובפיתוח משאבי אנוש. בתי הספר החברות יכולים לפתח תקנות הכשרה משלהם, לפתח תוכניות כישרונות ולשתף פעולה באופן נרחב עם שותפים מקומיים וזרים. במקביל, מנגנון הממשל מאורגן בהיררכיה ברורה, עם האצלת סמכויות ברורה ואחריותיות לממשלה ולראש הממשלה.

3 מדיניות חינוך חשובות ייכנסו לתוקף החל מספטמבר 2025. (תמונה להמחשה)
התאמת התקנות לגבי כיתות לימוד מקצועיות
חוזר 14/2025/TT-BGDDT לתיקון התקנות בנושא כיתות לימוד של מוסדות חינוך כללי שהוציא שר החינוך וההכשרה ייכנס לתוקף החל מ-2 בספטמבר.
בהתאם לכך, החוזר קובע בצורה ברורה יותר את עקרונות השימוש בכיתות לימוד משותפות עבור מקצועות רבים, תוך הבטחת ציוד, זמן ומרחב נאותים לכל מקצוע. מבחינת שטח, חדרי לימודי מערכות מידע ושפות זרות בבתי ספר יסודיים חייבים להיות בשטח של לפחות 1.5 מ"ר לתלמיד, ולא פחות מ-50 מ"ר לחדר; חדרי מדעים-טכנולוגיה, מוזיקה ואמנויות יפות חייבים להיות בשטח של לפחות 1.85 מ"ר לתלמיד, ולא פחות מ-60 מ"ר לחדר.
בפרט, שטח העבודה המינימלי של כיתת מקצוע המשותפת למספר מקצועות נקבע בהתאם לכיתת המקצוע בעלת השטח הגדול ביותר מבין המקצועות המשותפים.
תקנות חדשות בנושא הוראה ולמידה בשפות זרות
צו 222/2025/ND-CP המסדיר הוראה ולמידה בשפות זרות במוסדות חינוך נכנס לתוקף החל מ-15 בספטמבר.
בהתאם לכך, בתי ספר ציבוריים, החל מחטיבת הביניים היסודי ועד תיכון, יורשו ללמד מקצועות מסוימים בשפות זרות, עם עדיפות למקצועות בתחומי המתמטיקה, מדעי הטבע, הטכנולוגיה וטכנולוגיית המידע. בדומה לאוניברסיטאות, הוראה ולמידה בשפות זרות ניתנות ליישום על חלק מהתוכנית או על כולה. תוכנית הלימודים והמסמכים מאושרים על ידי המנהל.
בתי ספר מעודדים ליישם טכנולוגיית מידע, בינה מלאכותית וטרנספורמציה דיגיטלית בהוראה ובלמידה בשפות זרות, באמצעות שימוש בכלים ופלטפורמות טכנולוגיות לתמיכה בהוראה ובלמידה, כולל בניית מערכות למידה מקוונות, מערכות לימודים, מסמכים אלקטרוניים, ניהול תלמידים והערכת תוצאות למידה.
בנוגע לשליטה בשפות זרות, מורים בבתי ספר יסודיים ותיכוניים חייבים להיות בעלי רמת שליטה מינימלית בשפות זרות 4, בהתאם למסגרת 6 הרמות של שפות זרות בווייטנאם, או מקבילה; מורים בבתי ספר תיכוניים חייבים להיות בעלי רמת שליטה מינימלית בשפות זרות 5.
מקור: https://vtcnews.vn/3-chinh-sach-giao-duc-quan-trong-co-hieu-luc-tu-thang-9-2025-ar963105.html
תגובה (0)