מתוך 17 ציונים מושלמים (10/10) בסך הכל, היה ציון מושלם אחד במתמטיקה, 3 ציונים מושלמים בפיזיקה, 2 ציונים מושלמים בכימיה, ציון מושלם אחד בהיסטוריה, 8 ציונים מושלמים בגיאוגרפיה ו-2 ציונים מושלמים בחינוך כלכלי ומשפטי.
בין התלמידים המצטיינים הללו, נגוין הוא מאן (כיתה י"ב א' ט') הוא אחד השמות המוזכרים ביותר, כשהוא משיג "כפול" של 10 נקודות בכימיה ובמתמטיקה, יחד עם 8.5 נקודות בפיזיקה.
הוא מאן שיתף את סודות הלימוד שלו ואמר: "מיומנויות חשיבה עוזרות לי לגשת לבעיות בצורה הגיונית ועמוקה יותר. בפרט, אני תמיד מנסה להבין את מהות הידע במקום לשנן אותו באופן מכני. בנוסף, תרגול קבוע של בעיות קשות והיעדר היסוס לשאול מורים וחברים כשאני נתקל בקשיים עזרו לי לחזק את הידע שלי."
הוא מאן הוסיף כי כדי לפתח מיומנויות חשיבה יעילות, הוא שואל לעתים קרובות "למה?" ומנסה להסביר כל בעיה ביסודיות, ולא רק להסתפק בידיעה של התשובה. הרגל זה עוזר לו לפתח את יכולתו לנתח ולסנתז ידע, וליצור בסיס איתן לכל המקצועות. ועם הציון הכולל הזה, הוא מתכנן להגיש מועמדות לאוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי .
באותו כיתה י"ב א', טראק ואן אן הוא גם דוגמה מזהירה, כשהוא משיג ציון 10 מושלם בפיזיקה, יחד עם 9.5 במתמטיקה ו-9.5 בכימיה. "אני תמיד מציב מטרות ברורות לכל שלב בחזרת הלימוד שלי. בפיזיקה, התמקדתי במיוחד בתרגול תרגילים מרמות בסיסיות ועד מתקדמות, וגם התעמקתי בתופעות פיזיקליות בחיי היומיום כדי להצית את התשוקה שלי ללא הרף", שיתף אן.
מר נגוין וייט נגי - מחנך כיתה י"ב א' - אמר בגאווה על תלמידיו המצטיינים: "אני תמיד מעודד אותם לחשוב באופן עצמאי, לחקור ולפתור בעיות באופן יזום. וחשוב מכך, אני תמיד יוצר סביבת למידה נוחה שבה הם יכולים להחליף רעיונות בחופשיות, להתווכח ולהתקדם יחד. האחדות והנחישות של כיתת י"ב א' הן גורמים מרכזיים להצלחה זו. עם התוצאות שהושגו, אני מאמין שבעתיד הם ימשיכו להצטיין, ויהפכו לגאוות משפחותיהם, חבריהם ובית הספר."
הישג ראוי לציון במיוחד בבחינה השנה בתיכון קאם בין הוא שמונה הציונים המושלמים (10 מתוך 10) בגיאוגרפיה. זהו לא רק מקור גאווה לבית הספר, אלא גם עדות ברורה לשיטות ההוראה והלמידה המעולות בגיאוגרפיה בהן משתמשים המורים והתלמידים כאחד.
"כדי להשיג ציון מושלם בגיאוגרפיה, בנוסף להקפדה מדוקדקת על ספרי הלימוד והשיעורים בכיתה, עקבתי באופן יזום אחר ערוצי הטלוויזיה המרכזיים והפכתי את המשאבים הללו לחוויית למידה תוססת, תוך עדכון קבוע בחדשות כלכליות, חברתיות וגיאופוליטיות . הודות לכך, לא רק שתפסתי את המידע אלא גם התעמקתי בהבנת הקשר ההדוק בין תיאוריה למעשה, מה שהפך את הידע בגיאוגרפיה למרתק יותר, קל יותר לקליטה ובלתי נשכח יותר", שיתף נגוין הא אן קוואן (כיתה י"ב א' ב').
מלבד ציון מושלם של 10 בגיאוגרפיה, אנה קוואן השיגה גם ציון 9.25 בהיסטוריה ו-9 בספרות. עם ציונים אלה, אנה קוואן מתכננת להגיש מועמדות לאקדמיה למשמר הגבול.
גב' דאו פואנג לאן, סגנית מנהלת בית הספר התיכון קאם בין, שיתפה: "כדי להשיג את ההצלחה שיש לנו כיום, לבית הספר הייתה תוכנית סקירה מדעית ומקיפה. אנו מתמקדים בשיפור איכות צוות ההוראה שלנו, בחידוש שיטות הוראה לפיתוח יכולות התלמידים ובחיזוק הערכות סדירות. בנוסף, בית הספר שם דגש גם על שיעורים פרטיים לתלמידים חלשים והכשרה מעמיקה לתלמידים מחוננים. בפרט, קידום חשיבה ביקורתית ומיומנויות למידה עצמית בקרב התלמידים נחשב לעיקרון מנחה לאורך כל תהליך ההכשרה."
לדברי גב' לאן, בית הספר מספק תמיד את התנאים הטובים ביותר מבחינת מתקנים, חומרי למידה וסביבה פדגוגית ידידותית כדי שהתלמידים יוכלו למקסם את הפוטנציאל שלהם. ההישג של 17 ציונים מושלמים (10/10) הוא הוכחה למאמצים המתמשכים של כל צוות ההוראה, התלמידים ותמיכת ההורים. זוהי מוטיבציה גדולה עבור תיכון קאם בין להמשיך לשאוף, לשמר ולפתח את מסורת ההוראה והלמידה המצוינות שלו בשנים הקרובות.
פירות עמלו של בית הספר התיכון קאם בין הם לא רק סטטיסטיקות מרשימות, אלא גם סיפור של מאמץ, תשוקה ושיטות חינוך נאותות. ציונים מושלמים אלה יהוו ללא ספק מקור השראה גדול לדורות הבאים של תלמידים ומקור גאווה לצוות המורים של בית הספר.
מקור: https://baohatinh.vn/bat-mi-ve-ngoi-truong-co-17-diem-10-o-ha-tinh-post291846.html
תגובה (0)