הסוד ל"התגברות על הלחץ" של התלמידה המצטיינת בבלוק ג'

עם חשיבה רגועה ותשוקה לחקר ידע, לה חאן נגוין (נולד ב-2007, בית הספר התיכון למחוננים לה טאן טונג, דא נאנג) השיג ציונים מושלמים בהיסטוריה ובגיאוגרפיה ו-9.5 בספרות.

ציון כולל של 29.5 עבור לה חאן נגוין - הסטודנט המצטיין של בלוק C00, העיר דא נאנג .

"כשהשעון צלצל שמונה, נכנסתי במהירות למערכת כדי לבדוק את הציון שלי. בדקתי אותו 3 פעמים כדי להיות בטוח. ואז הייתי המום כשגיליתי שקיבלתי סך של 29.5 נקודות. הופתעתי עוד יותר כשנהייתי הבוגר של גוש C00 של העיר דא נאנג. אני חושב שהתוצאה הזו היא מזל, וגם תוצאה של המאמצים המתמידים שלי. למעשה, הכל טמון ב'סוד המשפחתי שלי ללימודים'" - נזכר חאן נגוין.

למד ברוח חיובית

נגוין הגשים את חלומו ללמוד ספרות באוניברסיטה הפדגוגית של דאנאנג.

כסטודנט לספרות עם הישגים יוצאי דופן במקצוע האהוב עליו, מעטים יודעים שנגוין היה בעבר תלמיד ממוצע בתחום זה.

נגוין שיתף שבמהלך שנות בית הספר היסודי שלו, הוא לא אהב ספרות. אבל מאז שזכה לשבחים ממורה כיתה ה', נגוין "פרץ מהפקעת שלו", השיל את הקליפה המודעת לעצמו והחל להתעניין בספרות. "לפעמים מספיקה מילת עידוד פשוטה כדי לשנות עתיד טוב" - אמר נגוין.

מאז, הילדה הקטנה התלהבה מקריאת ספרים ולימוד ספרות ברוח חיובית. בזכות הספרות, היא הפכה פתוחה יותר, קרובה יותר לטבע, אוהבת את מולדתה ויש לה הבנה עמוקה יותר של עצמה ושל החיים.

נגוין הגיע לשני מקצועות ההיסטוריה והגיאוגרפיה עם עניין מיוחד באנשים ובעולם סביבו. הודות לתשוקתו לסוציולוגיה, נגוין למד וחקר באופן יזום מסמכים, ובכך בנה בסיס ידע איתן וניצח בביטחון את בחינות התיכון 2025 עם ציונים מרשימים.

"יש גם זמנים שאני תחת לחץ עם מבחנים חשובים, מטלות קשות... אני בוחר ללכת לישון כדי להתגבר על הלחץ או לקרוא ספרי ילדים כדי להרגיע את נשמתי. אני צריך לרפא את העולם הרגשי הכאוטי שבתוכי לפני שאני פותח את ליבי לקבל ידע. בזכות זה, אני מקבל ידע לעומק ומבין את טבע הבעיה" - התוודה נגוין.

שיטת למידה "בת 3 שלבים"

נגוין רכש ידע עם מנטליות נוחה, אימץ שיטת למידה מדעית ושיטתית והשיג הישגים גבוהים.

בשלב הראשון, היא אספה ידע, בנתה בסיס ידע עשיר ומעניין, ששירת את הנושא ואת תחום הלימוד. במקום לגבות מידע בתמונות, נגוין שינן אותו באמצעות צלילים על ידי האזנה מדוקדקת להרצאות, רישום מילות מפתח, רעיונות מרכזיים, מילים טובות, רישום נתונים על השיעור בכיתה כדי להאזין להם שוב.

לאחר אגירת כמות עצומה של ידע, חאן נגוין מסנתז, מנתח נתונים, בוחר מילות מפתח ומשקל את אופי הבעיה.

בספרות, יש לי הבנה מוצקה של תיאוריה ספרותית. בהיסטוריה, אני מקבץ את התוכן הבסיסי (כולל אירועים, הקשר, סיבות ומשמעויות) ומסכם טעויות נפוצות. באשר לגיאוגרפיה, מקצוע "מאתגר" למדי עבור נגוין, אני נחשף לידע רב-ממדי בכיתה, באינטרנט, ומניסיוני האישי עם מקומות ותרבויות מקומיות...

והשלב האחרון הוא תרגול שאלות וכתיבה. מקורות השאלות שלי מגיעים ממורים, חברים, האינטרנט, בעיקר שאלות עיון ממחוזות וערים השנה. נגוין מאמין שתרגול שאלות עוזר לי לא רק לקבל ידע מגוון אלא גם לפתח את היכולת לחבר ולסנתז את הידע שקיבלתי. משם, אני מעריך בבירור את החוזקות והמגבלות שלי כדי להתגבר ולהשתפר עוד יותר.

משפחה מאושרת היוצרת תנאים נוחים ללימודים עבור ילדים היא הבסיס לרכישת ידע מקיף עבור ילדה צעירה.

גב' וונג טי הונג האן (אמה של חאן נגוין), שמחה כשביתה השיגה הישגים גבוהים, שיתפה: "משפחתי שמחה מאוד שמאמצי ילדי זכו לתגמול. אני מבינה שילדתי ​​היא ילדה שאוהבת חופש ונוחות, ולכן הוריי תמיד מנסים לתת לה את המשאבים הטובים ביותר ללימודים, במיוחד ליצור אווירה משפחתית שמחה, מבלי להפעיל עליה לחץ בנוגע לציוניה ולהישגיה."

מקור: https://phunuvietnam.vn/bi-quyet-danh-bai-cang-thang-cua-nu-thu-khoa-khoi-c-2025071814530876.htm