על פי הוראות משרד החינוך וההכשרה, בחינת המיון הארצית למצטיינים בבתי ספר תיכוניים תתקיים בעוד יומיים, 25-26 בדצמבר.
באופן ספציפי, 25 בדצמבר: מבחנים בכתב במתמטיקה, פיזיקה, כימיה, ביולוגיה, ספרות, היסטוריה, גיאוגרפיה, אנגלית, רוסית, צרפתית, סינית, יפנית ובחינה בתכנות מחשבים בטכנולוגיית מידע.
26 בדצמבר: מבחנים בכתב במתמטיקה, פיזיקה, כימיה וביולוגיה; מבחנים בעל פה באנגלית, רוסית, צרפתית, סינית ויפנית ובחינה בתכנות מחשבים בטכנולוגיית מידע.
זמן גזירת דפי הבחינה בחדר הבחינה הוא 7:50. הבחינה מתחילה בשעה 8:00.
משרד החינוך וההכשרה הודיע כי תוכן הבחינות יעקוב אחר תוכנית החינוך הכללי (GEP) שפורסמה בחוזר מס' 32/2018/TT-BGDDT, שתוקן והושלם על ידי חוזר מס' 13/2022/TT-BGDDT; עבור בחינות בשפות זרות: רוסית, צרפתית, סינית, יפנית בהתאם ל-GEP הנוכחי ולמשלוח הרשמי מס' 4171/BGDDT-GDTrH מיום 26 באוגוסט 2022 של משרד החינוך וההכשרה, המנחה את יישום התוכנית הייעודית למקצועות ייעודיים ברמת בית הספר התיכון.
לפני ה-12 בנובמבר, מועצות הבחינות צריכות לשלוח את רישום מספר המועמדים למשרד החינוך וההכשרה.
לפני ה-29 בנובמבר, מועצות הבחינות ישלחו את רשימת המועמדים הרשומים לבחינה למשרד החינוך וההכשרה.

מועצות הבחינות ייפתחו ב-24 בדצמבר ויארגנו מבחני דיבור מדומים עבור מקצועות בשפות זרות. היחידות יכינו מבחני דיבור משלהן עבור המועמדים שייגשו למבחנים מדומים או עבור המועמדים שיציגו את עצמם.
במבחן הדיבור של שפות זרות, על המועמדים לשים לב שכאשר המערכת מתחילה להקליט, עליהם לקרוא את קוד הבחינה ואת תוכן השאלות בבחינה לפני שמתחילים לענות בשפת הבחינה. המועמדים אינם רשאים לקרוא את שמם המלא, מספר הרישום, לציין מידע אישי בתשובה או להשמיע קולות כדי לסמן את הבחינה שלהם (אם יפרו תקנה זו, מבחן הדיבור שלהם ייחשב כהפרה).
בעת הקלטת המבחן, על המועמדים לדבר בקול רם וברור.
בשנת הלימודים הקודמת, על פי נתוני משרד החינוך וההכשרה, המספר הכולל של מועמדים שנרשמו לבחינה הארצית למצטיינים היה 5,819. מבין המקצועות, ספרות ואנגלית היו בעלות מספר המועמדים הגבוה ביותר, עם כ-640 מועמדים.
בבחינת המיון הארצית לתלמידי תיכון לשנת הלימודים תשפ"ד, בנוסף לתלמידי כיתות י"א ו-י"ב, זכו 43 תלמידי כיתה י' בפרסים. עם זאת, רוב תלמידי כיתה י' זכו בפרסים נמוכים (4 תלמידים זכו בפרסים ראשונים, 7 תלמידים זכו בפרסים שניים, 7 תלמידים זכו בפרסים שלישיים ו-25 תלמידים זכו בפרסי עידוד), תוך התמקדות בעיקר בנושא טכנולוגיית מידע.
ההישגים הטובים ביותר הם שני פרסים ראשונים בטכנולוגיית מידע (תלמידים מדאנאנג ותלמידים מבית הספר התיכון לתלמידים מחוננים למדעי הטבע - האוניברסיטה הלאומית של האנוי), פרס ראשון אחד בגיאוגרפיה (תלמיד מת'אנה הואה) ופרס ראשון אחד בספרות (תלמידי תיכון מהאוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי).
משרד החינוך וההכשרה מסר כי בחינת המצטיינים הארצית נועדה לעודד ולהניע מורים ותלמידים לקדם את היצירתיות שלהם; לתרום לקידום שיפור ושיפור איכות ההוראה והלמידה; ובמקביל לגלות תלמידים בעלי כישרון למקצועות שונים כדי ליצור מקור הכשרה, תוך מימוש המטרה של הכשרת כישרונות למדינה.
43 תלמידי כיתה י' זכו בפרסי מצטיינים ארציים בשנת הלימודים תשפ"ד
בבחינה הארצית לתלמידי תיכון מצטיינים בשנת הלימודים תשפ"ג-תשפ"ד, זכו 43 תלמידי כיתה י' בפרסים.
סטודנט מצטיין חתם על בונוס של 200 אלף דולר אך קיבל 20 מחברות
ב-23 באוגוסט, משרד החינוך וההכשרה של דה נאנג הודיע כי ביקש ממנהל בית הספר התיכון תאי פיין לתקן את הליקויים בחלוקת הפרסים לתלמידים. המשרד ביקש מהמנהל להחזיר את כל הכסף שהתלמידים חתמו עליו.
האי פונג מעניק מורים ותלמידים שזכו בפרסי תלמידים מצטיינים ארציים בכמעט 6 מיליארד וונד
מקור: https://vietnamnet.vn/lich-thi-hoc-sinh-gioi-quoc-gia-nam-hoc-2024-2025-2328049.html






תגובה (0)