שר החינוך וההכשרה כתב מכתב בכתב יד לתלמידת כיתה ח' בדאק נונג

(דן טרי) - תלמידת כיתה ח' מדאק נונג , שקיבלה מתנה ומכתב בכתב יד משרת החינוך וההכשרה נגוין קים סון, התפרצה מאושר לנוכח החיבה שרחש לה מפקד התעשייה.

"אתה יכול להתקשר אליי ולדבר איתי בכל עת"

במהלך הדיון ביום המורים הווייטנאמי, 20 בנובמבר, בבית הספר התיכון לואונג דה וין (מחוז דאק ר'לפ, דאק נונג), נגוין טראן באו ת'וק (תלמיד כיתה ח'א'5) זכה לקבל מתנה משר החינוך וההכשרה נגוין קים סון שנשלחה מהאנוי.

המתנה, בנוסף לשלושה ספרים על היסטוריה וייטנאמית ועולמית , כללה גם מחברת ובה מכתב בכתב יד מהשר לתלמידו הקטן בהרי המרכזיים.

שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון כתב מכתב בכתב יד לתלמידו בדאק נונג (צילום: סופק על ידי הדמות).

במכתב, שר החינוך וההכשרה הביע את רושםיו מתשובתו של באו ת'וק במושב המדומה של "האסיפה הלאומית לילדים". השר שלח דברי עידוד ומוטיבציה לילד להמשיך לטפח את חלומו ולשאוף כל הזמן ללימודים.

"היו לך מחשבות ורגשות נכונים מאוד לגבי התפקיד המכריע של הלומדים בבעיותיהם שלהם. החיפוש אחר אושר והצלחה, קודם כל, תמיד טמון בתוככם", כתב השר נגוין קים סון במכתב.

בנוסף, השר נגוין קים סון גם השאיר את מספר הטלפון האישי שלו במכתב ושלח הודעה לבאו ת'וק: "אתה יכול להתקשר ולדבר איתי בכל עת, על כל נושא, עכשיו ובעתיד".

לנוכח חיבתו של שר החינוך וההכשרה, לאחר שקרא את המכתב, באו ת'וק היה מוצף רגשות ושפך דמעות של אושר.

"באותו זמן, לא יכולתי להאמין שאחרי חודשיים, השר עדיין זכר אותי ואכפת לו ממני ככה. קראתי את המכתב פעמים רבות כדי להבין טוב יותר את העצה ששלח לי. התרגשתי מאוד והתגודדתי", שיתף באו ת'וק.

באו ת'וק עונה על שאלות במהלך מושב מדומה של "פרלמנט הילדים" שנערך בהאנוי (תמונה: הדמות שסופקה).

התלמידה סיפרה שבספטמבר האחרון, היא הייתה אחת משלושה תלמידים שייצגו את מחוז דאק נונג בהאנוי כדי להשתתף במושב המדומה של "האסיפה הלאומית לילדים". שם, כאשר השר נגוין קים סון שאל את השאלה "במניעת אלימות בבתי ספר, תפקידו של מי הוא החשוב ביותר?", באו ת'וק קם וענה בצורה שוטפת.

לדברי באו ת'וק, התפקיד החשוב ביותר במניעה ובמאבק באלימות בבתי הספר מוטל על כל תלמיד עצמו. משום שכאשר המעורבים לא מעזים לדבר, איש לא ידע ובעיית האלימות בבתי הספר תתפשט באופן נרחב יותר.

"תלמידים שהם עדים לאלימות ואלו שהם קורבנות של אלימות חייבים לדבר עם מנהיגי בתי הספר, המורים וההורים כדי להגן על הקורבנות ועל עצמם, ולא לבחור לשתוק נוכח אלימות בבית הספר", אמר באו ת'וק.

מיד לאחר שעניתי, השר והנציגים מחאו כפיים, מה ששימח אותי מאוד.

לדברי באו ת'וק, למרות שהשר עסוק מאוד, הוא עדיין מקדיש זמן לכתוב מכתבים ולעודד אותו. זוהי המוטיבציה שלו להתאמץ יותר בלימודיו כדי להגשים את חלומותיו בעתיד.

"אני באמת גאה ומאושר וברצוני לשלוח את תודתי העמוקה לשר", שיתף התלמיד הצעיר.

חיבתו של שר החינוך וההכשרה לתלמידים באזורים מרוחקים

לדברי גב' נגוין טי היין, מנהלת בית הספר התיכון לואונג דה וין, כאשר באו טוק קיבל את המתנה והמכתב מהשר, כל בית הספר הופתע. זו הייתה עידוד גדול מצד השר לתלמיד בבית ספר מרוחק.

"באו ת'וק הוא תלמיד אינטליגנטי, לומד היטב, משתתף באופן פעיל בפעילויות תנועה ובעל כישרון לנאום בפני קהל. כל מורי בית הספר מקווים ומאמינים שבאו ת'וק יתפתח ויצליח בעתיד", אמרה גב' היין.

התלמיד הקטן מעריך את המתנה המשמעותית משר החינוך וההכשרה (צילום: סופק על ידי הדמות).

מר פאן טאן האי, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של דאק נונג, מי שקיבל ישירות את המתנה מהשר כדי להביא אותה חזרה למחוז דאק נונג, אמר כי במהלך נסיעתו העסקית האחרונה להאנוי, שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון דן ברצונו לצאת לנסיעת עסקים לדאק נונג אך טרם ארגן זאת. לכן, השר שלח את המתנה לבאו ת'וק כדי לעודדו לשאוף תמיד בלימודיו.

לדברי מר האי, השר שיתף כי התרשם מאוד מתלמידה קטנה מאזור מרוחק במחוז דאק נונג, אשר השמיעה הצהרות עמוקות ומעשיות במושב המדומה של "האסיפה הלאומית לילדים".

"הופתעתי מאוד, שמחתי והתרגשתי כאשר תלמידי דאק נונג קיבלו עידוד מהשר. זוהי מתנה וכבוד מיוחדים מאוד בחיי הסטודנטים של באו ת'וק", אמר מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של דאק נונג.

בבוקר ה-28 בספטמבר בבית האסיפה הלאומית, איגוד הנוער המרכזי, המועצה המרכזית של החלוצים הצעירים, ניהלו ותיאמו עם ועדת התרבות והחינוך של האסיפה הלאומית, משרד האסיפה הלאומית וסוכנויות רלוונטיות את פתיחת המושב המדומה השני של "אסיפה לאומית לילדים" - 2024.

בהשתתפות 306 נציגים, שהם חלוצים צעירים מצטיינים מ-63 מחוזות וערים ברחבי המדינה.

האסיפה הלאומית תדון בדו"ח הממשלה על הערכת וההשלמה של תוצאות יישום עבודת "מניעה ומאבק באלימות בבתי ספר" ו"מניעה ומאבק בהשפעות המזיקות של טבק וחומרים ממריצים, במיוחד בסביבת בית הספר"; ותציע כיוונים ליישום בתקופה הקרובה.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-truong-bo-gddt-viet-thu-tay-gui-nu-sinh-lop-8-tai-dak-nong-20241124120327238.htm