איך לקבל נקודות בפיזיקה גם אם "מקיפים בעיגול באופן אקראי"

הסוד ל"סיבוב אקראי" ועדיין לקבל ציונים טובים

לדברי מורה זה, אחת הבעיות הגדולות ביותר שמועמדים נתקלים בהן לעתים קרובות היא ניהול כושל של זמן הבחינה שלהם, מה שגורם לתוצאות הבחינה שלהם להיות נמוכות מיכולתם בפועל.

מועמדים רבים עושים את הטעות של חלוקת זמן בצורה לא נכונה בין חלקים, הקצאת זמן רב מדי על שאלות קשות תוך כדי חיפזון, ביצוע טעויות או החמצת שאלות קלות, שאלות שהן במסגרת יכולתם.

כדי להתגבר על הבעיה הנ"ל, בשבוע האחרון, על התלמידים לפתח אסטרטגיית מבחן המתאימה ליכולותיהם, עם ציון יעד, מבלי להגביל את האפשרות להשיג ציון גבוה יותר. ליבת התהליך היא פיתוח טבלת הקצאת זמן סבירה שתחול במהלך המבחן.

באופן ספציפי, מבחן הפיזיקה הנוכחי מורכב מ-40 שאלות, כל אחת עם 4 אפשרויות A, B, C ו-D. לכן, ההסתברות לבחור באופן אקראי לענות נכון על שאלה כלשהי היא 1/4. משמעות הדבר היא שגם במקרה של חוסר ידע, רק על ידי בחירה אקראית, תלמידים עדיין יכולים להשיג ציון ממוצע בפיזיקה של 0.25x40x1/4 = 2.5 נקודות.

מר נגוין טאנה נאם, מרצה באקדמיה הטכנית הצבאית , מורה לפיזיקה בערוץ VTV7 (צילום: הא לה).

אם המועמד מסוגל לענות על N שאלות (לדעת כיצד לענות עליהן, לענות עליהן נכון ולענות עליהן בזמן), עליו לבחור באופן אקראי (40 - N) את השאלות הנותרות, אז הציון הממוצע שהמועמד יכול להשיג הוא D = 0.25xN + 0.25x(40-N)x1/4 = 0.1875xN + 2.5. מנוסחה זו, נוכל להסיק שכדי להשיג את הציון הרצוי של D, עליו לענות באופן יזום על לפחות N = (D - 2.5)/0.1875 שאלות נכון בבחינה ולנחש באופן אקראי (40 - N) את השאלות הנותרות. בהתבסס על נוסחה זו, נוכל ליצור את טבלת הנתונים שלהלן.

יש למלא את לוח השאלות באופן פעיל ולמלא אותו בצורה נכונה בהתאם לציון הרצוי.

ניתן להסתמך על טבלה זו כדי לבנות אסטרטגיית מבחן מתאימה לעצמכם. ראשית, כל אדם צריך לקבוע את ציון מבחן הפיזיקה שיש להשיג. לאחר מכן, בהתבסס על טבלת הנתונים, קבע את מספר השאלות שיש לענות עליהן באופן פעיל ולענות עליהן בצורה נכונה. לבסוף, המועמדים קובעים את זמן המבחן בהתאם למספר הכולל של השאלות שיש לענות עליהן בצורה פעילה בצורה נכונה.

כדי שנוכל להקצות זמן למספר השאלות שיש לענות עליהן בצורה נכונה באופן פעיל, אנו מחלקים את השאלות במבחן ל-4 קטגוריות: 15 השאלות הראשונות הן קטגוריה 1 (H1); שאלות מ-16 עד 30 הן קטגוריה 2 (H2); שאלות מ-31 עד 35 הן קטגוריה 3 (H3); ו-5 השאלות האחרונות במבחן הן קטגוריה 4 (H4). על בסיס זה, נוכל לבנות טבלת חלוקת זמן בהתאם לציון הרצוי ולכל קטגוריית שאלה למטה.

איך "לסמן בעיגול באופן אקראי" ועדיין לקבל נקודות (צילום: מאן קוואן).

לפי טבלה זו, לכל רמת ציון יש שתי עמודות, הצד השמאלי הוא מספר השאלות שיש לענות עליהן באופן פעיל ולענות עליהן נכון, הצד הימני הוא הזמן הכולל שהושקע בקטגוריית שאלה והזמן הממוצע לשאלה בקטגוריה. לדוגמה, כדי לקבל 8 נקודות, על המועמד לענות באופן פעיל נכון על 29 שאלות, כולל 15 שאלות ב-H1 ו-14 שאלות ב-H2, ולנחש באופן אקראי את 11 השאלות הנותרות בבחינה.

הזמן להשלמת 15 שאלות H1 הוא 20 דקות, ממוצע של 80 שניות לשאלה, וזמן ההשלמה של 14 שאלות H2 הוא 30 דקות, ממוצע של 128 שניות לשאלה. ניתן לנחש באופן אקראי את 11 השאלות הנותרות תוך דקה.

שימו לב, המועמדים אינם צריכים לזכור את כל התוכן בטבלה, רק זכרו את מסגרת הזמן בהתאם לציון הדרוש לכם. אם המטרה שלכם היא 8 נקודות, פשוט זכרו ש"15 שאלות 20 דקות ו-14 שאלות 30 דקות" מספיקים. לאחר קביעת המספרים בבירור, עליכם ליישם את מסגרת הזמן בתהליך ביצוע מבחן התרגול.

טבלת התפלגות זמן לפי רמת ציון ודירוג שאלה.

במהלך המבחן, על המועמדים לשלוט בזמן הכולל המושקע בקטגוריית שאלה כך שלא יעלה על מסגרת הזמן שנקבעה, והזמן המושקע בשאלה לא יעלה על הזמן הממוצע המחושב בתוספת הזמן שנחסך משאלות קודמות. עליהם להיות זהירים ביותר אך יחד עם זאת לנסות לעשות זאת במהירות האפשרית כדי לחסוך זמן לשאלות הנותרות.

לאחר השלמת כל השאלות האפשריות, ב-2 הדקות האחרונות לפני סיום המבחן, עליכם לנחש באופן אקראי את השאלות שלא תוכלו לענות עליהן לפי העיקרון: בגיליון התשובות, בין העמודות A, B, C, D, בדרך כלל יש עמודה עם מספר האפשרויות הנמוך ביותר, נחשו באופן אקראי את כל השאלות הנותרות בעמודה זו כדי לקבל את הסבירות הגבוהה ביותר לנחש נכון. במקרה שישנן עמודות רבות עם אותו מספר של אפשרויות נמוכות, תוכלו לבחור כל עמודה.

יצירת מסגרת זמן נועדה לשליטה קלה, תוך הימנעות מהמצב שבו הזמן המושקע בשאלות קודמות פוגע בזמן המושקע בשאלות מאוחרות יותר.

מקור: https://dantri.com.vn/giao-duc/cach-gianh-diem-mon-vat-ly-ngay-ca-khi-khoanh-bua-20240622102515873.htm