סיפור טרנספורמציה דיגיטלית מגן ילדים הררי

מ"פוביש לטכנולוגיה" לפרואקטיבי ויצירתי, גן חובה הואנג סן (טויאן קוואנג) הפך לנקודת אור ביישום טכנולוגיה דיגיטלית בחינוך לגיל הרך.

גב' נגוין טי תו היי - מנהלת גן חובה הואנג סן (מחוז נונג טיין, מחוז טויין קוואנג ) בטקס לכבוד קולקטיבים ויחידים בעלי הישגים יוצאי דופן בתחום הטרנספורמציה הדיגיטלית.

באירוע לציון יום הטרנספורמציה הדיגיטלית הלאומי 2025, גב' נגוין טי תו הואן, מנהלת גן חובה הואנג סן (רובע נונג טיין, מחוז טויין קוואנג), שיתפה סיפור מרגש על מסע הטרנספורמציה הדיגיטלית של בית ספר קטן באזור ההררי.

טויין קואנג היא פרובינציה הררית עם שטח ותחבורה קשים, מה שהופך את הגישה של אנשים לטכנולוגיה דיגיטלית ללא אחידה. עם זאת, הודות למנהיגות החזקה של מנהיגי המחוז ולרוח הפרואקטיבית של מוסדות החינוך , הטרנספורמציה הדיגיטלית נכנסה בהדרגה לחיים, והביאה לשינויים ברורים.

"מגפת הקורונה הייתה התקופה שבה באמת התחלנו את מסע הטרנספורמציה הדיגיטלית שלנו", אמרה גב' היין. כאשר נאלצו להשעות את השיעורים, מורי בית הספר למדו כיצד לצלם ולשתף סרטונים המלמדים על טיפול בילדים וחינוך בבית, ועזרו להורים ללוות את ילדיהם בתקופה מיוחדת זו.

מאותן התחלות קטנות, כל רישומי בית הספר, התוכניות וחומרי הלמידה עברו דיגיטציה ואוחסנו באינטרנט. דבר זה צמצם משמעותית את כמות הניירת המנהלית, חסך זמן למורים, ובמקביל יצר את ההרגל של עבודה, ניהול והוראה באמצעות טכנולוגיה.

מורים הפכו למיומנים ביצירת חשבונות ג'ימייל, אחסון מסמכים בגוגל דרייב, כתיבת שיעורים אלקטרוניים, עיצוב חומרי למידה באמצעות Canva, ChatGPT וכלים דיגיטליים אחרים. בבית הספר יש כיום ספרייה דיגיטלית עם יותר מ-300 מסמכי STEAM וסרטונים, הוא מארגן כ-200 פעילויות STEAM מדי שנה, ומעבדת Steamlab "חסכונית" הבנויה מחומרים ממוחזרים - שבה ילדים לומדים דרך חוויה ויצירתיות.

הורים יכולים לעקוב בקלות אחר פעילויות הלמידה של ילדיהם דרך אתר האינטרנט של בית הספר, ובכך ליצור קשר ואמון בין המשפחה לבית הספר.

בית הספר לא הסתיים שם, אלא גם עיצב ויישם כלי תמיכה משלו כגון NotebookLM, אפליקציית ChatGPT (גן ילדים מורה ועוזרת מנהלת), או אפליקציית תמיכה אלקטרונית להכנת תוכניות שיעור - יוזמות שמקורן בצרכים מעשיים בהוראה ובניהול.

"טרנספורמציה דיגיטלית עזרה למורים לשנות באופן משמעותי את סגנון החשיבה והעבודה שלהם. מהססנות לפרואקטיביות, מהתרגלות לשיטות ישנות לנכונות לנסות דברים חדשים. האווירה בבית הספר הפכה חיובית יותר, כולם מרגישים שהעבודה שלהם קלילה יותר, מרגשת יותר ויצירתית יותר", שיתפה גב' היין.

לדבריה, טרנספורמציה דיגיטלית אינה רק יישום טכנולוגיה, אלא גם תהליך של חדשנות בחשיבה ובשיטות עבודה, שמטרתו סביבה חינוכית מודרנית, גמישה ויצירתית יותר.

גב' היין הביעה תקווה שהניסיון של גן חובה הואנג סן יהווה מקור שימושי לבתי ספר באזורים הרריים, ויסייע בהפצת רוח החדשנות והיצירתיות בניהול ובהוראה.

"קבוצת גן חובה הואנג סן מבקשת להודות מקרב לב למנהיגים ולקולגות שתמיד דאגו, ליוו ויצרו עבורנו תנאים כדי שתהיה לנו הזדמנות ללמוד, לשתף ולהפיץ דברים חיוביים בחינוך לגיל הרך", אמרה גב' היין.

המרכז לתקשורת מדע וטכנולוגיה

מקור: https://mst.gov.vn/cau-chuyen-chuyen-doi-so-tu-mot-ngoi-truong-mam-non-mien-nui-197251022140037695.htm