אוניברסיטאות יכולות להכשיר 3,000 אנשי משאבי אנוש איכותיים כדי לענות על הביקוש של תעשיית השבבים והמוליכים למחצה כפי שצפוי, אך הן מתמודדות עם אתגרים במשיכת סטודנטים.
ב-17 באוקטובר, פרופסור חבר ד"ר נגוין טו טוי, מנהל המחלקה להשכלה גבוהה במשרד החינוך וההכשרה, הרצה על הכשרת משאבי אנוש לתעשיית המוליכים למחצה באוניברסיטאות בווייטנאם, בהקשר של עניין תעשיית המוליכים למחצה, במיוחד לאחר ביקורו של נשיא ארה"ב ג'ו ביידן בווייטנאם.
נכון לעכשיו, ישנם יותר מ-50 מפעלים גדולים של השקעות זרות ישירות המשקיעים בווייטנאם בתעשיית המיקרואלקטרוניקה והמוליכים למחצה, שבה תחום תכנון השבבים דורש את משאבי האנוש האיכותיים ביותר.
לאחר שווייטנאם וארה"ב כוננו שותפות אסטרטגית מקיפה בספטמבר, צפויים תאגידים רבים להמשיך להיכנס לווייטנאם והביקוש למשאבי אנוש יגדל. כמה מומחים כלכליים מאוניברסיטת פולברייט צופים כי בחמש השנים הקרובות, וייטנאם תזדקק לכ-20,000 איש וב-10 השנים הבאות לכ-50,000 איש בעלי תארים אקדמיים ומעלה.
מספר אנשי תכנון המיקרו-שבבים עומד כיום על כ-5,000. על פי מומחים מאוניברסיטאות טכניות, הביקוש להכשרה בשנים הקרובות עומד על כ-3,000 איש בשנה, בהתאם לתחזית של מומחים כלכליים. מתוכם, מספר בוגרי תואר שני מהווה לפחות 30%. לדברי גב' תוי, לבתי הספר יש מספיק קיבולת כדי לענות על ביקוש זה.
כיום, תחומי לימוד רבים מכשירים משאבי אנוש עבור מוליכים למחצה ושבבים. לדוגמה, תחומי הלימוד כימיה, פיזיקה וחומרים מספקים משאבי אנוש למחקר, פיתוח וייצור של חומרי מוליכים למחצה. לתכנון וייצור של שבבים, תחומי הלימוד המתאימים ביותר הם הנדסת אלקטרוניקה, אלקטרוניקה ותקשורת; תחומי לימוד קשורים הם הנדסת חשמל, בקרה ואוטומציה ומכטרוניקה.
גב' ת'וי מאמינה שניתן לגייס הכשרה כבר מההתחלה או שסטודנטים הלומדים מגמות קשורות יוכלו לעבור ללימודים מעמיקים ב-1-2 השנים האחרונות. בנוסף, מהנדסים שסיימו מגמות קשורות יכולים לקחת קורסים נוספים בני מספר חודשים עד 1-2 שנים כדי לעמוד בדרישות תחום המוליכים למחצה - שבבים.
משרד ההשכלה הגבוהה ספר בנפרד את מספר הסטודנטים החדשים הנרשמים למגמות מתאימות כגון אלקטרוניקה - תקשורת ומיקרואלקטרוניקה, העומד כיום על כ-6,000 בשנה, ומסיימים כ-5,000 בשנה. עבור מגמות קשורות, מספר הסטודנטים החדשים הנרשמים מדי שנה עומד על כ-15,000, ומסיימים כ-13,000.
"לפיכך, אם 30% מהסטודנטים במגמות רלוונטיות ו-10% מהסטודנטים במגמות קשורות ילמדו שבבים ומוליכים למחצה, מספר הבוגרים של 3,000 מדי שנה כדי לענות על צרכי התעשייה הוא בר ביצוע", אמרה גב' ת'וי.
עם זאת, מספר הסטודנטים שבוחרים תואר זה לא הגיע לרמה הנ"ל.
גב' נגוין טו טוי משתפת בהכשרת משאבי אנוש בתחום המוליכים למחצה - שבבים, 17 באוקטובר. צילום: MOET
משרד החינוך וההכשרה טרם ריכז נתונים סטטיסטיים על מספר משאבי האנוש שאוניברסיטאות סיפקו לשוק המוליכים למחצה והשבבים בשנים האחרונות. עם זאת, על פי חלק מהאוניברסיטאות הגדולות, לא הרבה סטודנטים בוחרים ללמוד לעומק בתחום זה.
לדוגמה, באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, מדי שנה לומדים 780 סטודנטים במגמת הנדסת אלקטרוניקה ותקשורת, אך רק כ-40-50 סטודנטים בוחרים ללמוד לעומק את תכנון המיקרו-שבבים. בינתיים, בתי הספר מלמדים בעיקר מקצועות רחבים יותר או קשורים. מגמת תכנון המיקרו-שבבים הופיעה לאחרונה בתוכנית ההכשרה של אוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, כמה בתי ספר חברים באוניברסיטה הלאומית של האנוי והו צ'י מין סיטי, ואוניברסיטת FPT.
בספטמבר, פרופסור חבר נגוין דוק מין, ראש הפקולטה לאלקטרוניקה באוניברסיטת המדע והטכנולוגיה של האנוי, שיתף פעולה עם VnExpress ואמר שהסיבה לכך היא שלימוד שבבים קטנים אינו קל כמו לימוד תוכנה, ואינך צריך רק מחשב כדי ללמוד זאת כמו טכנולוגיית מידע.
בנוסף, הרשתות החברתיות כמעט ולא מזכירות את תעשיית האלקטרוניקה - תעשיית המוליכים למחצה בכלל ועיצוב שבבים בפרט, כך שלא רבים יודעים עד כמה גדולה הדרישה למשאבי אנוש בתעשייה זו. דבר זה משפיע על התמצאותם בקריירה של הסטודנטים.
מנהל המחלקה להשכלה גבוהה אמר כי שוק העבודה בתחום המוליכים למחצה - שבבים קטנים רק מתפתח, בעיקר בצורת פוטנציאל, ולכן הוא לא משך אליו סטודנטים כמו התעשיות המשגשגות עם הזדמנויות עבודה ברורות. בנוסף, בתי הספר ניצבים בפני אתגרים גדולים בשיפור איכות ההכשרה כדי לעמוד בדרישות המחמירות של חברות זרות.
"זה באמת דורש מדיניות תמיכה והכוונה סינכרוניות מצד המדינה", אמרה גב' ת'וי.
נכון לעכשיו, משרד החינוך וההכשרה הציע שלוש קבוצות של מדיניות. הראשונה היא תמיכה ועידוד לומדים באמצעות מדיניות מלגות, פטורים משכר לימוד וזיכויים מועדפים, במטרה לשפר את כמות ואיכות הסטודנטים הנכנסים.
השני הוא לתמוך ולהשקיע בפריצות דרך לשיפור יכולת ההכשרה והמחקר, קודם כל יכולת צוות ההוראה, ציוד ניסיוני וכלי תוכנה לתרגול, ניסויים וסימולציה.
לבסוף, לעודד ולקדם שיתוף פעולה בין אוניברסיטאות - מכוני מחקר - חברות מקומיות וזרים.
גב' ת'וי הוסיפה כי המשרד מנהל את פיתוחו של פרויקט לפיתוח משאבי אנוש איכותיים לטכנולוגיה עילית ופרויקט לבניית מספר מרכזי מחקר והכשרה מצוינים בטכנולוגיית 4.0, כולל מנגנונים ומדיניות לפיתוח משאבי אנוש בתחומי המוליכים למחצה והשבבים, שיוגשו לראש הממשלה עד סוף השנה.
משרד החינוך וההכשרה מפתח גם תוכנית פעולה לקידום הכשרה ומחקר בתחומי טכנולוגיית המוליכים למחצה והשבבים, אשר תדווח לראש הממשלה באוקטובר. התוכנית תכוון ותתמוך בבתי הספר לשתף פעולה ביצירת ברית, תוך שיתוף ושימוש משותף במשאבים וביכולת בהכשרה ובמחקר.
[מודעה_2]
קישור למקור
תגובה (0)