הכשרה אוניברסיטאית לקראת סטנדרטים בינלאומיים וטרנספורמציה דיגיטלית

אחר הצהריים של ה-14 בנובמבר, התקיימה סדרה של סמינרים וכנסים מדעיים לאומיים באוניברסיטת דונג ת'אפ. נכחו פרופסור ד"ר פאם הונג קוואנג, חבר מועצת הפרופסורים הממלכתית, יו"ר מועצת הפרופסורים למדעי החינוך; פרופסור ד"ר נגוין טי מיי לוק, סגן יו"ר מועצת הפרופסורים למדעי החינוך.

Báo Nhân dân•15/11/2025

נציגים, מרצים, חוקרים וסטודנטים השתתפו בסדרת האירועים.

האירועים משכו גם את השתתפותם של מדענים ומומחים מובילים רבים מאוניברסיטאות מקומיות, מרצים, חוקרים מתחום החינוך וסטודנטים.

בהתאם לכך, סדרת שלושת האירועים המדעיים כוללת: סמינר מדעי "מחקר על מדעי החינוך בהקשר הנוכחי"; סדנה לקבלת חוות דעת מגורמים רלוונטיים בנושא "תוכנית ההכשרה (הצפויה) לרמת הדוקטורט בחינוך"; כנס מדעי לאומי "פיתוח תוכניות הכשרה אוניברסיטאיות לקראת סטנדרטים בינלאומיים וטרנספורמציה דיגיטלית".

פרופסור חבר, ד"ר הו סי טאנג, סגן רקטור אוניברסיטת דונג ת'אפ , דיבר בסדרת האירועים.

פרופסור חבר, ד"ר הו סי טאנג, סגן רקטור אוניברסיטת דונג ת'אפ, אמר: "אוניברסיטת דונג ת'אפ מוכנה להשקיע לעומק, תוך קביעת יעדי איכות וסטנדרטים בינלאומיים כעיקרון מנחה לכל פעילויות החדשנות."

לסדרת הסמינרים והסדנאות חשיבות מיוחדת, המדגימה את נחישותה ומחויבותה של בית הספר בתקופה החדשה, כלפי שילוב, סטנדרטיזציה ושיפור איכות ההכשרה והמחקר.

בסדרת האירועים דנו המשתתפים במגמות עכשוויות במחקר חינוכי, בסוגיות מעשיות בהוראה ובניהול, וכן בשיטות מחקר המתאימות להקשר של חדשנות חינוכית.

פרופסור, ד"ר פאם הונג קוואנג, חבר מועצת הפרופסורים הממלכתית, יו"ר מועצת הפרופסורים למדעי החינוך, הציג מאמר בסדרת סמינרים וסדנאות.

התוכן שמעניין במיוחד הוא טיוטת תוכנית הכשרה לדוקטורט בחינוך, שמטרתה לפתח צוות חוקרים איכותיים, תוך התייחסות לניסיון בבניית תוכניות בהתאם לתקנים בינלאומיים.

בהזדמנות זו, מדענים מעדכנים ידע חדש, מחליפים רעיונות ומשפרים את יכולת המחקר של מרצים וסטודנטים לתארים מתקדמים.

בנוסף, הנציגים האזינו גם למצגות מעמיקות, שהתמקדו בנושאים מרכזיים כגון: מדיניות בינלאומית וניסיון בפיתוח תוכניות הכשרה; המצב הנוכחי ודרישות חדשות למחקר מדעי חינוכי, ובכך סיפקו סקירה כללית של הזדמנויות ואתגרים בתקופת החדשנות.

פרופסור ד"ר נגוין טי מיי לוק, סגן נשיא מועצת הפרופסורים למדעי החינוך, הציג את הרצאתו בסדרת האירועים. (צילום: אוניברסיטת דונג ת'אפ).

הנציגים הציגו גם הנחיות ופתרונות חשובים לפיתוח מדעי החינוך הווייטנאמיים בהקשר החדש, תוך עמידה בדרישות שיפור האיכות והשילוב הבינלאומי; יישום טכנולוגיה דיגיטלית בהוראה ופיתוח יכולת דיגיטלית; ניהול, שיתוף פעולה ושיפור איכות תוכניות הכשרה.

באמצעות סדרת האירועים, אוניברסיטת דונג טאפ מקווה לתרום לפיתוח מדעי החינוך, לשפר את איכות ההכשרה ולקדם שיתוף פעולה אקדמי מקומי ובינלאומי, לקראת חינוך משולב ואיכותי.

בהזדמנות זו, הועלו חוות דעת חשובות רבות מנציגי מועצת הפרופסורים למדעי החינוך, ראשי אוניברסיטאות פדגוגיות ומומחים, שסייעו להבהיר סוגיות רבות המעוררות דאגה.