להילחם בכל ביטויי "כפיית" תלמידים ללמוד

[מודעה_1]

במצב הנוכחי, לארגון של הוראה נוספת, למידה נוספת וקשרים חינוכיים כגון הוראת שפות זרות, הוראת שפות זרות עם אלמנטים זרים, טכנולוגיית מידע, כישורי חיים, חינוך STEM, חשיבה מתמטית, ניסיון, הכוונה מקצועית וכו' בגני ילדים ציבוריים ובמוסדות חינוך כללי (מוסדות חינוך) באזור עדיין יש מגבלות; המעשיות והיעילות אינן גבוהות; לעיתים, במקומות מסוימים, ישנם סימנים של "כפיית" תלמידים, יצירת דעת קהל שלילית, עומס יתר על התלמידים ותסכול בקרב ההורים.

יו"ר ועדת העם של העיר האי פונג חתם והוציא את מסמך 2253/UBND-VX המורה למחלקת החינוך וההכשרה לנהל את העניינים, יחד עם ועדות העם של המחוזות, המחלקות, הסניפים והיחידות הקשורות, להתמקד בתיקון העניינים כך שהוראה נוספת, למידה נוספת וקשרים חינוכיים במוסדות חינוך ציבוריים יוכלו לקדם יעילות אמיתית ולהשיג הסכמה גבוהה מצד תלמידים והורים.

העיר האי פונג מתקנת את ההוראה והלמידה הנוספים. צילום: טיאן באו

בהתאם לכך, יש לחזק את ההנהלה ולהורות למוסדות חינוך ליישם בקפדנות את התקנות הנוכחיות בנוגע להוראה נוספת, למידה נוספת וקשרים חינוכיים, תוך הבטחת עקרונות של ציות לצרכים ולרצונות הלומדים וקבלת הסכמת המשפחה; אין להשתמש בשום צורה כדי לאלץ את משפחות התלמידים והתלמידים להשתתף בלמידה. יש להגביר את האחריות הציבורית והדין וחשבון של מוסדות חינוך וראשי מוסדות חינוך כלפי התלמידים, ההורים והחברה.

לחזק את הבדיקות והבדיקות הסדירות והפתעות של יישום מוסדות החינוך; לטפל בקפדנות במקרים של הפרת תקנות ובאחריות ראשי מוסדות החינוך להפרות.

במקרה של גילוי מוסדות חינוך, יחידות המפרות את הוראות החוק או יוצרות דעת קהל שלילית, הגורמות לכעס בקרב הורים, רשאית הרשות לבקש ממוסדות חינוך להפסיק לארגן הוראה ולמידה משותפים לצורך ביצוע פעילויות פיקוח, בחינה ותיקון; ולמנוע היווצרות נקודות חמות של דעת קהל וכעס בקרב תלמידים והורים.

מחלקת המידע והתקשורת תנהל ותתאם עם מחלקת החינוך וההכשרה ועם סוכנויות רלוונטיות כדי להורות לסוכנויות העיתונות לחזק את הפצת המדיניות והתקנות הנוכחיות בנוגע להוראה נוספת, למידה נוספת וקשרים חינוכיים במוסדות חינוך ציבוריים, במטרה להגביר את האחריות של כל הרמות, המגזרים, הקבוצות, הפרטים והעם בתהליך הנוכחי של ליווי וניהול חינוך והכשרה. בפרט, לסייע לתלמידים ולהורים להבין ולממש כראוי את זכויותיהם בהשתתפות/אי השתתפות בפעילויות למידה נוספת וקישור; ולהילחם בכל ביטויי "כפיית" לומדים.

[מודעה_2]
מקור: https://kinhtedothi.vn/hai-phong-dau-tranh-voi-moi-bieu-hien-ep-buoc-nguoi-hoc.html