שיעורים פרטיים ושיעורים נוספים: הניגוד בין גוונים בהירים וכהים.

למרות תקנות מחמירות יותר, היבטים שליליים של שיעורים פרטיים ממשיכים להתקיים בצורות רבות. לתמונה של שיעורים פרטיים יש היבטים חיוביים ושליליים כאחד, אשר מערערים את האמון בחינוך.

שיעורים פרטיים קיימים מאז שנות ה-80. בתי ספר רבים ערכו ביקורות פתע והענישו מורים שהפרו את התקנות. עם זאת, עם הזמן, שיעורי ההוראה הפכו רבים יותר, מתוחכמים יותר וקשים לשליטה. חלק מהמורים עורכים שיעורים פרטיים, בעוד שחלק מההורים "מממנים" שיעורים שלמים...

"שלושה תווים מוזיקליים" כדי להפוך לתלמיד מצטיין.

הורה, תלמיד לשעבר שלי שילדו לומד בבית ספר יסודי, סיפר: "בזמני הפנוי, אני בודק את הלימודים של ילדי ומגלה שהם מצליחים בקריאה, כתיבה וחשבון. המורה מדווחת על ציונים של 5 או 6 מתוך 10. בכל פעם שאני נפגשת עם המורה, היא תמיד מזכירה לי, 'הילד שלך עדיין חלש'". עם זאת, לאחר שרישום ילדם לשיעורים נוספים עם אותה מחנכת, התוצאות זינקו ל-9-10 מתוך 10 תוך מספר מפגשים בלבד.

"אם הילד שלי מתקדם אחרי חודש או חודשיים של שיעורים פרטיים, זה בסדר. אבל לעבור מ'חלש' למצוין ב'שלושה תווים' בלבד - האם זה מה ששיעורים פרטיים נוספים, מורה?", שאל הורה בחיוך עצוב. השאלה הותירה אותי המומה ודואגת לגבי תדמית מקצוע ההוראה לנוכח העיוותים המדאיגים הללו.

לנוף של שיעורים פרטיים ושיעורים נוספים יש צדדים אפלים רבים שמערערים את האמון בחינוך.

תמונה: צ'אט GPT

אני מלמד/ת את הילד/ה שלי בעצמי כי בית הספר לא מאפשר לחזור על כיתה.

הורה אחרת ביקשה שילדה יחזור על כיתה א' משום שחשה שילדה עדיין לא יודע לכתוב את שמו. אולם בית הספר סירב, בנימוק של "מכסת תלמידים ללא חזרה". בהיעדר ברירה אחרת, היא החליטה להשאיר את ילדה בבית במשך יותר מ-45 ימים וללמד אותו מאפס. הילדה תרגלה כתיבה וחשבון עם אמה, בהדרגה למדה לקרוא לאט ואז מהר יותר, כתבה את שמו בצורה מסודרת, וכבר לא התקשתה בחיבור וחיסור. כתוצאה מכך, הילדה עשתה התקדמות משמעותית והשיגה את הפער בתוכנית הלימודים.

""להיות שנה מאחור בלימודים זה בסדר, כל עוד לילד שלי יש בסיס איתן", אמר ההורה בדמעות של אושר. עכשיו, הילד בכיתה ח', מאחורי חבריו, אבל עבור ההורה הזה, שנה מאחור בלימודים זה בסדר כל עוד לילד שלו יש בסיס איתן.

כאשר ציונים "מקושרים" לשיעורים נוספים.

תלמיד אחד סיפר שבכיתה ו', לאחר שהשתתף בשיעורי עזר נוספים בבית המורה הקבוע שלו בבית הספר, הוא גילה ששאלות המבחן בכיתה היו זהות לשאלות התרגול מהשיעור. חלק מהתלמידים אף קיבלו רק 5 נקודות במבחן בכיתה, אך כאשר ניגשו למבחן נוסף בשיעור, הציון שלהם שונה ל-9.

כשהתלמידה הזו הייתה בכיתה י"ב, בוחרת תחום לימוד ואוניברסיטה, הצעתי לה ללמוד חינוך. היא שמרה על שתיקה. מאוחר יותר, היא שלחה לי הודעת טקסט ארוכה, ובה סיפרה על הטראומה שעברה.

ט.ד., תלמידת כיתה י' בבית ספר תיכון ייעודי, אמרה שהיא נמנעה במכוון מלקחת שיעורים נוספים עם המורים הקבועים שלה. "אני רוצה שיעריכו אותי בצורה הוגנת על סמך היכולות שלי, מבלי להיות מושפעת מהמורים ש'מובילים את השאלות' במהלך המבחנים. יתר על כן, למידה משני מורים שונים מאפשרת לי ללמוד גישות מגוונות יותר", אמרה.

חלק מחברי הכיתה עשו בחירות דומות. עם זאת, חלק מהתלמידים בחרו לקחת שיעורים נוספים עם המורים הקבועים שלהם בגלל ההמשכיות בשיעורים, מה שהקל על הלמידה והחזרה.

תלמיד ו' ניגש ללוח כדי לפתור בעיה במתמטיקה על ידי פישוטה באמצעות אי-שוויון שנלמד בשיעור נוסף. המורה בכיתה הרגילה לא קיבל אותה, ושאל בקול רם: "של מי העבודה הזו?" כל הכיתה השתתקה. לאחר שפתר אותה בעצמו בשיטה שונה, המורה הגיע לאותה תוצאה כמו התלמיד, אך עם גישה מורכבת יותר.

מצבים כאלה גורמים נזק פסיכולוגי לתלמידים, יוצרים סכסוכים בין מורים ומשפיעים על המוניטין של בית הספר. "רגעים אפלים" אלה על הפודיום פוגעים בתדמית המורה.

שיעורים פרטיים ושיעורים נוספים אינם שליליים לחלוטין, אך אם אינם מבוקרים כראוי, הם עלולים לעוות את הסביבה החינוכית.

צילום איור: Nhat Thinh

הפרדה היא הכרחית.

בהתחשב בתמונה הכוללת של שיעורים פרטיים ושיעורים משלימים, יש צורך להפריד בין שיעורים פרטיים לתלמידים בכיתות רגילות.

חוזר 29 של משרד החינוך וההכשרה אוסר על מורים לתת שיעורים פרטיים נוספים לתלמידים שהם מלמדים בכיתותיהם הרגילות. זהו גבול הכרחי להגנה על הגינות ואובייקטיביות בחינוך.

כדי לשים קץ לנוהג הנפוץ של שיעורים פרטיים, נדרשים מספר פתרונות בו זמנית: שיפור הכנסות המורים, שיפור איכות ההוראה בכיתה, רפורמה בשיטות ההערכה ובניית אמון בין תלמידים להורים.

שיעורים פרטיים ושיעורים נוספים אינם שליליים לחלוטין, אך אם אינם מבוקרים כראוי, הם עלולים לעוות את הסביבה החינוכית.

מקור: https://thanhnien.vn/day-them-hoc-them-nhung-gam-mau-sang-toi-185250616093324313.htm