הצעה להעביר את הזכות לגיוס ולהעביר מורים למשרד החינוך וההכשרה

מנהיגי מחלקת החינוך וההכשרה של העיר הו צ'י מין הביעו דאגה מכך שיהיו בעיות רבות אם רמת הקומונה תגייס מורים ותגייס צוות ניהולי.

מועמדים הניגשים לבחינת סיום לימודי התיכון 2025 - צילום: NAM TRAN

ב-17 ביולי, קיים משרד החינוך וההכשרה סדנת ייעוץ מקצועית בנושא תכנים המנחים את יישום חוק המורים, מדיניות למורים, מנהיגים חינוכיים וצוותי בתי ספר בהקשר החדש.

בסדנה, אמר מר נגוין ואן פונג, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של הו צ'י מין סיטי, כי בעת יישום שלטון מקומי דו-שלבי, המשימות, הסמכויות ואחריות הגיוס של מחלקת החינוך וההכשרה וועדות העם ברמת הקומונות עדיין אינן עקביות.

על פי צו 142 שהוצא ב-12 ביוני, המסדיר את סמכויותיהן של רשויות מקומיות דו-רמות, למשרד החינוך וההכשרה יש את הזכות לגייס, לנהל, להשתמש ולמנות מורים, עובדי מדינה ועובדים במוסדות חינוך ציבוריים במחוז.

על פי חוק ארגון השלטון המקומי (חוק 72/2025) שפורסם ב-16 ביוני, יו"ר ועדת העם ברמת הקומונה אחראי על גיוס, מינוי וניהול עובדי מדינה ועובדי ציבור באזור.

מר פונג הודיע ​​כי בעת יישום שלטון מקומי דו-מפלסי, בהו צ'י מין סיטי יש 168 קומונות/רובעים. על פי הסטטיסטיקה, ישנן קומונות/רובעים רבים שיש בהן רק בית ספר יסודי אחד ובית ספר תיכון אחד. באופן ספציפי, ישנן 4 קומונות/רובעים שיש בהן רק בית ספר יסודי אחד, ו-19 קומונות/רובעים שיש בהן רק בית ספר תיכון אחד.

"אם האחריות על צוות ניהול מתחלף, גיוסו ומינוי שלו תוטלו על ועדת העם ברמת הקומונה, זה יהיה קשה מאוד, כי בקומונות/רובעים רבים יש רק בית ספר אחד ואין להם מקום לתחלף. בינתיים, התקנה על צוות ניהול מתחלף היא 5 שנים לקדנציה אחת ולא יותר משתי קדנציות ביחידת עבודה אחת", אמר מר פונג.

בנוגע לגיוס מורים ועובדי מדינה, לדבריו, בשלבים המוקדמים של יישום שלטון מקומי דו-שלבי, קומונות/רובעים רבים לא כללו עובדי מדינה במגזר החינוך, וגם במחלקות החברתיות והתרבותיות של הקומונות/רובעים לא היו עובדי מדינה במגזר החינוך.

לכן, אם מינוי וגיוס מורים יופקדו ברמת הקומונה, זה יהיה קשה מאוד.

באופן דומה, מר דין נגוק סון, סגן מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של קואנג נין , אמר כי בעת המעבר לממשלה דו-מפלגתית, גם מחוז קואנג נין נתקל בקשיים בגיוס ובמחזור מורים.

בנוסף, לדברי מר סון, בעת יישום שלטון מקומי דו-מפלסי, במחוז קוואנג נין יש 54 יחידות חדשות ברמת קומונות, אך יותר ממחצית מהמחלקות החברתיות והתרבותיות של הקומונות אין אנשים במגזר החינוך שייעצו בנושא חינוך באזור.

מתוך הבעיות הנ"ל, מר נגוין ואן פונג הציע שני נושאים:

ראשית, בנוגע לעבודת המינויים, עבור בתי ספר הנמצאים תחת ועדת העם של רמת הקומונה, המינוי מתבצע על ידי יו"ר ועדת העם של רמת הקומונה אך נדרשת חוות דעת של משרד החינוך וההכשרה. משרד החינוך וההכשרה יכול להשתתף בגיוס פקידי ניהול בהתאם לרמות הבין-אזוריות והבין-מחלקות, ובכך ליצור תנאים נוחים לקומונות ולמחלקות עם מספר קטן של יחידות בית ספר.

שנית, לדבריו, יש להטיל על משרד החינוך וההכשרה את ההובלה בגיוס עובדים לתעשייה. משרד החינוך וההכשרה יארגן את הגיוס או ינפיק מסמך מסירה, שיעביר את הזכות לגייס ישירות למנהלי בתי הספר העומדים בתנאי הגיוס.

"כאשר משרד החינוך וההכשרה יקבל את הזכות לגייס, המשרד יארגן הכשרות ליחידות, יאשר תוכניות גיוס, יכיר בתוצאות ויעקוב אחר תהליך גיוס היחידות בהתאם לתקנות הממשלה", אמר.

על פי הוראות חוק המורים, לראשי מוסדות ציבוריים לחינוך מקצועי ואוניברסיטאות ציבוריות, ללא קשר לרמת האוטונומיה המוענקת להם, יש את הזכות ליזום גיוס מורים.

כיום, משרד החינוך וההכשרה מגבש חוזר המסדיר את סמכות גיוס מורים לגיל הרך, לחינוך הכללי ולמוסדות להשכלה מתמשכת, שיוגש לממשלה בנובמבר 2025.

חזרה לנושא

נגוין באו

מקור: https://tuoitre.vn/de-xuat-giao-quyen-tuyen-dung-dieu-dong-giao-vien-ve-so-giao-duc-va-dao-tao-20250717152416746.htm