להביא את החינוך של האנוי לרמה של בירות באזור ובעולם

אישור מעמד המוביל

בכנס נכחו סגן שר החינוך וההכשרה הקבוע פאם נגוק ת'ונג, יחד עם מנהיגי יחידות תפקודיות של משרד החינוך וההכשרה ואיגוד המקצועי של החינוך הוייטנאמי. מצד העיר האנוי נכחו מר נגוין ואן פונג - סגן מזכיר קבוע של ועדת המפלגה של האנוי ונציגים של מנהיגי ועדת המפלגה העירונית, מועצת העם וועדת העם.

בדוח הסיכום של שנת הלימודים 2024-2025 שהוצג על ידי מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, טראן דה קואנג, נכתב: "בשנת הלימודים שעברה, החינוך בבירה התפתח באופן מקיף בהיקף ובאיכות, והדגים את מעמדו המוביל של החינוך בבירה בקריירת החינוך במדינה."

בהאנוי יש יותר מ-2,900 גני ילדים ובתי ספר יסודיים עם כמעט 2.3 מיליון תלמידים וכמעט 128,000 מורים. בנוסף, ישנם 29 מרכזי חינוך מקצועי וחינוך מתמשך ומתקני הכשרה מקצועית, העונים על צרכי הלמידה המגוונים של התלמידים באזור. שיעור בתי הספר הציבוריים העומדים בתקנים הלאומיים הוא כמעט 80%.

הבחינות והקבלה מאורגנים בצורה בטוחה ויעילה; אין עוד תופעה של עמידה בתורים להגשת מסמכי בקשה והגרלת הגרלות לבתי ספר ציבוריים. איכות החינוך ההמוני עלתה. שיעור בוגרי התיכון בשנת 2025 עומד על 99.75%, מדורג ראשון במדינה.

סטודנטים בבירה ממשיכים לבסס את מעמדם המוביל במדינה עם 200 סטודנטים שזכו בפרסים לאומיים; 14 סטודנטים שזכו בפרסים בינלאומיים, 6 פרויקטים שזכו בפרסים בתחרויות מחקר מדעיות וטכנולוגיה לאומיות; וזכייה במקום השני בתחרויות מדעיות וטכנולוגיה בינלאומיות.

עם התוצאות המקיפות שהושגו, מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי זכתה במדליית עבודה מהדרגה הראשונה על ידי הנשיא בשנת 2024; וועדת העם של האנוי העניקה לממשלה את דגל האכימה המצוינת.

לדברי מר טראן דה קואנג, מלבד התוצאות שהושגו, לחינוך בבירה עדיין יש כמה חסרונות, במיוחד איכות הצוות והמורים בין בתי ספר במרכזי העיר לבין בתי ספר בפרברים עדיין שונה; המצב של עודף ומחסור בצוות, מורים ועובדים מקומיים לא התגבר.

מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, טראן דה קואנג, דיווח על תוצאות מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי בשנת הלימודים 2024-2025 ועל הכיוונים והמשימות לשנת הלימודים 2025-2026.

מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי, טראן דה קואנג, אישר כי המאמצים להתגבר על המגבלות ולהשלמת משימות שנת הלימודים החדשה הם נחישות של המגזר כולו, במיוחד בהקשר של שנת הלימודים הראשונה של מנגנון השלטון המקומי הדו-מפלסי הפועל עם שינויים רבים הקשורים לחינוך.

כל המגזר מכין בדחיפות את התנאים הטובים ביותר לשנת הלימודים 2025-2026 תחת הנושא "משמעת - יצירתיות - פריצת דרך - פיתוח". אחת העדיפויות העליונות היא חיזוק ההכשרה ושיפור הכישורים של צוות ניהול החינוך.

המחלקה תקדיש תשומת לב מיוחדת להדרכת רובעים, קומונות ובתי ספר בהכנות לארגון טקס הפתיחה, קבלת התלמידים בתחילת שנת הלימודים; בנוגע להכנסות והוצאות בתחילת שנת הלימודים; בנוגע להוראה של 2 מפגשים ביום; הוראה ולמידה נוספת; קישורים בבתי הספר; ארגון ארוחות לתלמידי בתי ספר יסודיים...

כדי לממש את מטרותיה ואחריותה של הבירה, סגן מזכיר הוועדה של המפלגה בהאנוי, נגוין ואן פונג, ביקש ממשרד החינוך וההכשרה ומנציגי הרשויות של 126 קומונות ורובעים להיות בעלי מודעות עמוקה יותר לתפקידיהם, עמדותיהם, אחריותם ומשימותיהם בחינוך ובהכשרה של הבירה והמדינה, משום שהאנוי חייבת להיות חלוצה בכל ההיבטים, כולל חלוצות בחינוך ובהכשרה.

בנוסף לכך, משרד החינוך וההכשרה יחקור בקרוב ויייעץ למנהיגי העיר ולמשרד החינוך וההכשרה בנושאים הקשורים לפעילות השלטון המקומי הדו-שלבי; ויציע כי לאחר שלושה חודשי פעילות, יש להתגבר על המחסור בצוות ייעודי האחראי על תחום החינוך וההכשרה ברמת הקהילה והרובע.

בהדגשת המשימות שעל מגזר החינוך בהאנוי לבצע בשנת הלימודים החדשה, סגן מזכיר הוועדה המפלגה בהאנוי, נגוין ואן פונג, ביקש מכל בית ספר ליישם שלושה נושאים ביתר שאת, ביניהם: יישום חינוך STEM, חינוך יצירתי והפיכת אנגלית לשפה השנייה בבתי הספר בהדרגה.

מר נגוין ואן פונג ביקש שוועדות המפלגה של הקומונות והרובעים ייקחו אחריות ראשונית על ארגון התמיכה בארוחות פנימייה לתלמידי בתי ספר יסודיים באזור; לא להקל על הניהול, בהחלט לא לאפשר לשליליות או לאינטרסים קבוצתיים להתרחש; ובמקביל, לחזק את הפיקוח והבקרה על תהליך היישום.

מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי השיקה רוח של אהבה הדדית, תמיכה וסיוע בפנימיות אתניות במחוזות דיאן ביין, קאו באנג וטויאן קוואנג.

ראשי מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי הביעו את תודתם למנהיגים לשעבר של איגוד המקצועות בחינוך של האנוי, פיקוח המחלקה ומשרד החינוך וההכשרה.

מעבר מניהול אדמיניסטרטיבי לניהול קריאייטיב

בכנס, אמרה גב' וונג טי ואן חאן - סגנית יו"ר הוועדה העממית של מחוז ת'אן שואן, לשעבר ראש מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז ת'אן שואן: "נכון לעכשיו, האנוי מיישמת באופן פעיל את מודל השלטון המקומי הדו-מפלסי. לאחר כמעט חודשיים של פעילות, המנגנון התייצב בתחילה והפך לחלק. המערכת המנהלית עברה שינוי מניהול לשירות ויצירה לפיתוח."

גב' וונג טי ואן חאן - סגנית יו"ר הוועדה העממית של מחוז טאן שואן דיברה בכנס.

עם זאת, היעדרה של מחלקת החינוך וההכשרה המחוזי מציב דרישות חדשות לניהול חינוכי ברמה העממית. בהקשר של שינויים באופי, בדרישות ובפעולות של ניהול המדינה, ועדת העם של המחוז, כסוכנות מנהלית ממלכתית, חידשה באופן יזום את חשיבת הניהול שלה, תוך שיפור הדרגתי של האפקטיביות והיעילות של ניהול חינוכי.

גב' נגוין טי לי - מנהלת בית הספר התיכון נגוין דו (דאי מו וורד) - אישרה כי מאז יישום תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, בית הספר תפס את המגמה באופן יזום, תוך אימוץ איכות החינוך המקיף כקו מנחה, ובכך יישם בהדרגה פתרונות מעשיים ויעילים המתאימים לתנאים המעשיים.

בתקופה הקרובה, בית הספר ימשיך ליישם תוכניות הכשרה אינטנסיביות בנושא שיטות הוראה אקטיביות, בדיקות והערכה לפיתוח יכולות התלמידים. יחזק את ההתייעצות כדי להגדיל את ההשקעה במתקנים ובציוד הוראה בכיוון סינכרוני ומודרני, תוך יצירת תנאים טובים לפעילויות הוראה ולמידה, ובמיוחד מקצועות משולבים, פעילויות חווייתיות וחינוך STEM.

בשם ראשי משרד החינוך וההכשרה, סגן השר פאם נגוק ת'ונג הכיר ובירך על הישגי מגזר החינוך של העיר בשנת הלימודים האחרונה. הישג זה נבע מתשומת הלב וההכוונה של רשויות העיר בכל הרמות, תחושת האחריות של צוות ההנהלה, המסירות והיצירתיות של המורים המלמדים ישירות את הכיתה, ותנועת הלמידה וההכשרה של התלמידים.

סגן השר פאם נגוק ת'ונג הדגיש: "2025-2026 היא שנת הלימודים הראשונה ליישום החלטת ועדת המפלגה העירונית לקדנציה החדשה, ושנת הלימודים הראשונה שתעבור למודל שלטון מקומי דו-שלבי. לכן, על מגזר החינוך וההכשרה של הבירה להתמקד בהמרת שיטת ניהול החינוך למודל שלטון מקומי דו-שלבי, תוך מעבר מניהול אדמיניסטרטיבי לניהול יצירתי."

סגן שר החינוך וההכשרה הקבוע, פאם נגוק ת'ונג, דיבר בכנס.

עקב צמצום רמות הניהול הביניים, יש צורך לחזק את הקשר בין משרד החינוך וההכשרה לבין משרד החינוך וההכשרה, בין משרד החינוך וההכשרה לבין רשויות ובתי הספר ברמת הקהילה. מנהלים ומורים צריכים להמשיך בהכשרה כדי לשפר את יכולת הניהול, המומחיות ויכולת הייעוץ שלהם לרשויות המקומיות.

בנוסף, יש צורך להמשיך ולדאוג לצוות המורים והמנהלים, לשפר את המתקנים, לחדש שיטות הוראה; לפתח את התכונות, היכולות, הביטחון העצמי, היצירתיות והשילוב הבינלאומי של התלמידים.

סגן השר פאם נגוק ת'ונג וסגן מזכיר ועדת המפלגה של האנוי נגוין ואן פונג העניקו דגלי חיקוי לקולקטיבים.

מנהיגי העיר האנוי העניקו תעודות הצטיינות מוועדת העם של העיר ל-6 תלמידים מצטיינים.

ראשי מחלקת החינוך וההכשרה של האנוי העניקו תעודות הצטיינות ל-22 תלמידים מצטיינים.

סגן השר פאם נגוק ת'ונג הביע את אמונו במגזר החינוך של הבירה בשנת הלימודים הקרובה והדגיש: "יש גאווה רבה בהישגי מגזר החינוך של הבירה בשנת הלימודים האחרונה. בנוסף לשמירה על ההישגים הנ"ל, יש צורך בחישובים כדי שהחינוך של האנוי יוכל להיות ברמה של החינוך בבירות באזור ובעולם."

סגן השר הקבוע פאם נגוק ת'ונג הדגיש את הצורך להמשיך וליישם בקפדנות את חוזר מס' 29/TT-BGDDT, וציין כי מערכת החינוך של הבירה חייבת להוביל בניהול ההוראה והלמידה הנוספת. הדבר החשוב ביותר הוא לעזור לתלמידים ללמוד כיצד ללמוד באופן עצמאי, ללמוד באופן יזום, למען חינוך אמיתי והוגן. בתי הספר צריכים ליצור תנאים לתלמידים כדי שיוכלו ללמוד את מה שהם אוהבים, לפתח מיומנויות ולהגדיל את הפעילויות החווייתיות שלהם.

בהזדמנות זו, זכו קולקטיבים ויחידים רבים במגזר החינוך וההכשרה של האנוי. משרד החינוך וההכשרה של האנוי השיק גם קמפיין חיקוי לציון 80 שנה למהפכת אוגוסט וליום הלאומי ב-2 בספטמבר; ו-80 שנה להקמת משרד החינוך הלאומי (כיום משרד החינוך וההכשרה).

מקור: https://giaoducthoidai.vn/dua-giao-duc-ha-noi-sanh-ngang-voi-thu-do-cac-nuoc-khu-vuc-va-tren-the-gioi-post744908.html