פתרונות לשיפור איכות החינוך לאחר השוואת ציוני בחינות סיום תיכון

[מודעה_1]

השוואת ציוני המבחנים הממוצעים בין יישובים נועדה להשוות ולהנגיד את איכות החינוך בכל יישוב עם יעדי החינוך הכללי. יישובים עם ציוני מבחנים ממוצעים גבוהים הם אלו עם איכות השכלה כללית טובה, לעומת זאת, ציוני מבחנים ממוצעים נמוכים הם אלו עם איכות השכלה כללית ירודה.

השוו את הציונים הכוללים של שלושת מקצועות החובה: מתמטיקה, ספרות ושפה זרה כדי לדעת את איכות החינוך הליבה בכל יישוב. השוו את שיעור הקבלה לאוניברסיטה - שיעור הקבלה לפי יישוב כדי לדעת את רמת הזרמת הלימודים לאחר התיכון בכל יישוב. השוו את ההפרש בין גיליונות הציונים לציוני הבחינות של כל יישוב כדי לדעת האם הבחינות וההערכה של התלמידים הן מהותיות ועולות בקנה אחד עם איכות התלמידים.

Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục sau đối sánh điểm thi tốt nghiệp THPT- Ảnh 1. — מועמדים הניגשים לבחינת סיום לימודיהם בתיכון 2024 בהו צ'י מין סיטי

ביצועי השוואות סיפקו אינדיקטורים טובים לכל יישוב ובית ספר, ועזרו להם להבין את מיקומם בהשוואה, ובכך סיפקו פתרונות לשיפור איכות החינוך. למעשה, במהלך 5 השנים האחרונות, יישובים רבים הציגו פתרונות רבים לשיפור הדירוג שלהם. לכן, ביצועי השוואות גם יוצרים מוטיבציה לשיפור איכות החינוך.

היתרונות המרכזיים והמעשיים של ביצועי השוואת ביצועים משתקפים בשני נושאים עיקריים: זיהוי גורמי ההצלחה של יישובים אחרים; והבנה ברורה ומלאה של המגבלות האישיות על מנת להשתפר באופן מתמיד ולבנות תרבות של איכות.

בנוסף, השוואה בחינוך תורמת גם לשינוי מדיניות חינוך. לדוגמה, בהשוואת נקודות העדיפות בין אזורים עבור רמות ציון שונות, תוצאות ההשוואה מראות שברמת ציון של 22.5 ומעלה (עבור שילוב של 3 מקצועות בהתאם לבלוק האוניברסיטה), אם נקודות העדיפות יתווספו באותה רמה, הדבר יוביל לחוסר הוגנות בין קבוצות עדיפות לקבוצות שאינן בעלות עדיפות. משם, משרד החינוך וההכשרה התאים את נקודות העדיפות כך שירדו בהדרגה מ-0.75 נקודות ל-0, מ-22.5 ל-30 נקודות.

בהתבסס על השוואת ציוני הבחינות הממוצעים של כל יישוב על פני 5 שנים (2020 - 2024), יישובים צריכים לבחון, להעריך ולאבחן את הסיבות לכך שיחידותיהם הצליחו או לא עמדו בדרישות במשך שנים רבות.

יש צורך לנתח היבטים ושלבים רבים, החל מקבלה לכיתה י' בתיכון, דרך חדשנות בהוראה ובלמידה, מבחנים, הערכת תלמידים, שיעור הנרשמים לקבוצות מדעי החברה או מדעי הטבע, איכות צוות ההוראה וכו'. משם, נבין בצורה מעמיקה וברורה יותר את מצב איכות החינוך הנוכחי ביישוב שלנו. כל מחלקת חינוך והכשרה משווה את הדירוג הממוצע של ציוני בחינות בת 9 מקצועות, את ציוני הבחינות הממוצעים של כל מקצוע בבתי ספר תיכוניים באזור, כדי להבין את איכות החינוך של כל בית ספר. כאשר נבין באופן מלא וברור את היישוב ואת כל בית ספר, יהיו לנו פתרונות טובים יותר לשיפור האיכות. במקביל, יישובים צריכים ללמוד מהצלחתם של יישובים בעלי תנאים סוציו -אקונומיים דומים.

[מודעה_2]
מקור: https://thanhnien.vn/giai-phap-nang-cao-chat-luong-giao-duc-sau-doi-sanh-diem-thi-tot-nghiep-thpt-185240721205409677.htm