אחר הצהריים של ה-29 בספטמבר, במרכז הכנסים המחוזי, בכיכר 3/2, התקיים מושב הכנה לקונגרס הראשון של ועדת המפלגה המחוזית של בק נין , קדנציה 2025-2030. על פי הוועדה המארגנת, הקונגרס התקיים במשך יומיים: 29 בספטמבר (מושב הכנה) ו-30 בספטמבר (מושב רשמי). לקונגרס השתתפו 449 נציגים, המייצגים יותר מ-156,000 חברי מפלגה בכל ועדת המפלגה המחוזית של בק נין.
ביום העבודה הראשון, הקונגרס אישר את תוכנית העבודה, הכללים והתקנות; הפיץ והסכים על מספר תכנים הקשורים לארגון הקונגרס ולמושב הפתיחה של הקונגרס. במקביל, הוא הודיע על הקמת משלחות וקבוצות דיון.
הנציגים דנו ב-8 קבוצות, תרמו רעיונות והביעו הסכמה גבוהה עם טיוטות המסמכים של הקונגרס הלאומי ה-14 של המפלגה ומסמכי הקונגרס המחוזי הראשון של המפלגה. במקביל, הם תרמו מספר רעיונות מעשיים, הקשורים קשר הדוק לשיטות הפיתוח בתחומי היישוב, ותרמו למטרה להפוך את בק נין לעיר מרכזת לפני 2030, ועד 2045, לעיר ירוקה ומתורבתת, חדורה בזהות התרבותית של קין בק.
משימת פריצת דרך
מר טא וייט הונג, מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז בק נין, השתתף בדיון והציג את הנושא "פתרונות לשיפור איכות החינוך וההכשרה, תוך שאיפה לכך שהחינוך המוביל יהיה בין 10 המחוזות והערים המובילים ברחבי הארץ", וזיהה זאת כאחת המשימות פורצות הדרך ליישום מוצלח של המטרה להפוך את בק נין לעיר מנוהלת במרכז לפני 2030.
מחוז בק נין החדש הוקם על בסיס מיזוג כל הגבולות המנהליים של שתי המחוזות הוותיקים בק נין ובק ג'יאנג , והפך למחוז בעל מיקום גיאוגרפי חשוב באזור הבירה של האנוי, הממוקם באזור הכלכלי המרכזי הצפוני. מחוז בק נין כולו כולל 99 יחידות מנהליות ברמת קומונות (כולל 66 קומונות, 33 רובעים) עם 1,221 מוסדות חינוך (כולל: 425 גני ילדים, 317 בתי ספר יסודיים, 72 בתי ספר יסודיים ותיכוניים, 292 בתי ספר תיכוניים, 90 בתי ספר תיכוניים, 3 פנימיות למיעוטים אתניים ברמת תיכון, 2 בתי ספר ייעודיים, 18 מרכזי חינוך מקצועי וחינוך מתמשך ומרכזים מקבילים).
בכל מחוז בק נין יש 46,982 אנשי צוות ניהול חינוכי, מורים ועובדי בית ספר; איכות הצוות בכל הרמות ממשיכה להשתפר כדי לעמוד בדרישות החדשנות החינוכית, שיעור ההכשרה המוסמכת של אנשי צוות ניהול חינוכי ומורים בכל הרמות עומד על 97.7%; שיעור ההכשרה מעל הסטנדרט עומד על 40.8%.
בשנות הלימודים האחרונות, משרד החינוך וההכשרה יעץ לפרובינציה לפרסם הנחיות, החלטות, תוכניות ומדיניות רבות לפיתוח החינוך וההכשרה בהתאם למפת הדרכים לחדשנות. התנאים להבטחת איכות החינוך זכו לתשומת לב, נתמכו באופן פעיל, הושקעו וחוזקו על ידי ועדות המפלגה, רשויות בכל הרמות והמגזרים, כך שהיעדים והמשימות בשנות הלימודים האחרונות תמיד עמדו ביעדים המתוכננים ואף עלו עליהם. איכות החינוך המקיף שופרה; איכות החינוך המרכזי עשתה צעדים משמעותיים.
יישום תוכנית החינוך הכללי התמקד על ידי משרד החינוך וההכשרה, מכוון ואורגן ברצינות ובגמישות, תוך השגת תוצאות חיוביות רבות, כל יעדי החינוך וההכשרה הושגו ועלו על התוכנית שנקבעה. תוצאות בחינות סיום התיכון של המחוז לשנת 2025 יצרו תהודה רבה וזכו להערכה רבה מצד דעת הקהל.
ראוי לציין כי בשנת הלימודים 2024-2025, בק נין ממשיכה להטביע את חותמה בתחרויות לאומיות לתלמידים מצטיינים ובאולימפיאדות אזוריות ובינלאומיות: בתחרות הארצית לתלמידים מצטיינים, בכל הפרובינציה השתתפו 206 תלמידים ב-12 מקצועות, וזכו ב-180 פרסים (87.38%), מתוכם 17 פרסים ראשונים (מדורגים במקום השני במדינה מבחינת מספר הפרסים), 48 פרסים שניים, 69 פרסים שלישיים ו-46 פרסי עידוד. 6 תלמידים זכו בפרסים אזוריים ובינלאומיים: מדליית זהב אחת באולימפיאדת הכימיה הבינלאומית, מדליית כסף אחת באולימפיאדת הפיזיקה הבינלאומית, מדליית ארד אחת באולימפיאדת המתמטיקה הבינלאומית, מדליית זהב אחת באולימפיאדת הפיזיקה האסייתית, מדליית זהב אחת ותעודת הצטיינות אחת באולימפיאדת הפיזיקה האירופית.
בנוסף לתוצאות שהושגו; בעבודות החינוך וההכשרה עדיין יש כמה ליקויים מבחינת מתקנים וציוד הוראה במקומות מסוימים שאינם עומדים בדרישות תוכנית החדשנות של החינוך הכללי. מימון ההשקעה בבניית מתקנים ורכישת ציוד הוראה בחלק מהיישובים והיחידות עדיין מוגבל.
הצעות מסונכרנות לפתרונות
כדי להמשיך ולשפר את איכות החינוך וההכשרה, תוך שאיפה שהחינוך המוביל יהיה בין 10 המחוזות והערים המובילים ברחבי הארץ, בתקופה הקרובה, מגזר החינוך וההכשרה ימשיך ליישם פתרונות סינכרוניים.
בפרט, להורות למוסדות חינוך להכין היטב את התנאים, לבנות וליישם תוכניות הוראה רציניות ואיכותיות לשנת הלימודים כבר מתחילת שנת הלימודים. לבנות צוות ליבה של מורים שיתמקד בתמיכה בעמיתים לחדשנות בשיטות הוראה, ליישם ביעילות את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 ואת עבודת הכשרת תלמידים מצטיינים, לבצע בדיקות לבחינות סיום תיכון; לקדם ולגוון פעילויות מקצועיות, לנצל ביעילות עזרי וציוד הוראה וכו', לעשות עבודה טובה של הוראה בסיסית ואיכותית להמונים כדי ליצור מומנטום לעבודה חינוכית מרכזית.
במקביל, יש להתמקד בתכנון טוב של רשת בתי הספר. יש להשקיע בבנייה ובשיפוץ כיתות, מעבדות וספריות העומדות בתקנים בינלאומיים בבתי ספר ייעודיים ובבתי ספר מרכזיים. יש לוודא שבבתי הספר יש מספיק ציוד מודרני לתמיכה בלמידה ובמחקר, במיוחד במקצועות מדעים כמו פיזיקה, כימיה וטכנולוגיית מידע. יש לקדם את יישום הטרנספורמציה הדיגיטלית כדי לשרת חדשנות בשיטות הוראה, לנצל חומרים ייעודיים, ספרי לימוד בינלאומיים בפלטפורמות אקדמיות בעלות מוניטין, לבנות מאגרי מבחנים; להשתמש בבינה מלאכותית כדי להתאים אישית את מסלול הלמידה לכל תלמיד...
בק נין ממשיכה לשפר את הכישורים והכישורים המקצועיים, לארגן קורסי הכשרה והכשרה מעמיקה למורים, במיוחד למורים המלמדים מקצועות לתלמידים מצטיינים ברמה הלאומית והבינלאומית. להגדיל את שיעור המורים המשיגים כישורים מעל הסטנדרט באמצעות תוכניות הכשרה לתואר שני ודוקטורט, או קורסים מעמיקים באוניברסיטאות יוקרתיות בארץ ובחו"ל. לעשות עבודה טובה ביצירת משאבים מקצועיים, להעביר נושאים מתאימים מבתי ספר תיכוניים ייעודיים לחטיבות ביניים כדי לטפח תלמידים מצטיינים כבר מחטיבת הביניים.
מנהל מחלקת החינוך וההכשרה של מחוז בק נין הדגיש את עבודת הייעוץ בפיתוח מדיניות שתעמוד בדרישות הפיתוח המקיף של תכונות ויכולות הלומדים, ובמיוחד מדיניות לטיפוח ומשיכת כישרונות עם שכר אטרקטיבי למורים טובים, במיוחד למורים בבתי ספר ייעודיים וצוותים לטיפוח תלמידים מחוננים. המשך תיאום הדוק עם מחלקות, סניפים, מגזרים ורשויות מקומיות, הורי תלמידים כדי להבטיח תנאי מתקנים, תקציב ומדיניות תמיכה חינוכית. בפרט, ניצול מיקומה הגיאוגרפי של בק נין ליד האנוי, האי פונג והמחוזות הסמוכים כדי לחבר משאבים.
מקור: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-mui-nhon-bac-ninh-huong-toi-top-10-tinh-thanh-pho-dan-dau-ca-nuoc-post750404.html
![[תמונה] ג'ינסנג הר דן, מתנה יקרה מהטבע לארץ קין בק](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F11%2F30%2F1764493588163_ndo_br_anh-longform-jpg.webp&w=3840&q=75)
תגובה (0)