![]() |
| האסיפה הלאומית אישרה החלטה על מספר מנגנונים ומדיניות מיוחדים ויוצאי דופן להשגת פריצות דרך בפיתוח חינוך והכשרה. |
החלטה עם 5 קבוצות מדיניות שנותרו פתוחות
טיוטת ההחלטה מורכבת מ-9 סעיפים, המתמקדים ב-5 קבוצות מדיניות מרכזיות שמטרתן רפורמה יסודית ומקיפה בחינוך ובהכשרה. לפני ההצבעה, האסיפה הלאומית שמעה את שר החינוך וההכשרה נגוין קים סון מציג דו"ח על קבלת והסבר של דעות הנציגים.
לדברי סגנית יו"ר האסיפה הלאומית, נגוין טי טאן, הטיוטה קיבלה 79 הערות מדיונים קבוצתיים, 56 נאומים במושב המליאה, ודעות רבות מישיבות של ועדת התרבות והחברה וועדת הקבע של האסיפה הלאומית.
השר נגוין קים סון הצהיר כי אחת הסוגיות המרכזיות היא המדיניות לפיתוח משאבי אנוש במגזר החינוך. הממשלה תיקנה את הטיוטה כדי לבזר באופן ברור את הסמכות לגיוס וניהול כוח אדם: מנהל מחלקת החינוך וההכשרה מחליט על גיוס, שיבוץ והעברה במקרים הנמצאים בתחום שיפוטו או הקשורים לשתי קומונות או יותר; יו"ר ועדת העם ברמת הקומונה מחליט בנושאים הנמצאים בתחום ניהולם.
הטיוטה מוסיפה גם מנגנון לאוטונומיה במשרות בתחום ההשכלה המקצועית והאוניברסיטאות, המאפשר גיוס מומחים ומדענים זרים, ומשלימה קצבאות מועדפות למקצועות בהתאם לתוכנית עבודה.
ספרי לימוד בחינם לפני 2030
בקבוצת המדיניות בנושא פיתוח תוכניות חינוכיות, ההחלטה קובעת איחוד של סט ספרי לימוד לאומי אחד, שייושם על ידי שר החינוך וההכשרה החל משנת הלימודים 2026-2027. עד שנת 2030, המדינה תשלים את אספקת ספרי הלימוד בחינם, תוך מתן עדיפות ללומדים באזורים מוחלשים. בנוסף, המדינה מבטיחה מפת דרכים לשכר לימוד חינם ולמתן תוכניות לימודים לאומיות לחינוך ביטחוני והגנה בהשכלה מקצועית ובהשכלה גבוהה. הממשלה גם מרחיבה את שיתוף הפעולה עם מכוני מחקר ועסקים לפיתוח תוכניות הכשרה הקשורות לשוק העבודה ולחדשנות.
טיוטת ההחלטה קובעת כי המדינה תיתן עדיפות לפיתוח מסד נתונים לאומי לחינוך, השקעה בתשתיות ובפלטפורמה דיגיטלית משותפת כדי להבטיח קישוריות בכל המגזר. עד שנת 2030, מוסדות להשכלה גבוהה ישלימו למעשה תשתית דיגיטלית מסונכרנת. למוסדות להשכלה גבוהה ולחינוך מקצועי תהיה אוטונומיה בארגון כנסים וסמינרים בינלאומיים, וידרשו דיווח רק כאשר התוכן רגיש או כאשר מנהיגים ברמת שרים נוכחים.
ההחלטה קובעת גם את הסמכות להקים קמפוסים של מוסדות להשכלה גבוהה ציבוריים בחו"ל, בהתאם לחוקי המדינה המארחת.
תמיכה בלומדים, פיתוח משאבי אנוש איכותיים וזיהוי מוקדם של כישרונות.
כדי להבטיח הזדמנויות ללמידה ופיתוח משאבי אנוש איכותיים, לסטודנטים תהיה גישה לאשראי מועדף מבנק המדיניות החברתית, תוך שיקול דעת הרחבת מקורות המימון. ההחלטה מוסיפה תוכנית מרכזית לאומית להכשרה לדוקטורט במשרה מלאה במסגרת מנגנון ייעודי, המקושרת למשימות מדעיות וטכנולוגיות, ועם מלגות ותמיכה במחיה.
בנוסף, קיימים מנגנונים לזיהוי וטיפוח כישרונות צעירים בתחומים מיוחדים כמו אמנות וספורט, ומאפשרים חוזי הכשרה ארוכי טווח עם אומנים, אמנים ומאמנים.
ההחלטה מסמיכה מועצות עממיות מחוזיות להשלים פרויקטים של השקעה לטווח בינוני ותוכניות שימוש בקרקע לחינוך באמצעות הליך פשוט. לוועדות עממיות מחוזיות ניתנת עדיפות בהקצאת קרקעות, ניצול מבני ציבור עודפים ומתן אפשרות להמרת סוגים מסוימים של קרקעות למטרות חינוך מבלי להיות כפופות לתכנון שימוש בקרקע. המדינה ממשיכה להבטיח מינימום של 20% מסך הוצאות התקציב על חינוך, תוך מתן עדיפות לאזורים מוחלשים במיוחד.
במהלך תקופת המעבר לאחר סיום פעילות מועצת בית הספר, גוף הניהול הישיר יבצע משימות במסגרת סמכותה של מועצת בית הספר, תוך הבטחת יציבות ארגונית ואישית, ויאפשר מינוי מספר תפקידי סגנים מעבר לתקרה למשך 5 שנים לכל היותר על פי תוכנית צמצום הדרגתי.
מקור: עיתון ממשלתי
מקור: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202512/hoan-thanh-cung-cap-sach-giao-khoa-mien-phi-den-nam-2030-e9a1445/











תגובה (0)