כנס סווינבורן-ICMC 2025: חדשנות בתקשורת בעידן הבינה המלאכותית

ב-22 במרץ, התקיים בהצלחה הכנס הבינלאומי לתקשורת מולטימדיה (ICMC 2025) שאורגן על ידי סווינבורן וייטנאם בסווינבורן החדשנות ספייס, האנוי, ומשך את תשומת ליבם של מומחים, חוקרים ועסקים מתחום התקשורת והטכנולוגיה.

תחת הנושא "תקשורת חדשנית בעידן הבינה המלאכותית: אסטרטגיות יצירתיות אופטימליות, שיקולים אתיים ואתגרים בניהול תקשורת משברים", כנס ICMC 2025 מתמקד בדיונים חשובים בנושא בינה מלאכותית והשפעתה על עיתונאות ותקשורת; תפקידן של אוניברסיטאות בייזום דיונים, בניהול מחקר על תקשורת באמצעות כלי בינה מלאכותית והשפעתה החברתית. הכנס קיבל גם כמעט 30 מאמרים מדעיים של חוקרים.

בינה מלאכותית משנה את משחק המשחק בתקשורת

פרופסור קואה דו מאוניברסיטת סווינבורן לטכנולוגיה, אוסטרליה, מאמין שאנחנו נמצאים בשלב "ירח הדבש" עם בינה מלאכותית, מלאי התרגשות ואופטימיות. עם זאת, בינה מלאכותית תישאר כאן עוד זמן רב, ובני אדם חייבים להסתגל על ​​ידי פיתוח הרגלי למידה עצמית הדרושים.

"אינטראקציה עם בינה מלאכותית דורשת בהירות מחשבה ומטרה ברורה", אישר פרופסור חואה.

לדברי מר לה קוק וין - יו"ר קבוצת לה, ההתפתחות המהירה של פלטפורמות המדיה החברתית הקלה מאי פעם על התפשטות חדשות מזויפות ותיאוריות קונספירציה. בפרט, טכנולוגיית בינה מלאכותית, כולל בינה מלאכותית גנרטיבית, הציגה דרכים חדשות ליצירת תוכן מזויף משכנע.

מר לה קוק וין משתף באתגר של חדשות מזויפות ובהשפעת הבינה המלאכותית על התקשורת

"בעוד שניתן להשתמש בבינה מלאכותית כדי לבדוק עובדות ולגלות הטיה, שימוש לרעה בבינה מלאכותית מהווה אתגר משמעותי עבור אנשי תקשורת ומנהלי משברים", אמר וין.

בסדנה, ד"ר קלי גאלווין - מרצה בכירה, מומחית לחדשנות חינוכית - אוניברסיטת סווינבורן לטכנולוגיה, אוסטרליה, הציגה גישה חדשנית לשיפור החשיבה הקלינית בחינוך למדעי הבריאות באמצעות עיצוב פשוט. באמצעות שיטת מחקר מבוסס עיצוב (DBR), ד"ר קלי וצוות המחקר שלה פיתחו ובדקו את כלי גלגל ההחלטות.

המחקר בנוי על העיקרון שפשטות בעיצוב מעבירה בבירור חשיבה ביקורתית ותומכת ברגעי למידה אותנטיים, במיוחד בנוף דיגיטלי המושפע מעליית הבינה המלאכותית הגנרטיבית.

מר דין טראן טואן לין - מנכ"ל רשת אורה, ששיתף את נושא שיתוף הפעולה של בני אדם ובינה מלאכותית כדי לספר סיפורי מולטימדיה יצירתיים, אמר שעלינו להבהיר אי הבנות לגבי בינה מלאכותית וכוחה. וייטנאם היא אחת המדינות המובילות ביצירתיות בעידן הדיגיטלי. עם זאת, האתגר הוא כיצד לשלב בין יצירתיות של בינה מלאכותית לרגשות אנושיים, תרבות וסטנדרטים אתיים.

יישומי בינה מלאכותית אחראיים בבתי ספר ובעסקים

בדיון "תקשורת יצירתית בעידן הבינה המלאכותית ותפקידן של אוניברסיטאות ומחקר בעיצוב תקשורת באמצעות בינה מלאכותית", אמר פרופסור קואה דו כי בינה מלאכותית היא כמו מראה, לא רק כלי תומך אלא גם המפתח לשינוי ולשיפור איכות ההוראה והלמידה.

לדברי ד"ר הואנג וייט הא - מנהל סווינבורן וייטנאם, אחריות האוניברסיטה כוללת הכשרה והקניית הכישורים הדרושים לסטודנטים לשימוש אחראי בבינה מלאכותית, תוך הבנת ההשפעות החברתיות, האתיות והמשפטיות של טכנולוגיה זו.

תוכניות לימודים צריכות להתמקד גם בפיתוח כישורי חשיבה ביקורתית של התלמידים, ולסייע להם לזהות ולטפל בבעיות פוטנציאליות הקשורות לשימוש בבינה מלאכותית, כגון הטיה בנתונים או סיכונים אתיים. "בניית סביבה אקדמית חיובית ואחראית ליישום בינה מלאכותית תעזור לתלמידים ולמרצים להפיק את המרב מהפוטנציאל של טכנולוגיה זו בשיפור איכות החינוך והמחקר", אמר ד"ר הא.

ד"ר נגו ביץ' נגוק - ראש הפקולטה לתקשורת מולטימדיה בסווינבורן וייטנאם, אמר כי בינה מלאכותית אינה יכולה להחליף בני אדם בטווח הקצר, אך מערכת החינוך צריכה לבצע שינויים כדי לעזור ללומדים לגבש את הגישה הנכונה ולהסתגל היטב לשינויים הגדולים הללו. "מערכת החינוך העולמית צריכה לעצב מחדש את קריטריוני ההערכה, ויותר מכך, לטפח את כישורי החשיבה הביקורתית של הלומדים", אישר ד"ר נגוק.

ד"ר הואנג וייט הא משתף אותנו ביישומים אחראיים של בינה מלאכותית בבתי ספר.

בנוגע לשאלה האם פריון העבודה הוא הגורם החשוב ביותר כאשר בינה מלאכותית מסייעת להגביר את יעילות העבודה, אמר מר לה קוק וין כי אחת התפיסות המוטעות הגדולות היא שבינה מלאכותית רק עוזרת לפנות זמן וחשיבה לעבודה רבה יותר. למעשה, בינה מלאכותית עוזרת לאנשים לפנות זמן להתמקד במשימות גדולות יותר, במקום להגדיל את כמות העבודה.

ד"ר קלי גאלווין, שהסכים עם דעה זו, הדגיש עוד כי בינה מלאכותית אינה משמשת רק להגברת יעילות אלא גם ליצירת ערך, ולא רק סוגיה אתית.

לדברי גב' הואנג נאט - סגנית העורכת הראשית של העיתון האלקטרוני VietnamPlus, מנקודת מבטו של עובד עיתון אלקטרוני ובעקבות מגמת "כישלון הבינה המלאכותית" בתקשורת, השימוש בבינה מלאכותית ביצירת תוכן יכביד על בעיות זכויות יוצרים. הבעיה הדחופה היא לספק מסדרון משפטי וגבולות אתיים. חדרי חדשות צריכים לקבוע כללים משלהם כדי להשתמש ביעילות בבינה מלאכותית ולא להפר סוגיות אתיות. במהלך תהליך ההפקה, עיתונים חייבים לציין בבירור באילו חלקים נעשה שימוש בבינה מלאכותית.

בנוסף למושבים העיקריים, כנס ICMC 2025 יכלול מושבים מקבילים בהם חוקרים יציגו מאמרי מחקר חדשים. אלה יתמקדו בנושאים מרכזיים של בינה מלאכותית בתקשורת, כולל אתיקה, ניהול סיכונים ופתרונות חדשניים.

מומחי סווינבורן ציינו כי למרות שבינה מלאכותית פותחת הזדמנויות פורצות דרך רבות, היא גם מציבה אתגרים גדולים מבחינת שקיפות, צנזורת מידע ותפקידם של בני אדם בשליטה בטכנולוגיה זו.

יותר מסתם כנס מקצועי, ICMC 2025 הפך לגשר בין האקדמיה לפרקטיקה, בין טכנולוגיה למדיה.

עם החיבור בין האקדמיה לפרקטיקה, ICMC 2025 לא רק מביא פרספקטיבות מעמיקות על בינה מלאכותית ומדיה, אלא גם יוצר בסיס איתן למחקר ויישומים חדשים בעתיד. ד"ר נגו ביץ' נגוק שיתף: " אני חושב שתפקידן החשוב של אוניברסיטאות הוא ליזום דיונים, ליצור שיח, ואנחנו תמיד שואפים לעשות זאת ביעילות. אנחנו רוצים לתרום את קולנו לוויכוחים ולדיונים עולמיים."

הסדנה הדגישה שוב את החשיבות של שילוב ידע וטכנולוגיה לעיצוב תעשיית המדיה בעידן הדיגיטלי.

PV

מקור: https://tienphong.vn/hoi-thao-swinburne-icmc-2025-truyen-thong-doi-moi-sang-tao-trong-ky-nguyen-ai-post1728033.tpo